Anda di halaman 1dari 85

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008

SILABUS KEJURUAN TKR (020)


Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1. Menjelaskan
dasar ilmu
statika dan
tegangan

2. Menerangkan
komponen/ele
-men mesin

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memahami Dasar-dasar Mesin
X/1
Memahami Dasar-dasar Mesin
020.DKK1
20 X 45 menit

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Penilaian

TM

Besaran skalar, besaran


vektor, sistem satuan, dan
hukum Newton dimengerti
dengan benar dan teliti
Gaya momen dan kopel
dinyatakan dengan besaran
vektor secara benar.
Diagram benda bebas dan
keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidahkaidah baku.
Konsep tegangan dimengerti
dengan benar dan mandiri

Menjelaskan besaran skalar,


besaran vektor, sistem satuan,
dan hukum Newton dengan
benar dan teliti
Menjelaskan Gaya momen dan
kopel dengan besaran vektor
secara benar.
Menjelaskan Diagram benda
bebas dan keseimbangan
sesuai dengan kaidah-kaidah
baku.
Menjelaska Konsep tegangan
dengan benar dan mandiri

Tes tertulis

Elemen mesin otomotif dan


komponennya disebutkan
dengan benar
komponen-komponen utama
mesin bensin dan fungsinya
dijelaskan secara mandiri
Jenis roda gigi, poros,
bantalan dan pegas
disebutkan dengan benar
secara mandiri

Elemen mesin otomotif dan


komponennya

Menjelaskan Elemen mesin


otomotif dan komponennya

komponen-komponen utama mesin


bensin dan fungsinya

Menjelaskan komponenkomponen utama mesin bensin


dan fungsinya

Pengantar ilmu mekanika.


Besaran skalar dan besaran vektor.
Sistem satuan.
Hukum Newton.
Konsep gaya.
Sistem gaya 2 dimensi:
-komponen gaya 2 dimensi
-Momen dan kopel
gaya resultante
Isolasi system mekanika
Diagram benda bebas.
Kondisi keseimbangan.
Konsep tegangan.
Tegangan normal.
Tegangan geser

Jenis roda gigi, poros, bantalan dan


pegas

Menjelaskan Jenis roda gigi,


poros, bantalan dan pegas

PS

Sumber Belajar
PI

Tes lisan

Tes tertulis

Tes praktek

Buku Sekolah
Elektronik
Mekanika
Teknik
Modul

Buku Sekolah
Elektronik
Mekanika
Teknik dan
Elemen Mesin
Modul

Porto folio

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Kompetensi
Dasar
3. Menerangkan
material dan
kemampuan
proses

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Penilaian

TM

Karakteristik bahan logam


dijelaskan dengan benar
secara mandiri
Berbagai macam sifat logam
dijelaskan dengan benar
Ciri ciri mineral dapat
disebutkan dengan benar
secara mandiri
Berbagai jenis sumber daya
mineral dijelaskan dengan
benar
Proses pemurnian mineral
dapat dijelaskan dengan
benar

Karakteristik bahan logam


Berbagai macam sifat logam
Ciri ciri mineral

Menerangkan karakteristik
bahan logam

Menjelaskan berbagai macam


sifat logam

Menerangkan ciri ciri meineral

Berbagai jenis sumber daya mineral


Proses pemurnian mineral dapat
dijelaskan

Tes tertulis

Tes praktek

PS

Sumber Belajar
PI

Modul
Buku sekolah
elektronik
Mekanika
Teknik dan
Elemen Mesin

Porto folio
Menjelaskan berbagai jenis
sumber daya mineral
Menjelaskan proses pemurnian
mineral

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1.

2.

Menjel
askan konsep
motor bakar

Menjel
askan konsep
motor listrik

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Menjelaskan Proses-proses Mesin Konversi Energi
X/1
Menjelaskan Proses-proses Mesin Konversi Energi
020.DKK3
20 X 45 menit

Indikator

Materi Pembelajaran

Jenis motor bakar torak


dijelaskan dengan benar
secara mandiri
Konstruksi dan mekanisme
motor bakar torak diidentifikasi
dengan benar
Fungsi komponen-komponen
dalam motor bakar dijelaskan
dengan benar
Siklus motor 2 dan 4 tak
dijelaskan dengan benar
secara sistematis
Siklus motor diesel dijelaskan
dengan benar secara
sistematis

Jenis motor listrik disebutkan


dengan lengkap dan teliti
Kontruksi motor listrik
disebutkan dengan benar
Fungsi komponen-komponen
dalam motor listrik
dijelaskandengan benar
Cara kerja motor listrik
dijelaskan dengan baik

