Anda di halaman 1dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS KKPI

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
NAMA MODUL
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
1.1

1.2

Menggunakan
keyboard
komputer

Posisi jari
tangan

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Keterampilan Mengetik 10 Jari
10 / 1
: Mengetik 10 Jari
TIK.OP01.001.01
7 jam X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelas
kan jenis dan fungsi
keyboard
o
Mengide
ntifikasi jenis dan fungsi
tombol-tombol pada
keyboard dan mengetik
pada keyboard

Membedakan macammacam keyboard

INDIKATOR

Mengidentifikasi
komponen keyboard
komputer standar

Mendeskripsikan
penggunaan tombol
huruf/angka dan
tombol-tombol fungsi
pada keyboard

Mengidentifikasi
struktur dan fungsi
tombol keyboard

Melakukan pengetikan
menggunakan keyboard

Menjelaskan prosedur
operasi pemasukan
data pada suatu
aplikasi basis data
dengan menggunakan
keyboard sesuai SOP

Mendeskripsikan

Menjelaskan
posisi jari tangan pada
posisi jari tangan pada
keyboard
keyboard untuk
pengetikan 10 jari

Mengidentifikasik
Mengetik pada
an teknik pengetikan 10
jari
keyboard menggunakan
10 jari serta disiplin
Melakukan pengetikan
dalam menerapkan
dengan menggunakan
pengetikan 10 jari
10 jari

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Melakukan entry
data pada sutau
aplkasi basis data
dengan cermat
Mengecek hasil
entry data pada suatu
aplikasi basis data
dengan teliti

ALOKASI
WAKTU
T
PS
PI
M

PENILAIAN
Tes Lisan

Tes tertulis
Tes praktek
Pengamatan
Studi kasus

SUMBER
BELAJAR
Kompute
r
Printer
Software
aplikasi
Basis
Data
User
manual
software
basis
data
Modul
KKPI
Dikemnj
ur 2005

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 1 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
1.3

Mengoperasika
n fungsi lanjut
pengetikan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Melakukan
pengetikan huruf besar
(kapital) dan huruf kecil

Melakukan
pengetikan tanda baca

Melakukan
pengetikan simbol

Melakukan
pengetikan dengan
cepat

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS
PI
PEMBELAJARAN
M

Menjelas
kan posisi jari tangan
untuk mengetikkan
huruf besar, tanda baca
dan simbol

Mengetik pada
keyboard menggunakan
10 jari dengan waktu
tertentu

Melakukan pengetikan
sesuai dengan
ketentuan dengan
cepat dan tepat.

Melakukan
pengetikan tanpa
melihat monitor

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 2 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
2.1 Mengidentifikasi
bagian bagian
komputer

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 1
: MENGIDENTIFIKASI DAN MENGOPERASIKAN KOMPUTER PERSONAL (35 jam x 45 menit)
: Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar (PC)
1. TIK.OP02.008.01
10 Jam x 45Menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Mendeskripsikan
konsep dasar perangkat
keras (hardware),
perangkat lunak
(software) dan Teknologi
Informasi

Membedakan
jenis-jenis komputer

Menerangkan
istilah-istilah umum
komputer

Menerangkan
bagian-bagian utama PC

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menggal
i informasi dalam
bidang Teknologi
Informasi dan
menjelaskan
pengertian serta
perkembangannya

Menjelas
kan jenis dan generasi
komputer

Mendesk
ripsikan istilah-istilah
yang digunakan
dalam komputer
umum

Menunju
kkan jenis-jenis
komputer

Mejelaskan
system komputer dari
perangkat keras
(hardware), perangkat
lunak (software),
Brainware.
Membedak
an jenis komputer dari
generasi komputer

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Peng
amatan

Studi
kasus

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJAR

12

Komput
er

23

Printer
Softwar
e
aplikasi
Basis
Data
User
manual
softwar
e basis
data

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 3 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
2.2 Mengidentifikasi
jenis-jenis
perangkat keras
(hardware

2.3 Mengidentifikasi
jenis jenis media
penyimpan data

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Mengidentifikasi dan
mendeskripsikan
kegunaan Central
Processing Unit (CPU)
Mengidentifikasi
peralatan utama untuk
memasukkan data ke
komputer (input device)
seperti mouse,
keyboard, trackball,
touchpad

Mengidentifikasi
jenis dan fungsi output
device seperti monitor,
printer, speaker dll

Mendeskripsikan
jenis dan perbandingan
(kecepatan, harga dan
kapasitas) dari media
penyimpan data seperti
hard disk, disket, CD dll

Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi
performansi PC

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
KEGIATAN
WAKTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
TM PS
PI

Menunjukkan
dan menjelaskan
bagian-bagian
komputer serta
prosedur
penanganannya

Menjelaskanperbanding
an (kecepatan, harga,
kapasitas) media
penyimpan data serta
memilih media
penyimpan data yang
paling sesuai untuk
setiap konfigurasi PC

Membedakan
perangkat perangkat
keras dan bisa
mengindentifikasi
perangkat tersebut

Mengetahu
i berbagai jenis media
simpan

Mengetahu
i kegunaan dan bisa
membedakan perbedaan
media pada saat dipakai

Modul
KKPI
Dikemnj
ur 2005

Mengidentifikasi fakorfaktor yang


mempengaruhi
performansi PC dan
menjaga agar PC selalu
dalam performansi
tertinggi

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 4 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
2.4 Mengidentifikasi
perangkat lunak
(software)

INDIKATOR

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
KEGIATAN
WAKTU
BELAJAR
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
TM PS
PI

MATERI
PEMBELAJARAN

Mengidentifikasi dan

M
mendeskripsikan jenis
enjelaskan jenis sistem
dan perbedaan
operasi
perangkat lunak (sistem
operasi dan aplikasi)
Menjelaskan perbedaan
dan fungsi dari sistem

Mendeskripsikan
operasi dan aplikasi
fungsi utama sistem
serta memilih sistem
operasi
operasi dan aplikasi
Mengidentifikasi dan
yang sesuai untuk PC
menjabarkan jenis dan
fungsi dari beberapa
aplikasi yang sering
digunakan

M
endeskripsikan
bagaimana membangun
suatu system berbasis
komputer

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Membedak
an perangkat lunak
sistem operasi dan
Aplikasi

Mengenal
struktur perangkat lunak
yang dipakai

Mengenal
berbagai macam
perangkat lunak OS dan
Aplikasi

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 5 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
2.5 Mempersiapkan
pra-penyalaan
komputer

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 1
MODUL-2. MENGIDENTIFIKASI DAN MENGOPERASIKAN KOMPUTER PERSONAL
: Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC Stand Alone )
2. TIK.OP02.001.01
8 Jam x 45Menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menghubungkan
koneksi catu daya

Menyalakan
perangkat protective seperti
UPS dan stabilizer (jika ada)

Menghubungkan
koneksi peralatan input/
output

Menyiapkan semua
komponen dalam kondisi
penyalaan normal/ default

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan
langkah langkah
dan persiapan
pra-penyalaan
komputer.

