Dewey dalam Wang (2010:116) menyatakan bahwa produk
politik di China mendistorsi teori pada pendidikan kejuruan, karena sebenarnya praktek tanpa bimbingan teori-teori yang tepat mengarah kepada kegagalan pendidikan. Karenanya uji kompetensi menjadi sangat penting bagi guru ketika bidang pekerjaan terlindungi. Sudah selayaknya guru memiliki sertifikat profesi sebagai bukti kewenangan untuk melaksanakan tugas. Di sisi lain keberadaan sertifikat merupakan kontrol kualitas bagi guru, sehingga dst . DAFTAR PUSTAKA: Wang, V.C.X. (2010). Chinas Vocational Education: An insiders views in light of western vocational education. International Journal of Vocational Education and Training, 17(2), 106-120.
LATAR BELAKANG:
Dewey dalam Wang (2010:116) menyatakan bahwa produk
politik di China mendistorsi teori pada pendidikan kejuruan, karena sebenarnya praktek tanpa bimbingan teori-teori yang tepat mengarah kepada kegagalan pendidikan. Karenanya uji kompetensi menjadi sangat penting bagi guru ketika bidang pekerjaan terlindungi. Sudah selayaknya guru memiliki sertifikat profesi sebagai bukti kewenangan untuk melaksanakan tugas. Di sisi lain keberadaan sertifikat merupakan kontrol kualitas bagi guru, sehingga dst . DAFTAR PUSTAKA: Wang, V.C.X. (2010). Chinas Vocational Education: An insiders views in light of western vocational education. International Journal of Vocational Education and Training, 17(2), 106-120.
LATAR BELAKANG:
Dewey dalam Wang (2010:116) menyatakan bahwa produk
politik di China mendistorsi teori pada pendidikan kejuruan, karena sebenarnya praktek tanpa bimbingan teori-teori yang tepat mengarah kepada kegagalan pendidikan. Karenanya uji kompetensi menjadi sangat penting bagi guru ketika bidang pekerjaan terlindungi. Sudah selayaknya guru memiliki sertifikat profesi sebagai bukti kewenangan untuk melaksanakan tugas. Di sisi lain keberadaan sertifikat merupakan kontrol kualitas bagi guru, sehingga dst . DAFTAR PUSTAKA: Wang, V.C.X. (2010). Chinas Vocational Education: An insiders views in light of western vocational education. International Journal of Vocational Education and Training, 17(2), 106-120.
LATAR BELAKANG:
Dewey dalam Wang (2010:116) menyatakan bahwa produk
politik di China mendistorsi teori pada pendidikan kejuruan, karena sebenarnya praktek tanpa bimbingan teori-teori yang tepat mengarah kepada kegagalan pendidikan. Karenanya uji kompetensi menjadi sangat penting bagi guru ketika bidang pekerjaan terlindungi. Sudah selayaknya guru memiliki sertifikat profesi sebagai bukti kewenangan untuk melaksanakan tugas. Di sisi lain keberadaan sertifikat merupakan kontrol kualitas bagi guru, sehingga dst . DAFTAR PUSTAKA: Wang, V.C.X. (2010). Chinas Vocational Education: An insiders views in light of western vocational education. International Journal of Vocational Education and Training, 17(2), 106-120.