Kegiatan Pembelajaran

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Tes tertulis

Tes praktek

Porto folio

Jenis motor listrik

Menjelaskan Jenis motor listrik

Tes tertulis

Kontruksi motor listrik

menjelaskanKontruksi motor listrik


Menjelaskan Fungsi komponenkomponen dalam motor listrik

Tes praktek

Porto folio

Fungsi komponenkomponen dalam motor


listrik

Cara kerja motor listrik

TM

Menjelaskan Jenis motor bakar torak


Menjelaskan Konstruksi dan
mekanisme motor bakar torak

Menjelaskan Fungsi komponenkomponen dalam motor bakar

Menjelaskan Siklus motor 2 dan 4 tak

Menjelaskan Siklus motor diesel

Jenis motor bakar


torak
Konstruksi dan
mekanisme motor bakar
torak
Fungsi komponenkomponen dalam motor
bakar
Siklus motor 2 dan 4
tak
Siklus motor diesel

Alokasi Waktu
PS
PI

Penilaian

Sumber Belajar

Menjelaskan Cara kerja motor listrik

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Kompetensi
Dasar
3.

4.

5.

Menjel
askan konsep
generator
listrik

Menjel
askan konsep
pompa fluida

Menjel
askan konsep
kompresor

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Jenis generator listrik disebutkan


Jenis generator listrik
dengan lengkap dan teliti
Kontruksi generator listrik

Kontruksi generator
disebutkan dengan benar
listrik
Fungsi komponen-komponen

Fungsi komponengenerator listrik


dijelaskandengan benar
komponen dalam
generator listrik
Cara kerja generator listrik
dijelaskan dengan baik

Cara kerja generator


listrik
Jenis pompa fluida disebutkan
Jenis pompa fluida
dengan lengkap dan teliti
Kontruksi pompa fluida
Kontruksi pompa fluida
disebutkan dengan benar
Fungsi komponen-komponen
Fungsi komponen- pompa
pompa fluida dijelaskandengan
fluida
benar
Cara kerja pompa fluida
Cara kerja pompa fluida
dijelaskan dengan baik

Jenis kompresor disebutkan


dengan lengkap dan teliti
Kontruksi kompresor disebutkan
dengan benar
Fungsi komponen-komponen
kompresor dijelaskandengan
benar
Cara kerja kompresor dijelaskan
dengan baik

Menjelaskan Jenis generator


listrik

menjelaskanKontruksi generator
listrik

Menjelaskan Fungsi komponenkomponen dalam generator listrik

Menjelaskan Cara kerja generator


listrik

Tes tertulis

Tes praktek

Porto folio

Menjelaskan Jenis pompa fluida

Tes tertulis

Menjelaskan Kontruksi pompa fluida


Menjelaskan Fungsi komponenkomponen dalam pompa fluida

Tes praktek

Porto folio

Menjelaskan Jenis kompresor

Tes tertulis

Menjelaskan Kontruksi kompresor


Menjelaskan Fungsi komponenkomponen dalam kompresor
Menjelaskan Cara kerja kompresor

Tes praktek

Porto folio

Jenis kompresor

Kontruksi kompresor

Fungsi komponenkompresor
Cara kerja kompresor

TM

Alokasi Waktu
PS
PI

Sumber Belajar

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Menjelaskan Cara kerja pompa fluida

Penilaian

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Kompetensi
Dasar
6.

Menjel
askan konsep
refrigerasi

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

Indikator
Jenis refrigerasi disebutkan
dengan lengkap dan teliti
Kontruksi mesin refrigerasi
disebutkan dengan benar
Fungsi komponen-komponen
mesin refrigerasi
dijelaskandengan benar
Cara kerja refrigerasi dijelaskan
dengan baik
:
:
:
:
:
:

Materi Pembelajaran

Jenis refrigerasi

Kegiatan Pembelajaran

Kontruksi mesin
refrigerasi

Fungsi komponen mesin


refrigerasi

Cara kerja refrigerasi

Menjelaskan Jenis refrigerasi

Menjelaskan Kontruksi mesin


refrigerasi

Menjelaskan Fungsi komponenkomponen mesin refrigerasi

Penilaian

Tes tertulis

Tes praktek

Porto folio

TM
2

Alokasi Waktu
PS
PI

Sumber Belajar

Modul
Buku
sekolah
elektronik
Konversi
Energi

Menjelaskan Cara kerja


refrigerasi

SMK NEGERI I MUSUK.


Menginterpretasikan Gambar Teknik
X/1
Menginterpretasikan Gambar Teknik
020.DKK4
60 X 45 menit

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menjelaskan
Standart
Menggambar
teknik

INDIKATOR
Mengenal simbol-simbol,
kode-kode dan
penampilan
diagram/gambar dengan
benar.
Informasi yang diberikan
dimengerti dengan tepat.