Memasang
bagian bagian
komputer
(keyboard, mouse,
monitor, kabel
power, printer,
dan perangkat
lainnya yang
dibutuhkan)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBE
R
BELAJA
R

Melakukan pemasangan
perangkat perangkat yang
tersambung dengan CPU

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 6 dari 50

2.6 Menyalakan
komputer dan
mengamati proses
aktifasi sistem
(booting) hingga
selesai

Memperhatikan
indikator lampu dan atau
suara muncul secara benar
sesuai dengan user manual

Memperhatikan proses
Power-On-Self-Test (POST)
dan proses aktifasi sistem
operasi berjalan sesuai
INDIKATOR
dengan
user manual

KOMPETENSI
DASAR

Menjelaskan
proses penyalaan
komputer

Mengoperasi
kan penyalaan
komputer sampai
dapat digunakan

MATERI
PEMBELAJARAN

Memperhatikan
tampilan pada layar monitor
yang menandakan
komputer siap pakai, yang
merupakan tampilan sistem
operasi sesuai dengan user
manual sistem operasi yang
digunakan

KOMPETENSI
DASAR

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBE
WAKTU
R
BELAJA

Menjelaskan dan
R
melakukan prosedur
penyalaan komputer secara
benar
Mengidentifikasi
kan kondisi komputer yang
siap dengan melihat tampilan
pada layar PEMBELAJARAN
monitor dengan
KEGIATAN
teliti

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBE
R
BELAJA
R

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 7 dari 50

2.7 Mengoperasikan
PC

KOMPETENSI
DASAR

Menggunakan perintah
pengelolaan file dan folder, seperti
melihat isi folder, membuat,
mengubah, menghapus, mengganti
nama file/ folder, menyalin/
memindahkan folder dan
menyalin/ memindahkan file dari
suatu folder ke lokasi lain
Menggunakan piranti penunjuk
seperti mouse, untuk melakukan
perintahINDIKATOR
pengelolaan file dan
folder
Menggunakan piranti penunjuk
dengan cara tunjuk dan klik
(point & click) maupun klik dan
geser (click and drag) untuk
melakukan operasi pada
lingkungan GUI

2.8 Mematikan
komputer dan
mengamati proses
de-aktifasi sistem
operasi hingga
selesai

Menjelaskan
perintah pada
sistem operasi
yang digunakan
pada manajemen
folder dan file

Mengidentifi
kasi fungsi piranti
penunjuk pada
pengelolaan file
danMATERI
folder serta
PEMBELAJARAN
untuk
menjalankan
maupun
menghentikan
program aplikasi

Menjalankan dan
menghentikan program aplikasi
dengan cara klik atau cara lainnya

Menutup semua perangkat


lunak aplikasi dan tools

Memastikan tidak ada data


antrian dari dan menuju periferal

Mengidentifikasi tampilan
yang muncul pada layar monitor
merupakan tampilan yang
menandakan proses pengehentian
secara normal sesuai dengan
petunjuk penggunaan sistem
operasi yang digunakan

Mengidentifikasi Indikator
seperti lampu dan atau suara akan
tampak/ terdengar secara benar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menggunakan
peralatan peralatan
pointing device sesuai
dengan kebutuhan

Menjelaskan dan
melakukan prosedur
membuat,menyalin,
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
mengubah dan menghapus
file baik satu persatu,
kelompok dan menyeluruh

Menguraikan
langkah-langkah
mematikan PC

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBE
WAKTU
R
BELAJA
Menjelaskan
R
jenis-jenis piranti pointing
device

PENILAIAN

Menjelaskan dan
melakukan prosedur
membuat,menyalin,
mengubah folder baik
satupersatu, kelompok dan
menyeluruh.
Menjelaskan dan
melakukan pengaturan
tampilan kerja
Melakukan
Prosedur shut down sesuai
dengan SOP

Menerangkan
Mengurutkan
perintah
ShutDown

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 8 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
TANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

: SMK NEGERI 3
: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
: 10 / 1
: MODUL-2. MENGIDENTIFIKASI DAN MENGOPERASIKAN KOMPUTER PERSONAL
: MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI
: 3. TIK.OP02.003.01
: 10 Jam x 45Menit

KOMPETENSI
DASAR
2.9 Mempersiapkan
sistem operasi

INDIKATOR
Menginstall sistem
operasi dan
memastikan dapat
berjalan normal pada
perangkat komputer
Menyiapkan dan
mempelajari petunjuk
pengunaan (User
manual )

Menyalakan
perangkat komputer
sudah dinyalakan sesuai
dengan petunjuk
penggunaan

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan langkahlangkah persiapan


pengoperasian sistem
operasi

Mempersiapkan
software dan komputer
yang akan diinstal

Menjelaskan fungsi
software sistem operasi

Menjelaskan
langkah-langkah
instalasi software sistem
operasi

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 9 dari 50

2.10 Mengenali
perintah dan menu
ikon (icon) yang
berasosiasi
dengannya

Mengenali
perintah-perintah
sederhana

Me
ngenali obyek pengacu
yangINDIKATOR
bersesuaian
dengan perintahperintah sistem. Obyek
pengacu tersebut
misalnya: menu, ikon,
kombinasi tombol dan
sebagainya

KOMPETENSI
DASAR

KOMPETENSI
DASAR
2.11 Mengelola
jendela aplikasi

INDIKATOR

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Membuat folder/
file (create), nama
ulang (rename), hapus
(delete), salin dan
tempel (copy and paste)
Menampilkan
informasi dan atribut
tentang folder seperti:
nama, ukuran, hak
akses
Mengubah atribut
suatu folder/ file
Melakukan
perpindahan dari suatu
folder ke folder lain
Menampilkan file/
folder yang berada pada
suatu folder dapat
ditampilkan daftarnya
dengan berbagai
parameter

Menjelaskan jenis
jenis perintah dasar
yang digunakan pada
sistem operasi

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
WAKTU
BELAJA
R

Menjelaskan dan
melakukan prosedur
untuk mengelola menu,
icon dan tampilan utama

Mengidentifikasi
MATERI
obyek
pengacu pada
PEMBELAJARAN
sistem operasi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan tata cara


pengelolaan folder dan
file

PENILAIAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

Menjelaskan dan
melakukan prosedur
membuat, menyalin,
mengubah folder baik
satupersatu, kelompok
dan menyeluruh

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 10 dari 50

2.12 Menggunakan
panel kendali
KOMPETENSI
(control
panel)
DASAR

Melakukan aplikasiaplikasi pada panel


kendaliINDIKATOR
(control panel),
seperti pengaturan
(setting) desktop (display
properties)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan fungsi
seluruh aplikasi
pada
MATERI
panel
kendali
PEMBELAJARAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
WAKTU
BELAJA
R
Menjalankan
KEGIATAN
Perintah
control panel
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
dan
mengkonfigurasi
pasilitas yang ada di
control panel

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 11 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
TANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
2.13 Menyiapkan
pengoperasian PC
yang tersambung
jaringan

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 1
MODUL-2. MENGIDENTIFIKASI DAN MENGOPERASIKAN KOMPUTER PERSONAL
: Mengoperasikan PC yang terhubung pada jaringan komputer lokal
4. TIK.OP02.009.01
7 Jam x 45Menit

INDIKATOR

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menyiapkan PC
dan menghidupkan
sesuai dengan Sub
Kompetensi 1) dan 2)
dari Unit Kompetensi
TIK.OP02.001.01
Mengoperasikan
PC sesuai dengan Sub
Kompetensi 3) dari Unit
Kompetensi
TIK.OP02.001.01

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menguraikan langkahlangkah persiapan


pengo-perasian PC pada
jaringan local

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

Menjelaskan pengertian
LAN dan Internet dalam
sistem jaringan komputer
Menjelaskan perangkat
jaringan yang digunakan

Memberi identitas komputer


(komputer name, TCP/IP

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 12 dari 50

2.14 Mengoperasikan
PC yang
tersambung ke
jaringan lokal
(Local Area
Network - LAN

KOMPETENSI
DASAR

Memeriksa
ketersambungan PC
yang dipakai (pada
jaringan yang ada)

Menggunakan
fungsi penggunaan
sumber daya bersama
(resources-sharing)
menggunakan PC yang
tersambung jaringan,
seperti shared-folder,
shared- floppy-drive,
shared-CDdrive, dan
INDIKATOR
shared-printer

Menunjukkan
cara pengecekan
keter-sambungan PC
pada jaringan
Menjelaskan
fungsi penggunaan
sumber daya bersama
(resource sharing)
dalam jaringan

