Anda di halaman 1dari 10

SILABUS MATA PELAJARAN:

ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA


Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
Alokasi Waktu

: SMK
: XII/1 dan 2
: 16 x 7 jam

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar
1.1 Bertambah

keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan

Materi Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

jagad raya terhadap


kebesaran Tuhan yang
menciptakannya

1.2 Penerapan disiplin


waktu dan mengikuti
aturan yang berlaku
sebagai bentuk
pengamalan nilai-nilai
agama yang dianut

1.3 Mengaplikasikan

sistem informasi
sebagai hasil
pemikiran manusia
sehingga dapat bekerja
dengan tepat dan
akurat, bermanfaat
bagi orang banyak
untuk lebih
mendekatkan diri pada
Tuhan

2.1Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi

perkantoran

2.2Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli,
santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sebagai
bagian dari sikap
ilmiah
2.3Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi

perkantoran
Semester 1
3.1Mendeskripsikan
administrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
4.1Mempraktekan
pengadministrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor

Mendeskripsikan bentuk
laporan penyimpanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana melalui sistem
komputerisasi

Mengamati
Mengamati beberapa
prosedur-prosedur
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor

Tugas

Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor

Observasi

Eksperimen/explor
e
Menggunakan format
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor

observasi tentang

Observasi tentang
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
prasarana sekolah

Penilaian laporan
hasil observasi

Portofolio
Laporan hasil
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
prasarana secara
berkelompok

4 x 7 JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi
internet yang
sesuai

Asosiasi
Menyimpulkan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor

Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda

Komunikasi
Mempresentasikan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor

3.2Menentukan Pelaporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
4.2Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana

Pelaporan
Penyimpanan
Pemeliharaan

Mengamati
Memperlihatkan
video laporan
penyimpanan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Menanya
Memberikan

Tugas
Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan

3 x 7 JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah

sarana dan
prasarana
Observasi
Penilaian laporan

Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R

kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
sarana dan
prasarana kantor
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Eksperimen/explor
e
Mempraktekkan
pembuatan laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
kantor

Asosiasi
Menyimpulkan cara
pembuatan laporan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana

hasil laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda

Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai

kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
Semester 2
3.3 Mengidentifikasi
administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana
4.3Membuat administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana

Administrasi Inventaris
Sarana dan Prasarana dengan
aplikasi komputerisasi

Mengamati
Mengamati beberapa
contoh format
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan fungsi
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor

Tugas
Membuat daftar
inventaris ruang
praktik di sekolah

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah

dengan aplikasi
komputer
Observasi
Penilaian laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil

Eksperimen/explor
e

4 x 7 JP

Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie

penyusunan
daftar inventaris

Materi internet

Menggunakan format
untuk melakukan
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengati
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor

secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
yang sesuai

Komunikasi
Mempresentasikan
cara pengisian
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor
3.4 Mengidentifikasi
administrasi laporan
penghapusan sarana
dan prasarana
4.4Membuat laporan
penghapusan sarana
dan prasarana

Laporan Administrasi
Penghapusan sarana dan
prasarana dengan aplikasi
komputer

Mengamati
Mengamati tayangan
video mengenai
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor dengan
system
komputerisasi

Tugas
Observasi
lapangan tentang
penghapusan

4 x 7 JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah

sarana dan
prasarana yang
menggunakan
aplikasi komputer

Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,

Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan
kegunaan kegiatan
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor

Observasi

Eksperimen/explor
e
Mengisi berita acara
penghapusan
sarana dan
prasarana kantor

observasi

Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengisi
berita acara
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor
Komunikasi
Medemonstrasikan
hasil pengisian berita
acara penghapusan
sarana dan

Penilaian laporan
hasil kegiatan
siswa
Portofolio
Laporan hasil
penghapusan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda

Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai

prasarana kantor