MATERI PEMBELAJARAN
Simbol-simbol, kodekode dan penampilan
diagram/ gambar.
Pemahaman informasi
gambar teknik

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari simbol simbol
,kode-kode dan penampilan
diagram dengan cara mengali
Informasi dari Modul.
Memahami Informasi gambar
teknik dengan cara kerja
kelompok.
Membaca gambar teknik dengan
cara diskusi kelompok
Memahami penggunaan alat alat
menggambar dengan cara
menggali Informasi dari Modul .
Menggunakan alat alat gambar
sesuai standart industri
gambarteknik
Memahami pembacaan gambar
teknik sesuai komponen yang
digambar.
Membaca sismbol- simbol/kode
gambar dan diagram pada buku
manual/modul
Menggambar teknik (Konstruksi
geometri, proyeksi,potongan dan
pembuatan ukuran ) sesuai
standarat industri .
Standar pelaksanaan K3 dan
lingkungan hidup.

PENILAIAN
Test tertulis
Tes Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

4(8)

4(16)

SUMBER BELAJAR
Modul gambar teknik
Peralatan gambar
Meja gambar

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

TM

PS

PI

2.
Menggambar
perspektif, proyeksi,
pandangan dan
potongan

Mengenal simbol dan


pandangan eropa,
ametrika penampilan
diagram/gambar dengan
benar.
Produk/sistem/komponen
yang disajikan
teridentifikasi dengan
benar.
Informasi yang diberikan
dimengerti dengan tepat.

Gambar Pandangan
Eropa
Gambar Pandangan
Amerika
Gambar Potongan
suatu Benda

Mempelajari simbol simbol


,kode-kode pandangan amerika,
eropa dan potongan cara
mengali Informasi dari Modul.
Memahami Informasi gambar
teknik dengan cara kerja
kelompok.
Menggambar pandangan
Amerika
Menggambar pandangan eropa
Menggambar potongan .
Standar pelaksanaan K3 dan
lingkungan hidup.

Test tertulis
Tes Praktek

4(8)

4(16)

3.
Menjelaskan simbol
simbol kelistrikan

Mengenal simbol simbol


kelistrikan dengan benar

gambar Simbol
kelistrikan

Mempelajari simbol simbol


,kode-kode kelistrikan cara
mengali Informasi dari Modul.

Test tertulis
Tes Praktek

4(8)

4(16)

4.
Membaca Wiring
diagram

Wiring diagram kelistrikan

Gambat kelistrikan
kendaraan

Membaca dan
mempelajariiwiring diagram
dengan cara menggali dari
modul

Test tertulis
Tes Praktek

4(8)

4(16)

5.
Mengiterprestasikan
gambar teknik dan
rangkaian

Gambar teknik pandangan


amerika
Gamber teknik pandangan
eropa
Gambar teknik potongan
Gambar teknik wiring
diagram kelistrikan

Gambar teknik
pandangan amerika
Gamber teknik
pandangan eropa
Gambar teknik
potongan
Gambar teknik wiring
diagram kelistrikan

Membaca gambar teknik dari


berbagai macam pandangan
Membaca gambar teknik
diagram kelistrikan

Test tertulis
Tes Praktek

4(8)

4(16)

SUMBER
BELAJAR
Modul gambar
teknik
Peralatan
gambar
Meja gambar

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1.

2.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
X/1
Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
020.DKK5
20 X 45 menit

Indikator

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

jenis peralatan di tempat


kerja dipahami dengan
lengkap

jenis perlengkapan
perbaikan di tempat kerja
dipahami dengan lengkap

prosedur perawatan dan


perlengkapan perbaikan di
tempat kerja dipahami
dengan lengkap

Menentukan jenis
peralatan dan
perlengkapan
perbaikan yang
harus dipelajari

Prosedur
perawatan dan
perlengkapan
perbaikan di tempat
kerja

Mengidentifikasi jenis peralatan


di tempat kerja

Mengidentifikasi jenis
perlengkapan perbaikan di tempat
kerja

Memahami prosedur perawatan


peralatan dan perlengkapan di
tempat kerja

Tes tertulis

Tes praktek

Mengg
metode penggunaan
unakanperalat
peralatan dipahami dengan
an dan
lengkap
perlengkapan
metode penggunaan
perbaikan
perlengkapan perbaikan di
tempat kerja dipahami
dengan lengkap

prosedur perawatan dan


perlengkapan perbaikan di
tempat kerja dipahami
dengan lengkap

Tes tertulis

Tes praktek

Meraw
at peralatan
dan
perlengkapan
di tempat
kerja

Materi Pembelajaran

Metode
penggunaan
peralatan di tempat
kerja

Langkah-langkah
penggunaan
peralatan sesuai
prosedur

Memahami metode penggunaan


peralatan di tempat kerja

Memahami metode penggunaan


perlengkapan perbaikan di tempat
kerja

Memahami prosedur perawatan


peralatan dan perlengkapan di
tempat kerja

TM

Alokasi Waktu
PS

4(8)