MATERI
PEMBELAJARAN

2.15 Memutuskan
koneksi saat
proses pematian
(power-of) PC

Melakukan pemutusan
koneksi layanan jaringan
sebelum PC dimatikan /
shutting-down (contoh:
ada user yang sedang
mengakses shared-folder
PC yang akan dimatikan)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Mengetahui alur
komunikasi dalam suatu
sistem jaringan PC

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
WAKTU
BELAJA
R
Melakukan uji
koneksi dengan perintah
ping
Melakukan serching
komputer pada jaringan
sesuai prosedur
Melakukan install
program melalui jaringan
komputer sesuai dengan
prosedur yang berlaku
Menjelaskan
pengertian sharing
device dan manfaatnya
KEGIATAN
PENILAIAN
Menjelaskan
PEMBELAJARAN
protokol sharing device
yang digunakan
Melakukan sharing
file, printer, hard disk
dan CD ROM dengan
benar
Menjelaskan dan
melakukan proses copy
file dan folder sesuai
prosedur
Menjelaskan dan
melakukan pencetakan
program dengan
memanfaatkan sharing
printer sesuai prosedur

Mel
akukan pengoprasian
shortcut system jaringan
yang ada ditaskbar

Mel
akukan disable jaringan

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 13 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
3.1

Mempersiapkan
pra-penyalaan
printer

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 2
MODUL-3. MENGOPERASIKAN PERIFERAL (16 jam x 45 menit)
: Mengoperasikan Printer
1. TIK.OP02.002.01
8 jam x 45 menit

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menyambung
koneksi catu daya

Menyalakan
perangkat
protektif
seperti
UPS
dan
stabilizer (jika ada atau
terpisah dari PC)

Menyambung
printer dengan PC dan
atau
perangkat
lain
sesuai dengan petunjuk
pada
petunjuk
penggunaan

Menyiapkan
semua peralatan untuk
kondisi
penyalaan
normal (default)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelas
kan jenis, fungsi dan
cara kerja dari printer

Mengenalkan Jenis
Jenis Printer yang ada
saat ini

PENILAIAN

Tes
tertulis

Mengetahui cara
kerja printer sesui jenis
printer

Tes
praktek
Peng
amatan

Studi
kasus

10

SUMBER
BELAJAR

Komput
er
Printer

Lisan

Mengenal merk
printer

Memasang printer
pada CPU

Tes

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

Softwar
e
aplikasi
Basis
Data
User
manual
softwar
e basis
data
Modul
KKPI
Dikemnj
ur 2005

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 14 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
3.2 Menyalakan dan
menyiapkan
penggunaan
printer

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memastikan bahwa
indikator penyalaan
seperti lampu dan atau
suara muncul secara
benar
Menjalankan
tahapan inisialisasi
sampai dengan kondisi
yang menandakan printer
siap pakai
Menyimpan lokasi
obyek operasi dari printer
Memasang kertas /
transparan pada printer
Memasang/menggan
ti pita/toner pada printer
sesuai dengan petunjuk
pada petunjuk
penggunaan
Melakukan
pemilihan opsi
ataumenyesuaian(customi
zation) melalui panel
menu/ tombol pada
printer sesuai dengan
kebutuhan pemakaian
printer

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelas
kan tahapan
inisialisasi pada tiap
jenis printer

Mengide
ntifikasi bagianbagian printer

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan dan
melakukan prosedur
instalasi printer Local
ataupun yang
tersambung dengan
jaringan.
Memasang catride
printer sesui dengan
printer dan buku manual
yang sudah disiapkan

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
T
PS
PI
M

SUMBE
R
BELAJA
R

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Peng
amatan

Studi
kasus

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 15 dari 50

3.3 Mengoperasikan
Printer

KOMPETENSI
DASAR

Mengaktifkan printer
melalui perangkat lunak
(software tools) yang
digunakan

Melakukan
pemilihan opsi,
INDIKATOR
penyesuaian
dan
konfigurasi properti sesuai
kebutuhan pemakaian
printer malalui alat
perangkat lunak yang
digunakan

Mengoperasikan
printer sesuai petunjuk
penggunaan

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelas
kan prosedur instalasi
perangkat lunak
pengendali printer
pada sistem operasi

Menjelas
MATERI
kan cara penyesuaian
PEMBELAJARAN
dan
konfigurasi
printer melalui
perangkat lunak yang
digunakan

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBE
WAKTU
R
BELAJA

Melakukan
R
pencetakan dengan
salahsatu program

Mengatur
configurasi printer
KEGIATAN
sesuai
petunjuk pada
PENILAIAN
salah
satu program
PEMBELAJARAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 16 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
3.4 Mematikan
printer dan
mengamati proses
deaktivasi hingga
selesai

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Mengembalikan
semua kondisi/ setting
peripheral untuk
mematikan secara
normal/ default sesuai
dengan petunjuk
penggunaan

Menjalankan
tahapan de-aktivasi
sampai dengan kondisi
yang menandakan
peripheral yang
digunakan sudah dalam
kondisi mati

Memasikan
indicator seperti lampu
dan atau suara akan
tampak/ terdenganr
secara benar sesuai
dengan petunjuk
penggunaan.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelas
kan prosedur dalam
mematikan printer

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

Melakukan proses
mematikan printer dari
tombol power

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 17 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
3.5 Mempersiapkan
perangkat keras
dan perngkat
lunak untuk
memindai

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 2
MODUL-3. MENGOPERASIKAN PERIFERAL (16 jam x 45 menit)
: Mempergunakan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar
2. TIK.OP02.015.01
8 jam x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menyambung
koneksi catu daya
Menyalakan
perangkat protective
seperti UPS dan
stabilizer(jika ada dan
atau terpisah dari PC)
Memahami
petunjuk penggunaan
(user manual) scanner
yng sudah disediakan
Menyalakan
perangkat komputer
dengan sistem operasi
dan persyaratan sesuai
dengan manual
instalasi(installation
manual)
Menghubungkan
pemindai (scanner)
dengan komputer dan
memastikan sudah
dapat berjalan normal
Menginstal
perangkat lunak untuk
scanner dan
memastikan dapat
berjalan normal

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mengide
ntifikasi
jenis
dan
fungsi scanner yang
digunakan

Menjelas
kan
teknik
penyambungan/
pemasangan scanner
ke PC

Menjelas
kan jenis perangkat
lunak aplikasi yang
dapat
digunakan
untuk memindai

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

Menjelaskan
prosedur pengoperasian
image scanner

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 18 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
3.6 Memindai
Dokumen

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memasang
dokumen yang akan discan pada scanner
Menjalankan
perangkat lunak untuk
memindai dokumen
(teks)
Melakukan proses
pemindaian
Menyimpan teks
hasil pemindaian
Mengoreksi teks
hasil pemindaian

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjalan
kan
teknik
pemindaian dokumen

Menjelas
kan
prosedur
pengenalan dokumen
(OCR-Optical
Character
Recognition)

Menjelas
kan langkah-langkah
mengoreksi dokumen
yang telah di -scan

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

SUMBER
BELAJA
R

Menjelaskan
prosedur pengoperasian
OCR (Optical Character
Recognition)
Melakukan
Scanning obyek dengan
menggunakan Scanner
yang di-set mode OCR
sesuai dengan SOP
Menjelaskan
pengolalahan hasil
scannng dengan aplikasi
pengolah OCR (misal :
Omni Page Pro)
Melakukan import
dan editing text dengan
aplikasi pengolah kata
Menyimpanan hasil
scanning dengan
berbagai format
Melakukan
pencetakan
Membuat laporan
hasil

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 19 dari 50

3.7 Memindai gambar

KOMPETENSI
DASAR

Memasang
gambar yang akan
discan pada scanner
Menjalankan
perangkat lunak untuk
memindai gambar
Memilih resolusi
hasil sesuai dengan
yangINDIKATOR
diinginkan
Menentukan
bidang gambar yang
akan discan
Melakukan proses
pemindaian
Menyimpan
gambar hasil
pemindaian

