Anda di halaman 1dari 12

elompok Mata Kuliah Pendidikan Kimia

PEKI 4101, Kimia Dasar 1, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar yang diperlukan untuk
mempelajari ilmu kimia dan menerapkannya dalam proses pembelajaran. Mata
kuliah ini mencakup konsep-konsep tentang dasar-dasar ilmu kimia, atom,
molekul dan ion-ion, stoikhiometri, struktur atom, sistem periodik, konsep-konsep
dasar ikatan kimia, gas dan termodinamika.

PEKI 4202, Kimia Dasar 2, 3 sks.


Mata kuliah ini berisi pemahaman konsep-konsep dasar ilmu kimia dan
menerapkannya dalam proses pembelajaran. Sebagai kelanjutan dari mata
kuliah Kimia Dasar 1, mata kuliah ini membahas tentang prinsip keseimbangan
kimia, kimia larutan, koloid, kinetika kimia, elektrokimia, kimia unsur, kimia inti
dan hodrokarbon.

PEKI 4203, Kimia Organik 1, 2 sks.


Dengan mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami
karakteristik dan klasifikasi senyawa karbon dan mampu mengaitkannya dengan
berbagai masalah yang berkenaan dengan bahan alam. Untuk itu mahasiswa
dituntut mempelajari klasifikasi senyawa karbon dan karakteristiknya. Mata
kuliah ini membahas tentang gugus fungsi, hidrokarbon alifatik, alisikik,
aromatik, senyawa halida, alkohol dan ester, senyawa karbonil, asam karboksilat,
amina dan senyawa bergugus fungsi ganda. Kemampuan mahasiswa akan dinilai
melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS), maupun Ujian
Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4204, Kimia Anorganik 1, 3 sks.

Mata kuliah ini membahas tentang hubungan antara sifat-sifat unsur dan
senyawa, letak unsur0unsur dalam sistem periodik, kecendrungan sifat-sifat
unsur dan senyawa dalam golongan maupun antargolongan dan konsep dasar
reaksi dalam kimia Anorganik, Mata kuliah ini juga membahas tentang unsurunsur non logam yang meliputi sifat fisik dan kimia unsur dan senyawa serta
cara pembuatan dan penggunaannya. Unsur-unsur non logam yang dibahas
adalah hidrogen, gas mulia, oksigen, belerang, nitrogen, posfor, carbon, silikon
dan halogen. Kemampuan mahasiswa akan dinilai melalui tes yang diberikan
yaitu Ujian Akhir Semester dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4205, Kimia Analitik 1, 3 sks.


Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman tentang
dasar-dasar metode analisis kimia konvensional. Mata kuliah ini menjabarkan
lingkup kajian kimia analitik yaitu dasar-dasar kimia analitik, peralatan dan
metode analisis kimia, tahap-tahap pekerjaan analisis, analisis kualitatif anion
dan kation, serta analisis kualitatif zat anorganik dengangravimetri dan
volumetri.

PEKI 4206, Kimia Fisika 1, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas tentang sifat-sifat gas, konsep dasar termodinamika,
hukum I termodinamika, termokimia, hukum II termodinamika, hukum III
termodinamika, fungsi energi bebas, kesetimbangan kimia, kesetimbangan fasa.

PEKI 4308, Kimia Organik 2, 3 sks.


Perkuliahan Kimia Organik 2 bertujuan memberikan mengenai senyawa yang
memiliki gugus fungsi lebih dari satu dan reaksinya serta senyawa yang memiliki
atom lain selain karbon dan hidrogen pada siklik yang terbentuk yang berguna
untuk mempelajari senyawa bahan alam. Materi perkuliahan meliputi senyawa

bifusi dan reaksinya, senyawa aromatis polisiklik dan heterosiklik, karbohidrat,


lipida, senyawa bahan alam yang berhubungan dengan lipida, asam amino dan
protein, dan senyawa bahan alam yang berhubungan dengan asam amino.
Prasyarat untuk mengikuti perkuliahan ini adalah mata kuliah Kimia Organik 1.
Pembelajaran mata kuliah ini menggunakan pendekatan konsep menggunakan
metode diskusi dan pemecahan masalah. Evaluasi hasil belajar berupa Ujian
Akhir Semester (UAS) dalam bentuk soal objektif.