Sumber Belajar

PI

Modul servis motor


Buku manual
Unit mesin motor
Unit kendaraan
special tools

Modul
Buku manual
Unit mesin motor
Unit kendaraan
special tools

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Kompetensi
Dasar
3.

Mengg
unakan
fastener

Indikator

metode penggunaan
fastener dipahami dengan
lengkap

metode penggunaan
fastener di tempat kerja
dipahami dengan lengkap

prosedur perawatan
fastener di tempat kerja
dipahami dengan lengkap

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
1.

2.

Materi Pembelajaran

Metode
penggunaan
fastener di tempat
kerja

Langkah-langkah
penggunaan
fastener sesuai
prosedur

Memahami metode penggunaan


fastener di tempat kerja

Memahami metode penggunaan


fastener di tempat kerja

Memahami prosedur perawatan


fastener di tempat kerja

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Penilaian

Tes tertulis

Tes praktek

Alokasi Waktu
PS

TM
4

Sumber Belajar

PI

4 (8)

Modul
Buku manual

SMK NEGERI I MUSUK.


Menggunakan alat-alat ukur (Measuring Tools)
X/1
Menggunakan alat-alat ukur (Measuring Tools)
020.DKK6
20 X 45 menit

Mengident
Jenis-jenis alat ukur disebutkan
ifikasi alat alat
dengan benar dan penuh kejujuran
ukur.

Bagian-bagian utama alat ukur


disebutkan dengan benar

Fungsi dan penggunaan alat ukur


disebutkan dengan benar

Menggun
akan Alat Ukur
Mekanik

Kegiatan Pembelajaran

Mistar baja digunakan dengan


benar

Jangka sorong digunakan


dengan benar dan teliti

Mikrometer digunakan dengan


benar

Dial indikator digunakan dengan


benar

Jenis-jenis alat ukur


Bagian-bagian
utama alat ukur

Fungsi dan
penggunaan alat-alat
ukur

Penggunaan alatalat ukur Mekanik

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menyebutkan berbagai
jenis alat ukur

Menyebutkan bagianbagian utama alat ukur

Menjelaskan fungsi dan


cara penggunaan alat ukur
secara umum

Tes
tertulis
obsrvasi
dan lisan

Tes
tertulis
obsrvasi
dan lisan

Praktek menggunakan
Mistar baja

Praktek menggunakan
Jangka sorong

Praktek menggunakan
mikrometer

Praktek menggunakan
dial indicator

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

2(4)

SUMBER BELAJAR

PI

2 (4)

Noname,
(2006), New Step
One, Jakarta :
Toyota Astra Motor
Modul Alat
ukur
Alat-alat
ukur
Noname,
(2006), New Step
One, Jakarta :
Toyota Astra Motor
Modul Alat
ukur
Alat-alat
ukur

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR

3.

Menggun
akan Alat Ukur
pneumatik

4.

Menggun
akan Alat ukur
elektrik/
elektronik.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Pressure gauge digunakan


dengan benar dan hati-hati
Vacum gauge digunakan dengan
benar
Radiator cup tester digunakan
dengan benar
Hidrometer digunakan dengan
benar
Nozzle tester digunakan dengan
benar
Multimeter analog digunakan
dengan benar dan teliti
Multimeter digital digunakan
dengan benar

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

SUMBER BELAJAR

PI

Penggunaan alat
ukur pneumatik

Praktek menggunaan
pressure gauge

Menjelaskan
penggunaan vacuum
gauge

Praktek menggunakan
hydrometer

Menjelaskan
penggunaan nozzle tester

Tes
tertulis
obsrvasi
dan lisan

2 (4)

Penggunaan alatalat ukur elektrik

Tes
tertulis
obsrvasi
dan lisan

2 (4)

Praktek menggunakan
multimeter analog

Praktek menggunakan
multimeter digital

Noname,
(2006), New Step
One, Jakarta :
Toyota Astra Motor

Modul Alat
ukur

Alat-alat
ukur

5.