Menjelas
kan teknik
pemindaian gambar

Menjelas
kan prosedur
pengaturan resolusi
pada gambar

Melakukan
Scanning gambar
dengan menggunakan
image scanner sesuai
dengan SOP

Menjelaskan
pengolahan image
KEGIATAN
dengan
aplikasi
PEMBELAJARAN
pengolah
image

MATERI
PEMBELAJARAN

Menyimpanan
hasil/image dengan
format khusus sesuai
dengan prosedur dan
instruksi kerja

Melakukan
pencetakan hasil/image

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
SUMBER
WAKTU
BELAJA
R

PENILAIAN

Membuat laporan

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 20 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
4.1 Mempersiapkan
perangkat lunak
pengolah kata

:
:
:
:

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
10 / 2
: MODUL-4. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA
TIK.OP02.004.01
20 jam x 45 menit

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memahami
petunjuk penggunaan
perangkat lunak
pengolah kata

Menjalankan
perangkat lunak
pengolah kata

Menje
laskan jenis dan
fungsi perangkat
lunak pengolah kata

Menja
lankan perangkat
lunak pengolah kata.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mengoper
asikan melalui menu,
shortcut atau icon pada
berbagai software
pengolah kata dengan
cermat misalnya :
Microsoft Word
(Microsoft Office), Text
Document (Star Office),
Witer (Open Office

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Pen
gamatan

Stud

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
6

14

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data
User manual
software
basis data
Modul KKPI
Dikemnjur
2005

i kasus

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 21 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
4.2 Mengenali menu,
membuat,
membuka,
menyimpan
dokumen

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Mengenali menumenu serta tombol


shortcut nya

Menggunakan fiturfitur pengelolaan file


atau dokumen

Menyimpan file
atau dokumen
menggunakan berbagai
format, seperti rtf, text,
html,

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menje
laskan serta
mengoperasikan
fungsi menu-menu
perangkat lunak
pengolah kata

Meng
elola dokumen
(membuat,
membuka,
menyimpan,
menyimpan dengan
nama lain, menutup
dan menyimpan
dengan format lain

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Menjelask
an langkah-langkah
membuka dan menutup
software pengolah kata
sesuai SOP

Membuat file
dokumen baru,
membuka dokumen,
menyimpan dokumen,
menyimpan dengan
nama lain dengan
menggunakan berbagai
program aplikasi
pengolah kata

Menyimpan file
dokumen baru atau file
nama lain dengan
berbagai format
penyimpanan secara
teliti, misalnya : sxw
(Text Document), doc
(Ms Word), rtf (Rich
Text Format), txt (Plain
text), odt (Open
Document), html (Web
page)

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 22 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
4.3 Melakukan
editing
sederhana, isian
berulang

4.4 Mencetak
dokumen

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menggunakan fiturfitur editing sederhana,


seperti mengetik huruf/
kata/ kalimat,
memformat huruf
(font), penjajaran teks
(text alignment),
penomoran
(numbering),
penggantian halaman,
penggunaan kolom

Menggunakan fiturfitur isian berulang


pada dokumen seperti
header, footer, page
numbering

Mencetak
dokumen dengan
parameter standar,
seperti seluruhnya,
halaman tertentu saja,
halaman yang sedang
diedit, urutan halaman
pencetakan

Menggunakan fiturfitur pencetakan,


seperti page set up,
page preview, printer
set up

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menje
laskan dan
mengoperasikan
fungsi menu-menu
editing pada
perangkat lunak
pengolah kata

Menje
laskan dan
mengoperasikan
fitur isian berulang
pada dokumen

Menje
laskan fungsi dan
mengoperasikan
perintah pencetakan
pada perangkat
lunak pengolah kata

Meng
gunakan berbagai
fitur pencetakan

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Menjelaskan dan
melakukan pengolahan
dan pengaturan pada
file dokumen
menggunakan
perintah-perintah font,
text aligment, bullet
and numbering, border
and shading, page
break, coulumn, page
setup, paragraf, format
painter, header and
footer, edit, paste, cut,
mail merge

Menjelaskan
langkah-langkah
perintah cetak file
dokumen dengan benar

Megoperasikan
Perintah-perintah
pencetakan seperti
print setup dan print
preview serta
menyesuaikan
parameter kertas dgn
printer

Mengoperasikan
perintah cetak pada
software pengolah
untuk mencetak semua
halaman, halaman
tertentu, halaman yang
sedang aktif/diedit

Mencetak file
dokumen

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 23 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
4.5 Membuat tabel

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memahami dan
mengaplikasikan
pembuatan table,
menambah/ menghapus
baris, menambah/
menghapus kolom,
mengatur tinggi baris
serta lebar kolom

Membuat garis
dengan berbagai jenis
ukuran serta warna,
membuat arsiran
dengan berbagai jenis,
warna serta motif

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menje
laskan cara
membuat tabel,
garis dan arsiran
pada perangkat
lunak pengolah kata

Memb
uat tabel, garis dan
arsiran
menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Melakuka
n perintah membuat
tabel.

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 24 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
5.1 Mempersiapkan
perangkat lunak
lembar sebar
(spreadsheet)

5.2 Mengenali menu,


membuat,
membuka,
menyimpan file

:
:
:
:

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
11 / 3
: MODUL-5. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK LEMBAR SEBAR
TIK.OP02.005.01
20 jam x 45 menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Melakukan penginstalan
Menjelaskan cara
perangkat lunak lembar
menginstal
sebar ( spreadsheet)
perangkat lunak
Memahami petunjuk
lembar sebar
penggunaan (user
(spreadsheet)
manual) aplikasi
Menjelaskan petunjuk
perangkat lunak lembar
penggunaan (user
sebar (spreadsheet)
manual) lembar
sebar(spreadsheet)

Menjelaskan fungsi
software spreadsheet
Menjelaskan fungsi menumenu software
spreadsheet
Mengoperasikan berbagai
software spreadsheet
misalnya : Microsoft
Excel (Microsoft
Office), Spreadsheet
(Star Office), Calc
(Open Office)

Menje
Mengenali menulaskan fungsi menumenu beserta shortcutmenu perangkat
nya
lunak lembar sebar

Menggunakan fitur(spreadsheet)
fitur pengelolaan file
( New, Save, Save As,

Meng
Open)
operasikan fungsi

Melakukan
menu-menu
penyimpanan file
perangkat lunak
spreadsheet
lembar sebar
menggunakan berbagai
(spreadsheet)
format standar

Meng
elola dokumen

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PENILAIAN
Tes Lisan
Tes tertulis
Tes praktek
Pengamatan
Studi kasus

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
6

14

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data
User manual
software
basis data
Modul KKPI
Dikemnjur
2005

Menjelaskan
langkah-langkah
membuka dan
menutup software
spreadsheet

Membuat,
membuka, menyimpan,
menyimpan dengan
nama lain sebuah
spreadsheet dengan
menggunakan berbagai
program aplikasi
spreadsheet

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 25 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
5.3 Melakukan
editing
sederhana, kolom
dan baris

5.4 Mencetak
dokumen

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menggunakan fiturfitur pengubahan


(editing) sederhana

Memahami dan
mengaplikasikan fiturfitur kolom dan baris

Mengaplikasikan
fitur-fitur copy, cut dan
paste dengan berbagai
pilihan,

Menggunakan
formula dan fungsi
sederhana (yang sering
digunakan),

Menentukan
bagian yang ingin
dicetak

Mencetak dengan
berbagai kriteria

Menggunakan fiturfitur percetakan

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan
fungsi menu-menu
editing software
spreadsheet

Menjelaskan
formula dan fungsi
sederhana yang
digunakan pada
perangkat lunak
lembar sebar

Mengoperasik
an fungsi menumenu editing
spreadsheet

Mengaplikasik
an fitur kolom dan
baris

Menggunakan
formula dan fungsi

Menjelaskan
fungsi perintah cetak
pada perangkat
lunak lembar sebar .