PEKI 4309, Kimia Anorganik 2, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas konsep dasar struktur dan energetika padatan
anorganik, prediksi dan korelasi dalam reaksi redoks dan prinsip ekstraksi logam
serta terapannya untuk memahami kecendrungan sifat, sumber, pembuatan dan
kegunaan unsur-unsur logam alkali, alkali tanah, logam V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu,
Ag, dan Au.

PEKI 4207, Kimia Analitik 2, 3 sks.


Mata kuliah ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa jurusan pendidikan
kimia dengan pemahaman tentang teknik dan dasar-dasar pemisahan non
instrumental. Lingkup perkulihan meliputi kegunaan dan ragam pemisahan serta
kedudukan pemisahan dalam pekerjaan analisis, termodinamika pemisahan,
ekstrasi pelarut, kromotografi (kertas, lempeng tipis, kolom, penukar ion) serta
elektroforesis.

PEKI 4416, Kimia Organik 3, 3 sks.


Perkuliahan Kimia Organik 3 bertujuan memberikan pemahaman tentang sifat
intramolekuler senyawa organik, prinsip stereokimia dan mekanisme reaksi
senyawa organik. Materi perkuliahan meliputi sifat intramolekuler(momen dipol,
efek induksi,resionansi, sterik dan hiperkonjugasi), stereokimia dan berbagai

mekanisme reaksi organik. Prasyarat untuk mengikuti perkuliahan ini adalah


mata kuliah Kimia Organik I. Pembelajaran mata kuliah ini menggunakan
pendekatan konsep menggunakan metode diskusi dan pemecahan masalah
dengan media OHP, model molekul. Evaluasi hasil belajar berupa tes objektif dan
essay terstruktur.

PEKI 4418, Kimia Bahan Makanan, 2 sks.


Mata kuliah ini menurut mahasiswa untuk mengkaji komposisi, sifat dan peranan
bahan makanan. Mata kuliah ini membahas tentang air, karbohidrat, minyak dan
lemak, protein, vitamin dan mineral, serta zat aditif makanan. Kemampuan
mahasiswa akan dinilai melalui ujian tengan semester dalam bentuk tugas
mandiri dan ujian akhir semester (UAS).

PEKI 4301, Strategi Pembelajaran Kimia, 4 sks.


Mata kuliah ini mengkaji bahasan yang melandasi pelaksanaan strategi
pembelajaran. Materi yang diberikan meliputi hakikat strategi pembelajaran,
prosedur umum pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, penggunaan
metode pembelajaran, pemilihan media pembelajaran, peran guru dalam
pembelajaran, dan penerapannya dalam pembelajaran bidang studi pendidikan
kimia.

PEKI 4302, Evaluasi Pembelajaran Kimia, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas topik-topik yang berkaitan dengan hakikat evaluasi
dalam pembelajaran kimia, yang terdiri dari pengembangan tes maupun non tes,
tes uraian dan objektif, evaluasi produk dan proses, serta portofolio. Selanjutnya
mata kuliah ini juga menjelaskan berbagai indikator yang dugunakan untuk
mengukur kualitas alat penilaian, proses pengolahan dab teknik pelaporan untuk
disampaikan kepada para pengguna yaitu masyarakat pendidikan dan orang tua

siswa. Penguasaan materi yang terkandung didalam mata kuliah ini dapat
dilakukan mahasiswa dengan mengerjakan latiahn dan tes formatif yang
terdapat dalam BMP, sedangkan untuk penguasaan akhir dapat dilakukan
melalui Ujian Akhir Semester.

PEKI 4303, Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Kimia, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas tentang penerapan kurikulum berbasis kompetensi
untuk pelajaran kimia. Oleh karenanya dalam mata kuliah ini mahasiswa dituntut
untuk menganalisis kurikulum pendidikan dasar yang berupa perngertian dan
hakikat kurikulum, komponen-komponen kurikulum, karakteristik kurikulum
kimia, analisis GBPP Kimia, serta penerapan kurikulum kimia di SMA/MA/SMK.
Kemampuan mahasiswa diukur dengan menggunakan tes tertulis.