Merawat
Alat-alat ukur

Alat ukur mekanik dirawat


dengan benar dan hati-hati

Alat ukut pneumatik dirawat


dengan benar

Alat ukur elektrik dirawat dengan


benar

Teknik perawatan
alat-alat ukur otomotif

Menjelaskan dan
praktek merawat alat ukur
mekanik

Menjelaskan dan prakek


merawat alat ukur
pneumatic

Menjelaskan dan
praktek merawat alat ukur
elektrik

Observasi
Tes
praktek
Portopolio

2 (4)

Noname,
(2006), New Step
One, Jakarta :
Toyota Astra Motor
Modul Alat
ukur
Alat-alat
ukur
Noname,
(2006), New Step
One, Jakarta :
Toyota Astra Motor
Alat ukur

10

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1. Mendeskrip
sikan
keselamata
n dan
kesehatan
kerja (K3)
2. Melaksanak
an prosedur
K3

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja
X/2
Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja
020.DKK7
20 X 45 menit

Indikator

Menjelaskan pengertian, tujuan


dan ruang lingkup K3
Menjelaskan kecelakaan akibat
kerja dan pencegahannya
Menjelaskan perundangundangan dan organisasi
keselamatan kerja
Menjelaskan prosedur K3
dibengkel
Melaksanakan prosedur K3

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Pengertian, tujuan dan


ruang lingkup K3

Kecelakaan akibat kerja


dan pencegahannya

Perundang-undangan dan
organisasi keselamatan kerja

Prosedur K3 dibengkel
sepeda motor

Pelaksanakan prosedur K3

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Penilaian

Porto
folio

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
2

Sumber Belajar

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Melaksanakan prosedur K3

4(8)

Porto
folio

Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel kerja
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat

11

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Kompetensi
Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

3. Mengidentifi
kasi aspekaspek
keamanan
kerja

Mengidentifikasi aspek
keamanan kerja

Membuat label/poster K3

Menjaga label/poster K3

Aspek keamanan kerja


Prosedur membuat
label/porster K3

Prosedur menjaga
label/poster K3

4. Mengontrol
kontaminasi

Mengetahui penyebab
kontaminasi

Mengontrol kontaminasi

5. Mendemon
strasikan
pemadama
n
kebakaran

Melakukan
pengangkat
an benda
kerja secara
manual.

7. Menerapka
n pekerjaan
sesuai
dengan
SOP.

6.

Mengetahui prosedur
penggunaan alat pemadam
kebakaran
Mengidentifikasi tipe/klas
kebakaran
Menggunakan pemadam
kebakaran sesuai prosedur
Mengetahui prosedur dalam
pengangkatan benda kerja secara
manual
Melakukan pengangkatan benda
kerja secara manual

Merencanakan pekerjaan dengan


memperhatikan faktor K3

Menerapkan pekerjaan sesuai


SOP

Penyebab kontaminasi
Prosedur kontrol
kontaminasi

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Membuat dan menjaga label


poster K3

Penilaian

Porto
folio

4(8)

Prosedur penggunaan alat


pemadam kebakaran

Tipe/klas kebakaran

Prosedur penggunaan
pemadam kebakaran

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Menggunakan pemadam
kebakaran sesuai prosedur

Prosedur pengangkatan
benda kerja secara manual

Perlakuan terhadap benda


kerja

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Melakukan pengangkatan
benda kerja secara manual

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Menerapkan pekerjaan sesuai


SOP

Sumber Belajar

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi

Mengontrol kontaminasi

Perencanaan pekerjaan
dengan memperhatikan faktor
K3

Penerapan pekerjaan
sesuai SOP

Alokasi Waktu
TM
PS
PI

Porto
folio

Porto
folio

2(4)

Porto
folio

2(4)

Porto
folio

4(8)

keselamatan
kerja
Bengkel
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel
Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet
Alat-Alat
keselamatan
kerja
Bengkel

12

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1. Mengidentifik
asi sistem
hidraulik

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki sistem hidraulik dan kompresor udara
X/2
Memperbaiki sistem hidraulik dan kompresor udara
020.KK01
20 x45 menit
Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Informasi yang benar


diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Mengamati komponenkomponen dalam sistem
hidroulik
Memahami fungsi dari
komponen sistem hidroulik

Menentukan
komponen sistem
hidroulik yang harus
dipelajari
.