Mencetak
dengan berbagai
parameter pada
perangkat lunak
lembar sebar

Menggunakan
fitur fitur
pencetakan

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M
Melakukan
pengolahan dan
pengaturan file
spreadsheet pada cell
(kolom dan baris)
menggunakan fitur-fitur
numbering (number,
currency,date, time
dll ), font, alignment,
border, background,
protection, merge and
center, copy, paste, cut
Mengapilkasikan
fungsi dan formula
sederhana seperti : +
(penjumlahan), (pengurangan),
*(perkalian), /
(pembagian), sum,
average pada file
spreadsheet

Menjelaskan fungsi
perintah cetak pada
software spreadsheet
Melakukan perintahperintah Setting
pencetakan seperti
print setup dan print
preview, print area.
Mengoperasikan
perintah cetak pada
software spreadsheet
dengan parameter
untuk mencetak semua
halaman, halaman
tertentu, halaman yang
aktif/diedit.
Mencetak file
spreadsheet
SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)
Halaman 26 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
6.1 Mempersiapkan
perangkat lunak
presentasi

6.2 Mengenali menu,


membuat,
membuka,
menyimpan file
presentasi

: SMK NEGERI 3
: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
: 11 / 3
: MODUL-6. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI
: TIK.OP02.011.01
: 20 jam x 45 menit

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memahami
petunjuk penggunaan
perangkat lunak
presentasi

Menjalankan
perangkat lunak
presentasi

Mengenali menumenu serta tombol


shortcut nya

Menggunakan fiturfitur pengelolaan file


atau dokumen

Menyimpan file
atau dokumen
menggunakan berbagai
format standar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menje
laskan jenis dan
fungsi perangkat
lunak presentasi

Menja
lankan perangkat
lunak presentasi.

Menje
laskan serta
mengoperasikan
fungsi menu-menu
perangkat lunak
presentasi

Meng
elola dokumen
(membuat,
membuka,
menyimpan,
menyimpan dengan
nama lain, menutup
dan menyimpan
dengan format lain

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menjelask
an fungsi software
presentasi

Mengoperasikan
berbagai software
pengolah kata dengan
cermat misalnya :
Microsoft Power Point
(Microsoft Office),
Presentation (Star
Office), Impress (Open
Office)

Menjelaskan
langkah-langkah
membuka dan menutup
software presentasi
dengan benar

Menyimpan file
presentasi dengan
berbagai format antara
lain : ppt, pps, html,
odp, sxi

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Pen
gamatan

Stud

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
6

14

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data
User manual
software
basis data
Modul KKPI
Dikemnjur
2005

i kasus

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 27 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
6.3 Melakukan
editing
sederhana, tata
letak (lay out),
isian berulang

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menggunakan fiturfitur editing sederhana,


seperti mengetik huruf/
kata/ kalimat,
memformat huruf
(font), penjajaran teks
(text alignment),
penomoran
(numbering),
penggantian halaman,
penggunaan kolom

Memahami dan
mengaplikasikan fiturfitur tata letak seperti:
tata letak judul dan isi
dengan berbagai variasi
yang tersedia terhadap
setiap slide, pemilihan
disain warna dan
gambar latar belakang
yang telah disediakan

Memahami dan
mengaplikasikan fiturfitur isian berulang

Membuat dan
mengubah lay out dan
isian standar berulang
melalui master slide

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Menje
laskan dan
mengoperasikan
fungsi menu-menu
editing pada
perangkat lunak
presentasi

Menje
laskan konsep dan
membuat tata letak
yang sesuai untuk
tiap jenis presentasi

Menje
laskan konsep
master slide

Meng
edit master slide

Melakukan
editing sederhana
untuk membuat
presentasi yang
meliputi text, kalimat,
numbering, bullet,
penyelipan slide,
pemasukkan picture,
diagram, text box,
movie and sound,
chart, object

Memberikan efek
yang menarik pada file
presentasi dengan
memadukan slide layout, slide design, color
animation, animation
schemes, costume
animation, slide
transition

Memberikan
header and footer pada
slide presentasi

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 28 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
6.4 Mencetak file
presentasi

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Mencetak file
presentasi sebagai slide
dengan berbagai
ukuran serta parameter
pencetakan, seperti
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan halaman
pencetakan

Mencetak file
presentasi sebagai
hand out

Menggunakan fiturfitur dasar pencetakan

Menje
laskan fungsi
perintah cetak pada
perangkat lunak
presentasi

Meng
operasikan perintah
cetak pada
perangkat lunak
presentasi dengan
berbagai variasi dan
keperluan

6.5 Melakukan
presentasi

Menjalankan file
presentasi

Melakukan
navigasi dari satu slide
ke slide lain

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menje
laskan cara
menampilkan slide
presentasi

Menje
laskan norma dalam
presentasi

Melak
ukan presentasi

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M
Menjelaskan cara

mencetak file
presentasi dalam
bentuk slide/drawing,
outline, hand out,
notes
Mencetak file
presentasi dengan
memperhatikan
pengaturan
slide/drawing, outline,
hand out, notes
dengan meng-Setting
color, grayscale, black
and white serta
menyertakan page
name, date, time
Melakukan
presentasi dengan
menggunakan LCD
Mengoperasikan
navigasi pada slide
presentasi
Mempres
entasikan hasil tugas
yang telah dilaksankan
di depan kelas

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 29 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
7.1 Mempersiapkan
perangkat lunak
aplikasi basis
data (database)

: SMK NEGERI 3
: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
: 11 / 4
: MODUL-7. MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK BASIS DATA
: TIK.OP03.002.01
: 20 jam x 45 menit

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Melakukan
penginstalan
perangkat lunak
aplikasi basis data
(database)

Memahami
petunjuk penggunaan
(user manual) aplikasi
perangkat lunak basis
data ( database)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelas
kan cara menginstal
perangkat lunak
aplikasi basis data
(database)

Menjelas
kan petunjuk
penggunaan (user
manual) aplikasi
perangkat lunak basis
data(database).

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan fungsi
software basis data

Menjelaskan proses
membuat, membuka,
menyimpan, dan menutup
software basis data

Mengoperasikan
berbagai program aplikasi
basis data

PENILAIA
N

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Pen
gamatan

Stu
di kasus

ALOKASI
WAKTU
T
P
PI
M
S
6

14

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi
Basis Data
User
manual
software
basis data

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 30 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
7.2 Membuat basis
data (database)

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Membuat Table
Memasukkan
data ke dalam table

Mengolah dan
mengatur tampilan
data

Mengubah dan
menghapus data pada
table

7.3 Membuat form

Membuat Form
Memasukkan data
menggunakan form
Mengatur tampilan
form

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelas
kan pengertian Table
Menjelas
kan cara cara
membuat table
Menjelas
kan cara memasukkan
data ke dalam table
Menjelas
kan langkah-langkah
mengolah dan
mengatur tampilan
pada data.
Menjelas
kan langkah-langkah
mengubah dan
menghapus data pada
table.
Menjelas
kan pengertian form.
Menjelas
kan cara membuat
form.
Menjelas
kan cara memasukkan
data dengan
menggunakan form.
Menjelas
kan langkah-langkah
mengatur tampilan
form.

