I

liltffi

ill

ilffit

ilil

ilIil lilt

iltil

tilt

ffil

Matematika SMP/IVITs

UJIAN I\I,ASIONAL
TAHLINI PELAJARAN 2OI 4 I 20 I 5

UTAMA
SMP/MTs
MATE,MATIKA
Selasa, 5

Mei 2015 (07.30 - 09.30)

&erery*

PUSPENDIK

BAI.ITBA

KANDAN

DOKUMENNEGARA
r

ilffril

ril

ffiil

ilfl

]ill ilil llill lil llil

Matematika SMP/NITs

Mata

Pelajaran

: Matematika

Jenjang

:SMP/lvITs

Hari/Tanggal

: Selasa 5 Mei 2015

Jam

: 07.30

1.

2.
3,

4.

- 09.30

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya'
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas
Naskah soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).
d. LJUN yang masih menyatu dengan naskah soal
pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal
Laporkan t
"piau
yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJTIN yang rusak, robek atau terlipat untuk
memperoleh gantinya.
Tulisiah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
Gunakan pensil 28 untuk mengisi LJLIN dengan ketentuan sebagai berikut:
a, Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya'
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada koiom yang disediakan, lalu
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya
Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yarrg disediakan dalam LJUN: "Saya

c.

mengerjakan ujian dengan jujur"

5. Jika terjadikesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet
penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. iriuutt* LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada
tempat yang telah ditentukan
7. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.
8. Naskalr terdiri dari 40 butir soal yang masing-masing dengan 4 (empat) pilihan
jawaban.
menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
9,
lainnya.
10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang uJlan.
kan LJLIN tidak boleh dicorat-coret.
1 1. tembar soal b,oleh'dicorat-coret

bit**g

"

SELAMAT MENGERJAKAN

Berdoalah sebelum mengerjakan soal'

KerJakan dengan juJur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian'

P.E-201412015

atl{ak Ctipra pada Pusat Penilaian Pendidikan-I}Al-l'lllAN0-KEMDIKBUt)

DOKUMEN NEGARA

ililflillillllillillll lillllllil

lill

til

ill

Matematika SMP/NITs

Nama

No Peserta:
1.

Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 4, salah -2 dan tidak
dijawab -1. Dari 50 soal yang diberikan, Ali menjawab benar 37 dan salah 9. Skor yang

diperoleh Ali adalah ....

A.

116

c.

t26

B. t22
D.

130

Perbandingan paqiang dan lebar persegi paqiang 8 : 5. Jika keliling persegi panjang itu 52 cm,
maka luasnya adalah ....

A.
B.
C.
D.

3.

Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 2401r.:tte. Banyak kue yang dapat dibuat oleh
toko tersebut selama 12 hari adalah....

A.
B.
C.
D.

4.

Hasil dari

D.

6.

160 kue

260 kue
360 kue
460 kue

Ji+3+s - 2J50 adalah....

A. 3J2
B. zJ-z

c.

5.

160 cm2
104 cm2
78 cmz
40 cmz

l.l-l
Z.ll

l2
Hasil dari 1007 x 32iadalatr....

A.

B.
C.
D.

20

24
40

Amin menabung di bank sebesar Rp1.200.000,00 dengan suku bunga 9%o pet

tatrun.

Agar tabungannya menjadi Rpl.236.000,00, lama ia menabung adalah ....

2 bulan
3 bulan
4 bulan
6 bulan

A.
B.
C.
D.

P-E-2014t2015

clHak Cipta pada Pusat Pen i laian Pendidi kan-BAL,ITBAN

C-KEMDIKBtiD

DOKUMEN NEGARA

lllillil

illlilll

llil

llllillil llill

llfi

llil

Matematika SMP/MTs

Diketahui barisan bilangan 5,12, 19, 26,33, ... Suku ke-34 adalah .'..

7.

A. 226
B. 233
c. 236
D. 243

bagian
Seutas tali dibagi menjadi enam bagian, sehingga -panjang masing-mas.ing
dan tali terpanjang i60 m'
membentuk barisan g;*"tti. Jika panjang tali terpendek 5 m
maka panjang tali mula-mula adalah ."'
A. 320 m

8.

B.
C.
D.

315 m
300 m
275 m

Jumlah bilangan kelipatan 5 antara 100 dan 300 adalah

A. 7.895
B. 7.800
c. 5.850
D. 5.755

9.

