UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

PROGRAMAS DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

CONTENIDO PROGRAMATICO.
1. IDENTIFICACION
ASIGNATURA:
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
AREA:
MATEMATICA Y ESTADISTICA
COMPONENTE:
TEORICO PRCTICO
CODIGO:
22345
PRERREQUISITO: MATEMATICA
CORREQUISITO:
HORA/SEMESTRE: 64 HORAS
MODALIDAD:
PRESENCIAL
SEMESTRE:
CUARTO
PROFESOR:
EFRAN OLIVOS CANTILLO
2. DESCRIPCION.
2.1. ENFOQUE CONCEPTUAL.
La asignatura est planteada para desarrollarse de una manera terica y prctica,
abarca los contenidos propios de la Estadstica Descriptiva que permitan al alumno
apropiarse de los conceptos bsicos de la Estadstica, Las tcnicas para la
agrupacin de datos en los diferentes tipos tablas, La elaboracin e interpretacin de
grficas y el clculo e interpretacin de las diferentes medidas de posicin, de
localizacin y dispersin; y sus aplicaciones en un ambiente Empresarial en los
procesos Contables, Financieros y Administrativos.
2.2. RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO.
La asignatura
se encuentra asociada en un contexto de acumulacin de
conocimientos que permiten y facilitan el estudio de otras asignaturas como la
Estadstica Inferencial, Matemtica Financiera, Anlisis Financiero, Administracin
Financiera y Evaluacin de Proyectos.
2.3. CAMPOS PROFESIONALES EN LOS QUE SE PROYECTA.
La asignatura no se proyecta en un campo profesional en particular, es de gran
utilidad para la comprensin de la realidad que conforma nuestro entorno, los temas
que se estudian en el curso son de mucha ayuda de todas las reas del conocimiento
cuando se requiera el procesamiento de todo tipo de informacin para la toma de
decisiones.
3. JUSTIFICACION

El ejercicio profesional de los Contadores y Administradores demanda una formacin

en el rea de las Estadsticas ya que en el desarrollo de su profesin participar en el
procesamiento de datos o informacin que le permitir comprender el comportamiento
complejo de diferentes procesos, obtener conclusiones y tomar decisiones
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estar en capacidad de organizar e interpretar un
conjunto de datos estadsticos basado en las definiciones y clculo correcto de
los diferentes estadgrafos.
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
- Lograr que el alumno comprenda los conceptos bsicos de la estadstica descriptiva.
- Estimular al estudiante para que haga uso de la Informtica, consultando en el
Internet cada tema desarrollado en clase.
- Afianzar los conocimientos tericos mediante la prctica y para ello los estudiantes
realizarn un trabajo de campo.
- Desarrollar en el alumno las habilidades que le permitan elaborar
estadsticas, histogramas, polgonos y otros tipos de grficos.

tablas

- Desarrollar en el alumno la capacidad de calcular e interpretar resultados

estadsticos agrupados en tablas y de manera grfica.
- Precisar los conceptos de estadgrafos de posicin o promedios y de dispersin o
variabilidad.
- Diferenciar los diferentes tipos de grficos que existen y su correcta utilizacin.
5. CONTENIDO TEMATICO
UNIDAD I: ASPECTOS BASICOS DE LA ESTADISTICA.
Conceptos de Estadstica, Estadsticas, Dato Estadstico, Uso de la Estadstica,
Objetivos de la Estadstica,
Simbologa, Poblacin
o Universo, Muestra,
Caractersticas Cualitativas,
Caractersticas Cuantitativas,
Variable
Discreta,
Variable Continua,
Mtodos Estadsticos, Estadstica Descriptiva, Estadstica
Inductiva y Mal uso de la Estadstica.
UNIDAD II: DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA
Tabla Estadstica y sus partes, Distribucin de Frecuencias, Amplitud de la Variable,

Nmero de Intervalos, Amplitud del Intervalo, Lmites de Clase, Marcas de Clase,

Frecuencia
Absoluta, Frecuencia Relativa,
Frecuencia
Acumulada Absoluta,
Frecuencia Acumulada Relativa, Representacin Grfica, Grficos para Variable
Continua y Grficos Especiales.
UNIDAD III: ESTADIGRAFOS DE POSICION O PROMEDIOS
La Media Aritmtica, clculo y sus propiedades, La Media Ponderada, La Mediana,
clculo y sus propiedades, Los Cuartiles, La Moda, clculo y sus propiedades y La
Media Geomtrica clculo y sus propiedades
UNIDAD IV: ESTADIGRAFOS DE DISPERSION O VARIABILIDAD
El Recorrido de la Variable,
Recorrido Intercuartlico, La Varianza y sus
propiedades, La Desviacin Tpica o Standar, El Coeficiente de Variacin y
La Estandarizacin de la Variable.
6. METODOLOGIA.
El curso se desarrollar mediante la exposicin de los temas por parte del profesor,
activad que ser complementa con la participacin de los estudiantes elaborando un
trabajo y resolviendo en el tablero los ejercicios suministrados por el profesor
6.1 RECURSOS DIDACTICOS.
Para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos utilizaremos el tablero,
marcadores de diferentes colores, peridicos y revistas especializadas, fotocopias de
material elaborado por el profesor, textos, software, la informtica como medio de
consulta en el Internet.

7. SISTEMA DE EVALUACIN.
Evaluaciones a travs de exmenes programados por la facultad, exmenes rpidos
(Quises), Participacin en clase (Tablero), Elaboracin de trabajos.

8. BIBLIOGRAFIA.
-Luis Gonzalo Tamayo Vsquez, Estadstica, 2008
-Ciro Martnez Bencardino Estadstica Bsica Aplicada, 2.007

-Humberto Llinas y Carlos Rojas, ESTADSTICA DESCRIPTIVA Y DISTRIBUCIONES

DE PROBABILIDAD, 2006
- William J. Stevenson, ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA, 2005
- Mendenhall William, INTRODUCCIN A LA PROBABILIDAD Y ESTADSTICA, 2002
-Todo material y ejercicios sobre el Contenido Temtico obtenido a travs del Internet