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
PENILAIA
SUMBER
N
BELAJAR
T
P
PI
PEMBELAJARAN
M
S

Menjelaskan

Mod
pengertian data base,
ul
KKPI
tabel, field, record,
Dikemnjur
primary key
2005

Mengoperasikan
software aplikasi basis
data untuk membuat dan
menyimpan tabel yang
terdiri dari beberapa field
dan menjadikan salah satu
field nya menjadi primary
key

Mengoperasikan
software basis data untuk
memasukkan, menambah,
mengubah, menghapus
record dengan teiliti

Menampilkan data atau


file basis data dengan
bentuk form design

Input data Dengan form


yang telah dibuat

Mencetak dari data form

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 31 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
7.4 Menampilkan
informasi

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Membuat Query
Membuat query
dengan beberapa
criteria

Menambah dan
menghapus filter

Menambah dan
menghapus filed pada
query

Memilih dan
mengurutkan data
berdasarkan kriteria
tertentu dan operasi
logika yang umum

7.5 Membuat report

Menampilkan
data dengan report

Mengatur
tampilan report

Membuat header
dan footer

Membuat total
dan sub total

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
PENILAIA
SUMBER
N
BELAJAR
T
P
PI
PEMBELAJARAN
M
S

Menjelas
kan pengertian query
Menjelas
kan cara membuat
query.
Menjelas
kan cara menambah
dan menghapus filter
Menjelas
kan cara menambah
dan menghapus field
pada query
Menjelas
kan cara memilih data
berdasarkan criteria
dan operasi logika yang
umum.
Menjelas
kan cara mengurut
data berdasarkan
criteria dan operasi
logika yang umum.
Menjelas
kan jenis jenis report
dan format yang dapat
digunakan
Membua
t report dengan
berbagai tampilan

Mem
buat Rumus data base
dengan menggunakan
Query

Mene
tukan kriteria kriteria
untuk pengoprasian logika

Meng
urutkan data berdasarkan
kriteria-kriteria

Mena
mbahkan data query dari
tabel tabel yang akan
dibuat query

Membuat report dengan


wizard atau dengan
manual
Membuat tampilan
report yang telah
disediakan di wizard.

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 32 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
8.1. Mempersiapkan
sarana koneksi
internet

8.2 Pemilihan dan


penggunaan
password

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 5
: MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit)
: Melakukan instalasi untuk koneksi internet
1. TIK.OP02.010.01
40 jam x 45 menit

INDIKATOR
Mengidentifikasikan
perengkat untuk koneksi
internet
Mengoperasikan dan
menguji modem.
Menyiapkan jalur
komunikasi telepon dialup.
Melakukan setting
modem agar sistem
operasi dapat
mengenalinya.

Mendeskripsikan
fungsi Internet service
provider (ISP)

Memilih dan
mendaftar ke ISP

Mengetahui nomer
akses ISP

Mengetahui dan
menggunakan user
account dan password.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN
Menjelaskan
pengertian dari
internet dan
bagaimana
terhubung dengan
internet serta
pegertian dari nama
domain.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan
pengertian dan
manfaat internet.

Menjelaskan
sistem koneksi internet

Menginstalasi
modem pada PC
dan driver modem
pada sistem operasi
Menjelaskan
pengertian dan
fungsi ISP
Memasukkan nomor
akses ISP,
username dan
password pada
koneksi dial-up
Menjaga
kerahasiaan
username dan
password

Melakukan
koneski internet melalui
saluran telepon dan
jaringan komputer

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes
praktek

Pen
gamatan

Stud

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
14

26

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data
User manual
software
basis data
Modul KKPI
Dikemnjur
2005

i kasus

Mengkoneksikan
PC yang telah
terpasang modem
dengan salah satu ISP

Mengetahui dan
bisa menggunakan
User name dan
Password untuk koneksi
ke ISP

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 33 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.3 Setting koneksi
internet

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Mengisi nomer akses ISP
pada fasilitas perangkat
lunak sistem operasi
untuk koneksi internet.
Mengisikan nomer DNS
(Domain Name System).
Dapat menguji koneksi
Internet melalui ISP.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Menjelaskan
fungsi IP dan DNS
pada koneksi ke
internet
Memaparkan cara
untuk menguji
koneksi internet

Mengisi nomor
akses dan DNS
pada perangkat
lunak sistem
operasi untuk
koneksi internet
Menguji koneksi
internet
Cermat dan teliti
dalam memasukkan
alamat IP

Mengisi
nomor atau kode akses
untuk koneksi ke salah
satu ISP

Mengisi IP
dan atau DNS dalam
seting network PC

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 34 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
8.4 Mempersiapkan
web browser

:
:
:
:
:

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 5
MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit)
: Mengoperasikan penelusur web (web browser)
2. TIK.OP02.006.01
40 jam x 45 menit

INDIKATOR
Memahami petunjuk
penggunaan (User
manual) web browser
sudah ada.
Menyalakan perangkat
komputer dan sistem
operasi dan persyaratan
yang sesuai dengan
installation manual.
Menjalankan web
browser

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi
syarat
pengoperasian
perangkat lunak
penelusur web

Mengi
nstalasi dan
menggunakan
perangkat lunak
penelusur web
Menyadari aspek
positif dan negatif
dari web site

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelask
an jenis Browser dan
fitur yang ada.

Menjelask
an pengetahuan
tentang URL dan cara
penulisannya di web
Browser

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M

SUMBER
BELAJAR

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 35 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.5 Mengenali menu,
mengakses URL,
menyimpan file

INDIKATOR
Mengenali menu-menu
yang disediakan beserta
shortcut-nya
berdasarkan user
manual.
Memahami format URL
(Uniform Resouce
Locator).
Melakukan akses ke URL
tertentu melalui isian
dan menu yang tersedia
serta menyelusuri mealui
hyperlink.
Mengelola penggunaan
cookies.
Menyimpan file-file hasil
penelusuran pada media.
Menyimpan link tertentu
pada media yang
tersedia (download).

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

MATERI
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi
menu pada
perangkat lunak
aplikasi penelusur
web format URL dan
URI
Mengoperasikan
perangkat lunak
aplikasi penelusur
web untuk
mengakses URL
Menyimpan file
informasi dari URL
dengan
menggunakan
perangkat lunak
aplikasi penelusur
web dan alamat
URL tertentu ke
menu favorit
penelusur web

Melakukan
browsing dengan
menuliskan URL,
menggunakan menu,
hyperlink dengan
memanfaatkan fiturfitur yang ada di WebBrowser secara tepat
sesuai kebutuhan

Mengisi Proxy
pada configurasi
Webroser

Mengatur
konfigurasi web
browser seperti:
proxy dan cookies.
Taat asas dalam
penyimpa-nan hasil
penelusuran.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 36 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.6 Mengenali objek
dasar dan fitur
pencarian
informasi pada
dokumen web

INDIKATOR
Mengenali objek-objek
dasar, seperti: text,
button, image, radio
button, check box, text
area.
Mencari informasi
tertentu (text tertentu)
pada dokumen web
dengan menggunakan
fasilitas yang sudah
tersedia. (mis: menu
search/ find).

8.7 Memanfaatkan
mesin pencari
(search engine)
untuk mencari
informasi di
internet.

MATERI
PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi
objek dasar pada
dokumen web
Mengidentifikasi
langkah-langkah
penggunaan fitur
pencarian informasi
pada web browser

Mencari
informasi dan gambar
dengan menggunakan
mesin pencari dengan
cepat

Menyimp
an hasil browsing pada
media penyimpan
(hard disk,flash disk,
CD) sesuai dengan
kebutuhan.

Menggunakan objek
dasar untuk
mendapatkan
informasi dari URL.

Mengetahui alamat
alamat search engine
populer.

Menjelaskan
pengertian search
engine.

Memahami dan
menggunakan kata kunci
untuk digunakan dalam
proses pencarian dalam
pencarian

Mengidentifikasi
alamat search
engine popular.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Menggunakan
search engine untuk
mencari informasi
tertentu.