PEKI 4304, Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), 4 sks.


Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjadi guru yang
mengajar secara efisien dan efektif. Hal ini dikarenakan mata kuliah ini
merupakan program yang memeberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
menerapkan segala pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diperoleh dari
berbagai mata kuliah dalam pembelajaran Kimia di SMA/Aliyah/SMK. Kemampuan
mahasiswa dinilai melalui praktik dan tes tertulis.

PEKI 4308, Kimia Organik 2, 3 sks.


Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami
karakteristik dan klasifikasi senyawa karbon dan mampu mengaitkannya dengan
berbagai masalah yang berkenaan dengan bahan alam. Untuk itu mahasiswa
dituntut mempelajari klasifikasi senyawa karbon dan karakteristiknya. Mata
kuliah ini membahas tentang gugus fungsi, hidrokarbon alifatik, alisikik,
aromatik, senyawa halida, alkohol dan ester, senyawa karbonil, asam karboksilat,

amina dan senyawa bergugus fungsi ganda. Kemampuan mahasiswa akan dinilai
melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS), maupun Ujian
Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4310, Kimia Fisika 2, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas tentang konsep larutan dan kinetika kimia. Konsepkonsep yang dibahas meliputi konsep dasar larutan , komposisi larutan, sifat
koligatif larutan, non elektrolit dan larutan elektrolit baik untuk larutan ideal
maupun larutan nyata, mekanisme penghantaran, hantaran larutan elektrolit,
bilangan angkut, mobilitas ion dalam larutan, keaktifan dalam larutan, sel elektro
kimia, EMF dan pengukurannya, jenis-jenis elektroda revelsibel, potensial
elektroda standar, termodinamika, sel elektrokimia, jenis-jenis sel elektrokimia,
penentuan PES dan koefisien keaktifan ion, penentuan tetapan kesetimbangan
asam lemak dan Ksp, penentuan pH larutan, persamaan laju dan ordo reaksi,
pengaruh suhu dan katalisator terhadap laju reaksi, teori-teori kinetika reaksi,
mekanisme reaksi komposit dan fatokimia.

PEKI 4311, Praktikum Kimia 1, 3 sks.


Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan laboratorium dalam
identifikasi, melakukan pengukuran dan analisis serta mengkomunikasikan hasil
pekerjaannya dalam bidang kimia analistik, organik, anorganik, biokimia dan
kimia fisika. Topik-topik percobaan yang dibahas adalah titrasi volumetri, analisis
kualitatif zat anorganik, identifikasi gugus fungsi pada senyawa organik,
identifikasi makronutrien, laju reaksi kimia dalam larutan, kesetimbangan fasa,
pembuatan beberapa senyawa anorganik, beberapa teknikpemisahan komotgrafi
dan sintesis beberapa senyawa organik.

PEKI 4312, Kimia Lingkungan, 2 sks.

Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan menghayati masalahmasalah lingkungan dan berusaha mencegah atau menanggulanginya, serta
mampu menjadikan siswanya orang yang ramah lingkungan. Untuk itu
mahasiswa ditunut untuk mengkaji isu-isu lingkungan dan pengelolaan
lingkungan. Mata kuliah ini membahas tentang isu lingkungan global, atmosfer,
litosfer, hidrosfer, pencemaran lingkungan hidup, dan sampah B3. Kemampuan
mahasiswa akan dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester
(UTS), maupun Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tertulis.

PEKI 4313, Radiokimia, 2 sks.


Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami
penggunaan dan bahaya kerakdioaktifan serta mampu menerapkan dalam
proses pembelajaran. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk mengkaji model inti,
gejala kerakdioaktifan, dan pengukuran radiasi inti. Mata kuliah ini membahas
tentang sifat dan struktur inti, model inti, cara deteksi, cara pengukuran radiasi
inti, dan pengukuran kerakdioaktifan. Kemampuan mahasiswa akan dinilai
melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS), maupun Ujian
Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4314, Kimia Analitik Instrumen, 3 sks.


Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami teknik analisis
modern dengan menggunakan berbagai instrumen, dan memperluas wawasan
guru. Untuk itu mahasiswa dituntut mempelajari berbagai teknik analisis
modern. Mata kuliah ini membahas prinsip dasar instrumentasi, penerapan
metode-metode optik, elektroanalisis, dan pemisahan. Kemampuan mahasiswa
akan dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS),
mapuan Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4401, Materi Kurikuler Kimia SMP dan SMA, 3 sks.

Mata kuliah Materi Kurikuler Kimia SMP dan SMA membahas secara mendalam
ilmu kimia yang meliputi tentang materi dan sifatnya, struktur atom dan sistem
periodik, unsur-unsur golongan utama dan transisi, ikatan kimia dan struktur
molekul, stoikiometri, termokimia, larutan elektrolit dan non elektrolit, asam dan
basa, sifat koligatif larutan dan sistem koloid, kinetika dan kesetimbangan kimia,
redoks dan elektrokimia, hidrokarbon, gugus fungsi, dan makromolekul sehingga
para guru dapat membuat silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
di tingkat SMP/SMU.

PEKI 4405, Pembaharuan dalam Pembelajaran Kimia, 3 sks.


Mata kuliah ini membekali mahasiswa sebagai guru dengan wawasan, sikap, dan
keterampilan menerapkan berbagai pembaharuan dalam pembelajaran kimia.
Untuk memperoleh kemampuan tersebut mahasiswa akan mengkaji pelbagai
pembaharuan dalam pembelajaran: mengkaji dan berlatih menerapkan topiktopik pembaharuan dalam pembelajaran yang dapat digunakan oleh bidang studi
pendidikan kimia seperti pembelajaran kreatif dan produktif, pembelajaran
kooperatif dan kolaboratif, pembelajaran berbasis budaya, pembelajaran
berwawasan demokrasi dan HAM, pembelajaran terpaud dan kelas rangkap:
serta mengkaji dan berlatih menerapkan pembelajaran berbasis kompetensi
dengan menggunakan pembelajaran kontekstual, pembelajaran berbasis STM
dan pembelajaran elearning.

PEKI 4416, Kimia Organik 3, 3 sks.


Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami
mekanisme reaksi senyawa organik dan mampu menerapkan dalam proses
pembelajaran. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk mengkaji konsep-konsep
dasar tentang sifat molekul, resonansi, kearomatikan, dan stereokimia guna
mempelajari mekanisme reaksi senyawa organik. Mata kuliah ini membahas
konsep-konsep yang mendasari mekaniasme reaksi senyawa organik dan
mekanisme reaksi yang terjadi pada senyawa organik (mekanisme reaksi

substitusi, adisi, eliminasi, dan penataan ulang). Kemampuan mahasiswa akan


dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS), maupun
Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4417, Kimia Anorganik 3, 2 sks.


Mata kuliah ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa pendidikan kimia
tentang senyawa koordinasi dengan ruang lingkup sebagai berikut: Terminologi,
Karakteristik, Metode Pendektesian, Aplikasi, Klarifikasi, Tatanama dan
Isomerisasi, Ikatan Dalam Senyawa Koordinasi, Spektraelektronik, Preparasi dan
Reaksi Senyawa Koordinasi, Kestabilan, Kinetika dan mekanisme Reaksi Senyawa
Koordinasi.

PEKI 4418, Kimia Bahan Makanan, 2 sks.


Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami aspek
kimiawi dalam makanan dan mampu menerapkannya dalam proses
pembelajaran. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk mengkaji komposisi, sifat dan
peran bahan makanan. Mata kuliah ini membahas tentang air, karbohidrat,
minyak dan lemak, protein, vitamin dan mineral, serta zat aditif makanan.
Kemampuan mahasiswa akan dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian
Tengah Semester (UTS), maupun Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes
tertulis.

