Mata pelajaran: Pendidikan Muzik

Tingkatan: 2 Edison, Einstein, Avi ,Rhazes

Tarikh: 24/06/15 Masa: 2 waktu
Aspek: Pengalaman Muzikal
Item: i) Papan Kekunci / Keyboard
Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
i) Megetahui kord primer dalam nada major
ii)

Mengetahui pergerakan kord I - IV - V dalam nada D Major dan Bb Major

Set Induksi :
(10 Minit)
i)

Guru bertanya pengetahuan murid berkenaan pergerakan kord

ii)

Guru memainkan beberapa pergerakan kord yang sering didengari.

i)

Guru menerangkan berkaitan pergerakan kord

ii)

Guru menerangkan kord primer iaitu I -IV - V

iii)

Guru memberi notasi dan penjarian untuk dimainkan pada keyboard dalam nada D Major dan Bb

Aktiviti 1 :
(20 Minit)

Major.
Aktiviti 2 :
(20 Minit)
i)

Murid diminta untuk memainkan kord primer berikut dalam nada D Major

ii)

Seterusnya, murid diminta untuk memainkan kord primer dalam nada Bb Major.

i)

Guru mengolah kembali pembelajaran pada hari tersebut dengan memberikan beberapa soalan

Penutup :
(10 Minit)
berkaitan pergerakan kord dan kord primer
ii)

Guru membuat rifleksi berdasarkan pemahaman murid berdasarkan jawapan yang diberi oleh
murid - murid.

Alat bantuan mengajar : papan putih, keyboard, pemancar LCD dan komputer riba
Bahan rujukan: Pendidikan Muzik KBSM tingkatan 2,
Penerapan nilai murni: Bekerjasama dalam Kumpulan I Think: Peta Buih
Rifleksi:

Kbat : Menyelesaikan masalah