Membuka
hasil pencarian ke
program pengolah
kata, presentasi
sesuai dengan
ektensi file hasil
pencarian

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 37 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.8 Menggunakan
aplikasi email
berbasis web
(web mail)

INDIKATOR
Mengetahui Situs
penyedia layanan email
Melakukan Pengesetan
(setting) dan
pendaftaran akun email
telah berhasil
Memahami login dan
kata sandi (password)
dan memasukkannya
Mengenali dan
memahami Format
alamat email .
Mengenali email dan
dapat membaca isinya
Mengekstrak file
attachment (jika ada)
dari email
Mengirim dan membalas
email
Membuat dan dikirim
email baru
Melakukan pengiriman
email ke satu alamat
atau lebih dengan file
attachment

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN
Menjelaskan
pengertian email
berbasis web, situs
situs yang
menyediakan
layanan email
berbasis web
Mendeskripsikan
format alamat email
Mendaftar ke
layanan yang
menyediakan email
berbasis web
Menulis, mengirim,
membaca,
membalas dan
meneruskan email
Mengirimkan dan
membuka lampiran
dokumen / data
melalui email
(attachment)

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M
o
Menjelas

kan pengertian webmail , e-mail client, dan


manfaatnya.
o
Menjelas
kan prosedur registrasi
web-mail dan e-mail
client.
o
Menjelas
kan dan menggunakan
menu yang terdapat
dalam program webmail dan e-mail client
secara tepat
o
Membuat
e-mail pada web-mail
dan e-mail client
sesuai prosedur
o
Melakuka
n instal dan setting email client pada
komputer sesuai
prosedur
o
Mengirim
, membaca dan
menghapus e-mail
sesuai dengan prosedur

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 38 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.9 Menggunakan
marka buku
(bookmark /
favourite)

INDIKATOR
Memahami fungsi dari
bookmark
Menambahkan alamat
situs pada bookmark /
favourite.
Mengelola bookmark,
seperti menambahkan
folder dan mengatur isi
dari tiap folder

8.10 Mencetak file


hasil penelusuran
(browsing)

Membuka alamat situs


yang terdapat pada
bookmark
Mencetak file dokumen
hasil penelusuran
(browsing)
Menggunakan fitur-fitur
dasar pencetakan,
seperti: page setup,
printer setup, print
preview.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

MATERI
PEMBELAJARAN
Menjelaskan
pengertian dari
marka buku
(bookmark /
favourite)

Mengisi favorit
dengan situs situs
yang penting.

Mencetak hasil
pencarian informasi
dan gambar dengan
kualitas baik

Mengelola marka
buku

Menjelaskan fungsi
perintah cetak pada
perangkat lunak
penelusur web

Mengoperasikan
perintah cetak pada
penelusur web
tanpa kesalahan

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 39 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 5
MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit)
: Mengoperasikan perangkat lunak klien email (e-mail client
3. TIK.OP02.007.01
40 jam x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

8.11 Mempersiapkan
perangkat lunak
email client

Instalasi perangkat lunak


email client dapat
berjalan normal
Memahami petunjuk
penggunaan (User
manual) perangkat lunak
email client sudah ada
Menyalakan perangkat
komputer dan sistem
operasi serta
persyaratan yang sesuai
manual instalasi

MATERI
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi
syarat
pengoperasian
perangkat lunak
email client
Menginstalasi
perangkat lunak
klien email
Mendapatkan dan
memiliki account
email

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menjelaskan
pengertian web-mail ,
e-mail client, dan
manfaatnya.

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M

SUMBER
BELAJAR

M
enjelaskan prosedur
registrasi web-mail
dan e-mail client

M
embuat Email Pribadi

Memiliki Akun (account)


email
Menjalankan.Perangkat
lunak email client

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 40 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.12 Mengenali
menu, format
alamat email
dan konfigurasi
sederhana

INDIKATOR
Mengenali menu-menu
yang beserta shortcutnya serta format alamat
email berdasarkan user
manual
Melakukan konfigurasi
sederhana, seperti:
SMTP server, POP server,
IMAP server (jika
menggunakan IMAP),
account email, default
user dan password,
sesuai dengan manual
yang tersedia

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

MATERI
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi
menu-menu
pengoperasian
software email
Client
Menjelaskan format
alamat email
Mengoperasikan
software email
Client untuk kirim
terima email

Mengirim Pesan
dengan mengunakan
email pribadi ke teman
atau relasi

Mengolah email
di personal komputer
yang dipakai

Mengatur
konfigurasi software
email Client sesuai
prosedur seperti:
SMTP server, POP
server, IMAP server
(jika menggunakan
IMAP), account
email, default user
dan password

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 41 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.13 Mengambil,
membaca,
membuat dan
mengirim email

INDIKATOR
Mengambil email baru
dari server
menggunakan menu/
tombol yang tersedia.
Mengenali email asal
dan dapat membaca
isinya.
Mengekstrak Berkas
tersertakan
(attachment ), jika ada,
dari email.
Meneruskan
email (forward) ke
alamat tertentu.
Membuat dan megirim
email baru dengan
menggunakan fitur yang
disediakan.
Mengirimkan email ke
suatu alamat atau
beberapa dan dapat
disertai dengan file
attachment.

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

MATERI
PEMBELAJARAN
Mengoperasikan
software email
Client untuk
mengambil,
membaca,
membuat dan
mengirim email
Mengatur
konfigurasi software
email Client sesuai
prosedur
Mengirim email
dengan sisipan file
ke satu atau
beberapa alamat
email tujuan

Menjelas
kan dan menggunakan
menu yang terdapat
dalam program webmail dan e-mail client
secara tepat

Melakukan instal dan


setting e-mail client
pada komputer sesuai
prosedur

Menjawab dan
meneruskan email
ke alamat email
tujuan
Membaca header
email untuk
menelusuri
perjalanan email
dari pengirim
sampai diterima
Memahami etiket
dalam
menngambbil,
membaca,
membuat dan
membalas email.

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 42 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
8.14 Mencetak dan
menyimpan email

INDIKATOR
Mencetak email ke
printer
Menggunakan fitur-fitur
dasar pencetakan,
seperti: page setup,
printer setup, print
preview.
Menyimpan email ke
media yang tersedia.

MATERI
PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi
perintah cetak pada
perangkat lunak
klien email
Mengoperasikan
perintah cetak pada
perangkat lunak
klien email tanpa
kesalahan

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M
Mencetak document
yang dapat dri email

Menyimpan dokument
email ke aplikasi yang
lain

Menyimpan dan
mengorganisasi
folder email Client
Mengkonversikan
dan menyimpan
format email
menjadi dokumen
teks
8.15 Melakukan
pengorganisasian
email

Mengenali atribut email


berdasarkan beberapa
parameter,seperti nama
pengirim, judul (subject)
surat
Membuat dan
menghapus folder
Mengelompokkan email
berdasarkan parameter
yang ada dalam folder
folder
Menyaring email
berdasarkan
parameternya sehingga
secara otomatis dapat
masuk ke folder yang
ada

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan
langkah langkah
dalam
mengelompokkan
email berdasarkan
parameter tertentu

Mengelompokan berita /
pesan email dengan
mengeset configurai
inbox

Membuat folder
pada inbox
Mengelompokkan
email sesuai
dengan parameter
tertentu secara
otomatis

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 43 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
9.1 Mencari informasi

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 6
: MODUL-9. Pengelolaan Informasi
: Mengelola Informasi
1.
7 jam x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Kebutuhan
informasi dapat
ditentukan Informasi
dapat dicari
menggunakan sarana
teknologi informasi dan
komunikasi

Pengelolaan
Informasi

Mengidentifi
kasi aspek kode
etik dan HAKI di
bidang TIK.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mengelola
informasi berbasis
komputer
Menjelaskan
kode etik tentang
bagaiman kerja di
pada suatu
perusahaan