10.

""

Perhatikan pemYataan berikut!

I. 4f-9:(2x+3)(2x-3)
ll. Zx2tx-3:(2x- 3)(x+ 1)
IIT. xz + x - 6: (x +3)(x - 2)
IV.x2 + 4x -5 : (x - 5)(x + 1)

Pernyataan yang benar adalah ....

I dan II

A.
B.
C.
D.

1.

II dan III
I dan III
II dan IV

Himpunan penyelesaian dari 2x + 3 < 2l

{-12,-11, -10, -9, ..')
{-9, -8, -7, -6, ...}
{..., -15, -14, -13, -t2)
{...,-12, -11, -10, -9}

4x dengan x bilangan bulat adalah

""

A.
B.
c.
D.

ia membayar dengan uang Rp20'000,00 dan

buku tulis tersebut x rupiah'
mendapatkan uang pengembalian Rp2.500,00. Jika harga i

12. Fikri membeli 5 buku tuiis di

sebuah toko,

maka model matematika yang benar adalah

20.000 - 5x:2.500
5x -2.500: 20.000
20.000 - (x + 5) 2'500

A.
B.
C.
D.

P-t.-201U2415

""

x-t 5:20.000 -2.500

c'llnk C:ipra pacla Pusat Penilaian ['encliclikan-I]AI'11'BANG'KHMDIKIILIt)

DOKUMEN NEGARA
I

iltiltil

ilt

tlll]

tilt

tilfl

]til

fiil

til

flil

Matematika SMP/MTs
13.

Di suatu posyandu terdata 35 balita. Dari data tersebut, 28 balita telah diimunisasi polio,
25 balita telah diimunisasi campak, dan 19 balita telah diimunisasi keduanya. Banyak balita
yang belum diimunisasi folio maupun campak adalah ....
A. 1 orang
B. 2 orang
C. 3 orang
D. 4 orang

14.

Diketahui himpunan

A.
B.

c.

D.
15.

A:

1,2,3,4, 5}

dan B

{1, 5, 7}. Hasil A

B adalah ....

{7\
{1,5}
{1,5,7}
{2,3,4}

Dari himpunan pasangan berurutan di bawah ini:

(i) {(1,1), (2,1), (3,1), (4,1)}
{(1,1), (t,2), (t,3), (r,4)}
(iii) {(2,4), (1,3), (4,2), (3,1)}
(iv) {(1,1), (2,1), (1,2), (3,2)}
Yang merupakan fungsi adalah ....
(i) dan (ii)
(i) dan (iii)

(ii)

A.
B.
C. (ii) dan (iii)
D. (ii) dan (iv)

(
t6.

17.

Diketahui mmus fungsi/(x)

A.
B.
C.
D.

10a-5
10a- 1
10a
10a

+
+

Gradien garis 3y

A.2
B. I2

: 5x - a.Nilaif (2a + 3) adalah ....

11

16

- 6x: -8 adalah ..,.

c. -I2

D.

P-L-20t4t201s

-2

6Htrk Cipta pacla Pusat Peni laian I')endidikan-IIAI-l'fBANC-KEMDIKBI-fD

DOKUMEN NEGARA

ilffiil til lilll

llll

lllil lllil

lffl

llil

llil

Matematika SMP/MTs

18. Suatu perusahaan taksi memasang

tarif seperti grafik berikut'

tarif (ribuan rupiah)

25
19
13

Jarak (km)

Alia pergi ke rumah nenek yang berjarak 22 kilometer dengan menggunakan taksi tersebut'
Berapa tarif taksi yang harus dibayar Alia?

A. Rp66.000,00.
B. Rp73.000,00.
C.
D.

lg.

Rp132.000,00.
Rp143.000,00.

beras
Harga 4 kg terigu dan 3 kg beras Rp39.000,00, sedangkan harga2 kg terigu dan 5 kg
Rp37.000,00. Harga 3 kg terigu dan2kgberas adalah ""
Rp28.000,00
Rp27.000,00
Rp26.000,00
Rp25.000,00

A.
B.

C.
D.

20.

Penvelesaian dart

'32"

)l :y= 2 dan!, * 1 y : 4 adalahx : a dany :

ax24"

Nilai a -2b adalah

A. -4
B. *2
c.2
D.7

Zl.

b.

....