Mengindentifikasi Komponen yang


dipelajari dengan cara menggali
lnformasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi
Komponen yang dipelajari dengan
cara menggali lnformasi dari modul
dan informasi dari pabrikan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang
dipelajari dengan cara mengali
lnformasi dari modul dan informasi
dari pabrikan
Membedakan sistem hidroulik
yang dipelajari dengan cara
menggali lnformasi dari modul dan
informasi dari kendaraan

Penilaian
Tes tertulis
Tes praktek
Porto folio

TM
2

Alokasi Waktu
PS

PI

Sumber Belajar
Modul, buku referensi,
nara sumber, internet
Alat-Alat keselamatan
kerja
Bengkel

Interview
(obsrvasi/cek
list) dan lisan

13

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
2. Memasang
sistem
hidraulik
Kompetensi
Dasar

Kompetensi
Dasar
3. Menguji
sistem
hidrolik

4. Memelihara
sistem
hidrolik

Pemasangan dilaksanakan
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
Indikator
lainnya
Tata letak sistem hidraulik
dirancang dan disesuaikan
dengan kebutuhan
pelanggan

Prinsip kerja
sistem/komponen
hydrolik.
Materi
PrinsipPembelajaran
prinsip
operiasi sistem
hydrolik.
Jenis cairan hidrolik
dan penggunaannya
Prosedur
pengukuran dan
pengujian
Desain dan sketsa
diagram sirkulasi
sistem hidrolik

Indikator

Materi Pembelajaran

Menjelaskan prosedur
pengujian sistem hidrolik
Menguji sistem hidrolik
Mendiagnosa kerusakan
sistem hidrolik
Menentukan kemungkinan
kerusakan komponen

Prosedur pengujian
sistem hidrolik
Prosedur diagnosa
kerusakan sistem
hidrolik

Mengidentifikasi komponen
sistem hidrolik
Memeriksa dan
menyesuaikan level
minyak/oli hidrolik
Membersihkan cairan
hidrolik

Komponen sistem

hidrolik
Cara kerja sistem
hidrolik
Jenis minyak/oli
hidrolik
Prosedur
pemeliharaan sistem
hidrolik

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Mengumpulkan, memahami,
mempresentasikan materi
Menjelaskan prosedur pengujian
sistem hidrolik
Menguji sistem hidrolik
Mendiagnosa kerusakan sistem
hidrolik
Menentukan kemungkinan
kerusakan komponen

Porto folio

Alokasi Waktu
2 (4)

Sumber Belajar

TM
2

Alokasi Waktu
PS
2(4)

1 (2)

Sumber Belajar

PI

Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet

Alat-Alat
keselamatan kerja

Bengkel sepeda
Motor

Sistem hidolik

Modul, buku
referensi, nara
sumber, internet

Alat-Alat
keselamatan kerja

Bengkel sepeda
Motor

Sistem hidolik

14

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
5. Memelihara
kompresor
udara dan
komponenkomponenny
a
Kompetensi
Dasar

6. Memperbaiki
kompresor
udara dan
komponenkomponenny
a

Pemeliharaan/servis dan
perbaikan kompresor udara
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
ter-hadap komponen atau
sistem lainnya
Indikator

Kompresor diperbaiki tanpa


menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.

Prinsip-prinsip kerja
kompresor udara
Konstruksi dan kerja
kompresor udara
yang sesuai dengan
penggunaannya
Prosedur
Materi Pembelajaran
pemeliharaan/servis,
perbaikan dan
pengujian
Prosedur perbaikan
kompresor
Komponenkomponen serta
fungsinya.
Data-data spesifikasi
pabrik.
Langkah kerja
perbaikan kompresor
komponenkomponennya.

Kegiatan Pembelajaran

Mempelajari jenis gangguan pada


kompresor
Menganalisis dan menentukan
gangguan pada kompresor
Mempelajari prosedur perbaikan
kompresor melalui buku manual.
Melepas motor dari mesin sesuai
prosedur.
Membongkar komponen
kompresor sesuai SOP.
Memeriksa komponen kompresor
sesuai SOP
Melakukan prosedur pemeriksaan
komponen-komponen kompresor
sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti
komponen-komponen kompresor
sesuai hasil analisa.

Alokasi Waktu
1 (2)

Penilaian

Sumber Belajar

2(4)

15

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Pelaksanaan
prosedur
pengelasan

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
X/1
Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
020.KK02
80 X 45 menit

INDIKATOR
Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap kompo-nen
atau sistem lainnya

MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur
pengelasan
(Oxy,Asitilen, listrik)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mempelajari prosedur pengelasan


oksigen dan asitilin dengan cara
mengali Informasi dari Modul.
Mempelajari cara penggunaan
peralatan/perengkapan las dengan
cara mengali Informasi dari modul.
Mempelajari macam macam
bahan pengelasan dengan cara
menggali Informasi dari modul.
Menggunakan peralatan dan
peralatan pengelasan dan
keselamatan kerja sesuai SOP
Melaksanakan prosedur cara cara
pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH
Melaksanakan kalibrasi campuran
untuk penge-lasan sesuai SOP
Melaksanakan pengelasan dasar
berdasarkan SOP ,K3 dan LH