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
3

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data

praktek

Pen
gamatan

Stud
i kasus

9.2 Memilah
Informasi

Jenis jenis
informasi dapat
didefenisikan Informasi
dapat dipilah
berdasarkan defenisi
dan peruntukannya

sikan
Kewaspadaan
terhadap
keamanan
informasi

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Mendeskrip

Selalu waspada
terhadap gangguan
yang membahayakan
informasi

Instalasi anti
virus

User manual
software
basis data
Modul KKPI
Dikemnjur
2005

Konsep
keamanan
informasi

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 44 dari 50

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

9.3 Menyimpan
Informasi

Infromasi dapat
disimpan pada media
penyimpanan
Penyimpanan
informasi diatur
berdasarkan defenisi
dan peruntukannya

9.4 Mengelola
Informasi

Bentuk informasi
dapat diubah sesuai
dengan kebutuhan

9.5 Mempresentasikan informasi

Informasi dikemas
dalam bentuk yang
sesuai dengan target
presentasi

Informasi
dipresentasikan sesuai
kebutuhan audiens

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M

Pemahaman
akan kode etik dan
Hak atas Kekayaan
Intelektual ( HAKI )
yang berlaku di
dunia Teknologi
Informasi dan
Komunikasi (TIK).

Software
Aplikasi Lembar
sebar, Pengolah
kata dan Portable
Document Format

Dapat
menjelaskan
informasi pada
teman, sekolah,
industri dan
masyarakat

Pemahaman
copyright piranti
lunak dan isu hukum
dalam hal
penggadaan dan
membagi file

Mengkon
versi data
menggunakan aplikasi
dari data word/excel ke
bentuk pdf
Mengemas suatu
informasi dari sumber
internet dengan
menggunakan aplikasi
sesuai kebutuhan

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 45 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
9.6 Mengidentifikasi
kode etik yang
berlaku di dunia
TIK

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 6
: MODUL-9. Pengelolaan Informasi
: Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK
2. TIK.OP01.002.01
7 jam x 45 menit

INDIKATOR

Mengidentifikasi
norma yang berlaku di
dunia TIK
Memahami aspek
legal atas dokumen
elektronik hasil karya
orang lain

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan
norma yang berlaku
dalam dunia
teknologi informasi
dan komunikasi

Dengan tidak melakukan


pelanggaran terhadap
penggunakan produk
produk yang legal

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Mendesripsika
n aspek legal formal
dari suatu dokumen
yang dipublish di
internet

Tes

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
3

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data

praktek

Pen
gamatan

Stud
i kasus

9.7 Mengidentifikasi
hal hal yang
berkaitan dengan
HAKI di dunia TIK

Memahami
Copyright perangkat
lunak dan isu hukum
berkaitan dengan
menggandakan dan
membagi file

Memahami akibat
yang dapat terjadi jika
bertukar file pada suatu
jaringan internet

Istilah istilah
shareware, freeware
dan user licence dapat
dikenal dan dipahami

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan
isi dari Undang
undang No.19 tahun
2002, utamanya
yang berkaitan
dengan teknologi
informasi dan
komunikasi

Menjelaskan
istilah yang
berkaitan dengan
HAKI, seperti
shareware,
freeware, user
licance, open source,
GNU, dan EULA

Memahami hal hal


akibat yang dilanggar
dalam pengunaan
produk

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 46 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
9.8 Kaidah umum
keamanan
informasi

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 6
: MODUL-9. Pengelolaan Informasi
: Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK
3. TIK.OP01.003.01 3. TIK.OP02.016.01
7 jam x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Mendeskripsikan kaidah
kerahasiaan
(confidentiality),
intergritas (integrity)
dan ketersediaan
(availibility) atas data /
informasi

Memahami dan
mendeskripsikan
pentingnya untuk
senantiasa bertanggung
jawab dan mewaspadai
terhadap keamanan
data / informasi
9.9 Memilih dan
menggunakan
password

Mengidentifikasi dan
mendeskripsikan strong
password
Mengidentifikasi cara
pemilihan password
yang baik
Mengidentifikasi resiko
kehilangan password
Menyimpan password
secara aman

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Menjelaskan jenis
kaidah kaidah pada
data dan informasi
Menjelaskan
konsep tanggung
jawab dan
kewaspadaan
terhadap keamanan
data dan informasi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mempersiapkan data
yang dibuat dalam
aplikasi untuk dibuat
pengaman

PENILAIAN

Tes
Lisan

Tes
tertulis

Tes

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
3

SUMBER
BELAJAR
Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data

praktek

Pen
gamatan

Stud
i kasus

Menjelaskan
isi dari Undang
undang No.19 tahun
2002, utamanya
yang berkaitan
dengan teknologi
informasi dan
komunikasi

Menjelaskan
istilah yang
berkaitan dengan
HAKI, seperti
shareware,
freeware, user
licance, open source,
GNU, dan EULA

Mengunggunakan
Aplikasi dengan
menyertakan password
untuk kemanan data

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 47 dari 50

KOMPETENSI
DASAR
9.10 Mengidentifikasi
resiko keamanan
atas penggunaan
internet

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Mengidentifikasi bahaya
penggunaan internet

Mengidentifikasi resiko
penggunaan email
Melakukan transfer data
yang aman

9.11 Mengelola data /


informasi secara
aman

Mengidedentifikasi
perbedaan informasi yang
bersifat sensitif dengan
informasi yang bersifat
publik

Memahami dan
mengidentifikasi langkah
langkah untuk melakukan
backup data

Mendeskripsikan cara
pengaman-

Pemahaman
akibat yang dapat
terjadi jika
bertukar file pada
suatu jaringan
internet

Pemahaman
istilah sharewere,
freeware dan user
license
Mengisolasi
suatu
informasi
dengan informasi
lain yang dapat
merugikan.

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


ALOKASI
KEGIATAN
WAKTU
SUMBER
PENILAIAN
BELAJAR
T
PS PI
PEMBELAJARAN
M
Membuat pengamanan
dengan pencegahan dari
system operasinnya

Memilih jenis jenis


program yang mampu
kita gunakan dan
mampu di beli

an ruang kerja
(workspace), komputer
(workstation) dan data

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 48 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NAMA MODUL
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
9.12. Format Data

: SMK NEGERI 3
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
12 / 6
: MODUL-9. Pengelolaan Informasi
: Melakukan konversi data dari berbagai aplikasi perkantoran
4. TIK.OP02.016.01
7 jam x 45 menit

INDIKATOR
Mendeskripsikan
Berbagai macam type
type format data pada
aplikasi perkantoran
Memahami jenis jenis
type data
berbagaimacam aplikasi
yang ada

9.13. Mengkonversikan
Format Sebuah
Dokumen

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menjelaskan jenis
format data aplikasi
perkantoran
Menjelaskan macammacam format data dari
aplikasi yang lain

Mengenalkan
berbagaimacam
sotfware tambahan
untuk mengkonversi
format data

Mempersiapak
software untuk
digunakan konversi
data pada aplikasi
perkantoran

Memahami jenis jenis


karakteristik software
konversi data

Menjelaskan bentuk
software konversi
format data dalam
bentuk software yang
lain

Mempersiapkan format
data yang dibuat dalam
aplikasi untuk dibuat ke
bentuk format data yang
lain

PENILAIAN

Tes
Lisan

ALOKASI
WAKTU
T
PS PI
M
3

Tes
tertulis

Tes

Komputer
Printer
Software
aplikasi Basis
Data

praktek

Melakukukan konversi
format data ( PDF)

Pen
gamatan

Stu
di kasus

Konversi data (ZIP)

Konversi data (rar)

Ketua Komite Sekolah

Tegal, Juli 2009


Kepala SMK NEGERI 3

...................................

KEP. SEK

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SUMBER
BELAJAR

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 49 dari 50

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Keterangan:
TM
: Tatapmuka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)


Halaman 50 dari 50