Jika jarak
Sebuah tangga yang panjangnya l3 meter disandarkan ke ujung atas tiang listrik.
ujung bawah tangga ke tiang listrik 5 meter, maka tinggi tiang listrik adalah ....

A. 8 meter
B. 10 meter
C. 12 meter
D. 18 meter

22.

Perhatikan gambar!
Jika panjang AD 16 cm, maka luas ABCDE adalah
496 cm2
376 cm2
316 crr*

A.
B.
C.
D.

P-E-201412015

188

cm2

""

ol{ak Cipta pacla Pusar Peni laian lrencliclikan-BAl-lTll ANG-KEMDIKIIUD

DOKUMENNEGARA

ililfirilrllltllilffililillilllilll]

Matematika SMP/]VITs

23.

Sebuah kolam renang berbentuk persegipanjang berukuran panjang 12 m dan lebar 10 m.

Di sekeliling kolam dibuat jalan dengan lebar I m dan dipasang keramik.
Luas keramik untuk jalan adalah ....
20 mz
22 m2
44 nf
48 mz

A.
B.
C.
D.

24.

Sebuah taman berbentuk persegipanjang berukuran panjang 32 m dan lebar 24 m.

Di sekeliling taman akan dipasang lampu dengan jarak antar lampu 4 m. Jumlah lampu
yang diperlukan sebanyak ....
14lampu
28 lampu

A.
B.
C.
'D.

25.

52lampu
112 lampu

Perhatikan gambar!

(
Trapesium PQUT sebangun dengan TURS. Jika PT : TS
18 cm
22 cm
24 cm
27 cm

A.
B.
C.
D.

26.

: 2:3,pan1arrg

SR adalah '...

Diketahui A DEF dan A PQR sebangun, Panjang DE:9 cm, EF 12 cm, dan DF 6 cm,
10 cm dan QR 20 cm. Perbandingan sisi-sisi pada kedua segitiga
15 cm, PR
PQ

tersebut adalah ....

4

A.3
B.3
c.4
D.9

27.

5
10

Suatu tiang tingginya 2 m memiliki bayangan 2,5 m. Jika pada saat yang sama panJang
bayangan sebuah gedung 40 m, maka tinggi gedung adalah ....

A. 30m
8.32m
C. 36m
D. 50m

28.

Besar penyiku sudut

A.
B.
c.
D.

P-8,-201412015

A:

35o. Besar pelurus sudut

A adalah .'..

1450

125"
1200
1050

of lak Cipta pacla Pusat Penilaian Pendidikan-IIALII"BANG-KEMDIKBLID

DOKUMENNEGARA

29.

ilililil illllffi

lil lill

lllillill

til

il]

Matematika SMPflVITs
Perhatikan gambar!

Garis TU adalah....
A. garis tinggi
B. garis sumbu
C. garis bagi
D. garis berat

30. Panjang

garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran 15 cm. Jika panjang jari-jari salah
satu lingkaran 6 cm dan jarak kedua titik pusat lingkaran 17 cm, maka panjang jari-jari
lingkaran lainnya adalah ....

A. 2cm
B. 3cm
C. 4cm
D. 8cm

31. Banyak diagonal ruang suatu balok adalah ....

A. t2
8.8
c.6

D.4
32.

Joko ingin membuat model kerangka limas dengan alas persegi dengan bahan dari kawat.
Jika kawat yang tersedia 10 m, panjang rusuk alas limas 12 cm serta tinggi rusuk tegaknya
24 cm, maka kerangka limas yang dapat dibuat paling banyak adalah ....

A.
B.
C.
D.

-r-,.

Sebuah

6 buah
8 buah

9 buah
10 buah

benda berbentuk belahan bola dengan panjang diameter 12 cm.Volume benda

adalah....

A.
B.

l44ncm3
276ncm3

C.288ncm3

D.

432xcm3

34.

Sebuah kerucut dengan panjang diameter alasnya 7 cm dan tinggi 12 cm. Volume kerucut
adalah....
A. 732 cm3
B. 154 cm3
C. 176 cm3
D. 198 cm3

35.

Sebuah prisma dengan alas berbentuk belah ketupat mempunyai panjang diagonal 24 cm
dan 10 cm. Jika tinggi prisma 8 cm maka luas permukaan prisma adalah ...