Test Tertulis

ALOKASI WAKTU
TM

Tes Praktek

PS

PI

16(32)

4(16)

SUMBER
BELAJAR
Modul las
oxsi dan
patri.
Job sheet
Peralatan
las
asetelin
Peralatan
las Listrik
solder

16

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2. Pelaksanaan
prosedur
pematrian

3.
Pelaksanaa
n prosedur
pemotongan
dengan
panas

INDIKATOR
Prosedur pematrian dilaksa-nakan
tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap kompo-nen atau sistem
lainnya

Prosedur pemortongan dilaksanakan tanpa menyebabkan


kerusakan terhadap kompo-nen
atau sistem lainnya

MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pematrian

Prosedur
pemotongan
(Oxy,Asitilen, listrik)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN
TM

Mempelajari prosedur pematrian


dengan cara mengali Informasi dari
Modul.
Menggunakan Peralatan dan
perlengkapan pematrian sesuai
SOP dengan cara kelompok..
Melaksanakan pematrian pada
plat sesuai SOP.
Melakukan menyambungan dua
plat dengan rifet sesuai SOP
Prosedur K3 dan Lingkungan
hidup.

Test
Tertulis.

Mempelajari prosedur pemotongan


oksigen dan asitilin dengan cara
mengali Informasi dari Modul.
Mempelajari cara penggunaan
peralatan/perengkapan las dengan
cara mengali Informasi dari modul.
Mempelajari macam macam
bahan pengelasan dengan cara
menggali Informasi dari modul.
Menggunakan peralatan dan
peralatan pengelasan dan
keselamatan kerja sesuai SOP
Melaksanakan prosedur cara cara
pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH
Melaksanakan kalibrasi campuran
untuk penge-lasan sesuai SOP
Melaksanakan pengelasan dasar
berdasarkan SOP ,K3 dan LH

Test Tertulis

PS
16(32)

PI
4(16)

Modul las
oxsi dan
patri.
Job sheet
Wall Chart
Peralatan
Patri

4(16)

Modul las
oxsi dan
patri.
Job sheet
Wall Chart
Solder
listrik

Tes Praktek

Tes Praktek

8(16)

SUMBER
BELAJAR

17

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
4. Pelaksanaan
prosedur
pemanasan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Prosedur pemanasan dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap kompo-nen
atau sistem lainnya

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

Prosedur
pemanasan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN
TM

Mempelajari prosedur pemanasan


dengan cara mengali Informasi dari
Modul.
Menggunakan Peralatan dan
perlengkapan pemanasan sesuai
SOP dengan cara kelompok..
Melaksanakan pemanasan pada
plat sesuai SOP.
Prosedur K3 dan Lingkungan
hidup.

Test
Tertulis.
Tes Praktek

PS
8(16)

PI
4(16)

SUMBER
BELAJAR
Modul las
oxsi dan
patri.
Job sheet
Peralatan
las dan
solder
Wall Chart

Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya


XI / 2
Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
020.KK03
40 x 45 menit

18

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
1. Memelihara/
servis sistem
pendingin dan
komponenkomponen-nya.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pemeliharaan/servis sistem
pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa
menyebabkan keru-sakan terhadap
komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem pendingin dan komponenkomponennya diperbaiki dengan
menggu-nakan metode dan
peralatan yang tepat, sesuai
dengan spesifikasi dan toleransi
terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai
hasil pemeliharaan/ servis.
Seluruh kegiatan melepas dan
memasang sistem pen-dingin dan
komponen dilak-sanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang- undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Prinsip kerja sistem pendinginan mesin.


Data spesifikasi pabrik
Bagian-bagian sistem
pendingin dan
komponennya yang
perlu dipelihara/
diservis.
Langkah kerja
pemeliharaan /servis
sistem pendingin dan
komponennya.
Pemeliharaan/servis
sistem pendingin dan
komponennya yang
sesuai dengan SOP, K3,
peraturan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
Prosedur melepas dan
me-masang sistem
pendingin dan
komponennya

Memahami prinsip kerja sistem


pendingin melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Memahami konstruksi sistem
pendingin dan komponenkomponennya.
Menerapkan prosedur
pemeliharaan/servis pendingin
dan komponen-komponennya.
Melepas dan memasang komponen
sistem pendingin dari kendaraan
sesuai SOP.
Membongkar komponen pompa air
sesuai SOP.
Memeriksa komponen pompa air
sesuai SOP.
Memeriksa kerja thermostat sesuai
SOP.
Memeriksa slang/pipa sistem
pendingin sesuai SOP.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Test
tetulis

Tes
Praktek

Portop
olio

Test
(observa
si/cek
list) dan
lisan

PS
4(8)