PEKI 4419, Kimia Fisika 3, 2 sks.


Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami teori
kinetika gas dan kinetika kimia dan mampu menerapkannya dalam proses
pembelajaran. Untuk itu mahaiswa dituntut untuk mempelajari sifat-sifat gas
secara teoritis, distribusi kecepatan molekul, tumbukan antar partikel dan
ekipartisi energi, kinetika reaksi-reaksi elementer, kinetika reaksi kompleks, teori

reaksi kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi.


Kemampuan mahasiswa akan dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian
Tangah Semester (UTS), maupun Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes
tertulis.

PEKI 4420, Praktikum Kimia 2, 3 sks.


Mata kuliah ini untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan laboratorium
dalam identifikasi, melakukan pengukuran dan analisis serta
mengkomunikasikan hasil kerjanya dalam bidang kimia analitik, organik,
anorganik, biokimia dan kimia fisika. Topik-topik percobaan yang dibahas adalah
titrasi potensiometri, elektroforesis, kolorimetri dan spektrofotometri sinar
tampak, ekstraksi pelarut, pengujian kualitas air, analisis senyawa organik
dengan teknik polarometri, analisis kuantitatif makronutrien, analisis kuantitatif
produk isalasi bahan alam, penentuan komposisi dan kestabilan kompleks.

PEKI 4421, Kimia Farmasi, 2 sks.


Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami efek obat
pada tubuh manusia. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk mempelajari
perjalanan obat dalam tubuh manusia serta efeknya. Mata Kuliah ini membahas
tentang obat, perjalanan obat, dan efeknya pada tubuh terutama ditinjau dari
kimia biologisnya. Kemampuan mahasiswa akan dinilai melalui tes yang
diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS), maupun Ujian Akhir Semester
(UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4422, Kimia Terapan, 3 sks.


Mata kuliah ini membahas konsep-konsep yang berkaitan dengan penerapan
ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan manusia, khususnya yang
berkaitan dengan industri kimia. Konsep-konsep tersebut adalah proses dalam

industri kimia tentang bahan baku serta pengendalian mutu produk, kimia
petroleum, zat kimia dari minyak bumi, sintesis atau pengubahan zat kimia dari
bahan minyak bumi, logam dan industri bahan anorganik (gelas, keramik,
semen), garam dan zat aditif, pupuk dan pestisida, deterjen dan kosmetika,
bioproses untuk iondustri dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kimia
obat serta lingkungan dan kualitas kehidupan.

PEKI 4423, Kimia Polimer, 2 sks.


Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami segala
sesuatu yang berkenaan dengan polimer dan mampu menerapkannya dalam
proses pembelajaran. Untuk itu mahasiswa dituntut mempelajari polimer alami
dan polimer sintetik. Mata kuliah ini mencakup struktur dan sifat polimer,
pembuatan dan penggunaan polimer sintetik dan alami. Kemampuan mahasiswa
akan dinilai melalui tes yang diberikan, yaitu Ujian Tengah Semester (UTS),
maupun Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk tes tertulis.

PEKI 4500, Tugas Akhir Program (TAP), 4 sks.


Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menguasai dan mamahami
secara menyeluruh materi bidang studi kimia dan pembelajarannya. Oleh karena
itu mata kuliah ini menguji kemampuan mahasiswa secara menyeluruh dalam
bidang studi Kimia dan pembelajarannya, maka mata kuliah ini mengukur
kemampuan mahasiswa dalam hal substansi, trend, dan pembelajaran ilmu
kimia yang berbasiskan penelitian tindakan kelas. Kemampuan mahasiswa diukur
dengan tes tertulis.

PEKI 4501, Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), 4 sks.


Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjadi guru yang
mengajar secara efisien dan efektif. Hal ini dikarenakan mata kuliah ini

merupakan program yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk


menerapkan program yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
menerapkan segala pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diperoleh dari
berbagai mata kuliah dalam pembelajaran Kimia di SMA/Aliyah/SMK. Kemampuan
mahasiswa dinilai melalui praktik perbaikan pembelajaran dan pembuatan
laporan.