A.
B.
C.
D.

[>-E-2014/20t5

768 cmz
656 cmz
536 cm2
504 crrf

@flak C:ipta pacla Pusat Peni laian Pendidikan-BALITBANG-KF)MDIKB LrD

DOKUMEN NEGARA
I

36.

ilililt

ilt

fiil1Iilt lill lllil

llfi

lffi

lt]

Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar!

Jika luas permukaan bola 150 cm2, maka luas seluruh permukaan
tabung adalah....

A.
B.
C.
D.

160 cm2
175 cmz

200 cr*
225 cm2

37.

Diketahui sekelompok data : 40, 30, 35,20,40,25,45,35,40. Pernyataan yang benar

adalah....
A. modus :40, yaitu data yang ditengah-tengah
B. modus : 35, yaitu datayangterletak ditengah setelah data diurutkan
C. modus :40, yaitu datayang memiliki frekuensi terbanyak
D. modus : 45 atau20,yaitu data terbesar atau dataterkecil

38.

Pada suatu kelas terdapat 12 orang siswa

laki-laki dan 18 orang siswa perempuan. Jika rata-

rata umur siswa laki-laki 15 tahun, dan rata-rata umur siswa perempuan 14 tahun, maka
rata-rata umur seluruh siswa dalam kelas tersebut adalah ....
14,4 tahun

A.
B.
C.
D.

{
39.

i4,5 tahun
14,6 tahun
14,7 tahun

Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan persentase kecelakaan yang terjadi.

Jika jumlah pengendara mobil yang mengalami kecelakaan 60 jiwa, maka banyak
penyeberang jalan yang mengalami kecelakaan adalah ....
A. 30 jiwa
B. 40 jiwa
C. 45 jiwa
D. 50 jiwa

40.

Pada suatu acarayarrg dihadiri oleh 60 orang, panitia menyediakan 15 hadiah yang akan
diundi selama acaraberlangsung. Peluang setiap orang mendapat hadiah adalah ....
0,15
0,25
0,35
0,50

A.
B.
c.
D.

t,-E-2014.12015

c'l

lak Cipta pacla Pusat Penilaian Pendidikan-BALI'I'BANCi'KI:.MDIKBtl t)

Berdoatatr sebelum mengerj akan soal.

Kerjakanlatr dengan jujur, karena kejujwan adalah cermin kepribadian.

F-

I
'El

r
vl

IGT,MNTMIAN PEMIDIKAN DAN IOBUDAYAAN

0)r

UJIAN NASIONAL

f;ir

TAHTIN PELAJARAN 2OI4 I

tililtil

il!

il1il

ilil ililt

ililililr

ilril ilil

ilil

SMP/MTS
Matematika

z0fi
III

I
I

II

Contoh cara menohitamkan

O@@@

eeuan

@@@@
@@OSP

satan

PETUNJUK:

satarr

1. Bacalah PETUNJUK

UIMUM pada Naskah Soal untuk mengisi

Lembar Jawaban lni

NAMA PESERTA

II

I
I
I

-I
I
I
I
I
I

io

I
I
I

L6.

]@

G,

I
Nama $/IWPK:

I
I

Tanggel

I
I

rR)ril(oG)

ooo@

Ujian

Salinlah kalimat berikut ini : " Saya mengerjakan ujian dengan Jujur

"

eooo

I
I
I

tfilr0@)@ll

I
I
I
I

iI
it
Ir

it

21

@@oo

22

@@@@

13

@@@@
14 @@@@
15 @@@@

23

@@o@

33

@@@@

24

@@oo

34

@@@o

@@@@

35

@@@@

@@o@

26

@@o@

36

@@@@

27

@@@@

37

@@@o
1e @@o@

28

I
I

4,

5 @@@@

16

6 @@o
7 @@o

s @@@@

18

@@o@

e @@@@

10

@@o@

rt
rI

31'Q@O@

@@o@
12 @@o@

1 @@o@
2 @@@@
3 @@@o

11

17

20

@@@@

25

@@o@
2e @@o@
30 @@o@

@@o@

@@@@
38 @@@@
3s
40

@@o@
@@o@

UUN ini hanya boleh digunakan

untuk mengerjakan naskah soal yang menjadi pasangannya.

41

@@@@

42

@@o@

4i @@@@
44 @@@@
45 @@@@

!
!=

46

@@@@
47 @@@@

E
o

!oG

@@o@
4e @@o@

o-

48

50

o
o

@@@@

II
ll