SUMBER
BELAJAR

PI

Mo
dul servis
sistem
pendingin

Bu
ku manual

Uni
t kendaraan

Sp
ecial
tools

Memeriksa tutup radiator sesuai


SOP.
Memeriksa kondisi radiator sesuai
SOP.
Merakit komponen sistem pendingin
sesuai SOP.
Memahami tipe-tipe cairan
pendingin dan penggunaannya.
Melakukan pengisian air
pendingin.
Memeriksa kebocoran pada sistem
pendinginan

19

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

20

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2. Overhaul
komponen
sistem
pendingin

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR
Overhaul komponen sistem
pendingin dilaksa-nakan tanpa
menyebab-kan kerusakan terhadap
komponen atau siastem lainnya
Informasi yang benar diakses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami
Komponen sistem pendingin
dioverhaul dan diperbaiki
berdasarkan spesifikasi dan
toleransi yang ditentukan pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai
dengan hasil overhaul
Seluruh kegiatan overhaul dan
perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.

MATERI PEMBELAJARAN
Peralatan dan alat penguji
overhaul sistem pendinginan
Prosedur overhaul komponen
sistem pendinginan
Data spesifikasi pabrik

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajari prinsip kerja sistem


pendingin melalui penggalian
informasi dari buku manual.
Mempelajari Konstruksi dan
fungsi sistem pendingin dan
komponen-komponennya
melalui penggalian informasi
dari buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
overhoul komponen sistem
pendinginan sesuai spesifikasi
pabrik.
Mempelajari prosedur overhoul
komponen sistem pendingin dari
buku manual.
Melakukan pembongkaran
komponen sistem pendingin
sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan
komponen sistem pendingin
sesuai dengan SOP.
Melakukan perbaikan dan
penggantian komponen sistem
pendingin sesuai SOP.
Melakukan penyetelan tali kipas
sesuai SOP
Melakukan pengujian kerja
sistem pendingin sesuai SOP.

PENILAIAN

TM
2

Test tetulis
Tes Praktek
Portopolio
Test
(observasi/cek
list) dan lisan

PS
12(2
4)

PI
2(8)

SUMBER
BELAJAR
Modul
Overhoul
sistem
pendingin
Buku
manual
sistem
pendingin
Unit
kendaraan
Alat
tangan
Spesial
tools

21

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
3. Merperbaiki
sistem
pendingin dan
komponenkomponennya.

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Perbaikan sistem pendingin


diselesaikan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem pendingin dan komponenkomponennya diperbaiki, diganti
dengan menggunakan metode dan
peralatan yang tepat, sesuai
dengan spesifikasi dan toleransi
terhadap kendara-an/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai
hasil perbaikan.
Seluruh kegiatan pelepasan/
penggantian sistem pen-dingin dan
komponen dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusa-haan.

Konstruksi dan prinsip kerja


sistem pendinginan engine.
Identifikasi kerusakan dan
penggantian/ perbaikan
komponen yang rusak.
Pengujian komponen sistem.
Standar prosedur kesela-matan
kerja.

Mematuhi keselamatan kerja


sesuai dengan SOP
Prosedur perbaikan, pele-pasan
dan penggantian.
Konstruksi dan kerja sistem
pendingin
Prosedur pengujian komponen
sistem.
Persyaratan perlengkapan
keselamatan.
Persyaratan keamanan
kendaran.
Mengidentifikasi kerusak-an
sistem pendingin dan komponenkomponennya
Melaksanakan perbaikan
kerusakan pada sistem
pendinginan dan komponenkomponennya

PENILAIAN

Test
tetulis

Tes
Praktek

Portopoli
o

Test
(observa
si/cek
list) dan
lisan

TM
2

PS

PI

8(16
)

2(8))

SUMBER
BELAJAR
Modul
Overhoul
sistem
pendingin
Buku
manual
sistem
pendingin
Unit
kendaraa
n
Alat
tangan
Spesial
tools

22

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Memelihara/servis
komponen/ sistem
bahan bakar
bensin.

: SMK NEGERI I MUSUK


: Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
:X /2
: Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
: 020.KK04
: 80 x 45 menit

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pemeliharaan/servis
komponen/sistem bahan
bakar bensin dilaksanakan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses
dari spesifikasi pabrik dan
dipahami.

Prinsip kerja sistem


bahan bakar bensin
Komponen/sistem bahan
bakar bensin yang perlu
dipelihara/diservis.
Data spesifikasi pabrik.
pemelihara-an/servis
komponen/ sistem
bahan bakar bensin
sesuai dengan SOP,K3,
peraturan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

Memahami prinsip kerja


sistem bahan bakar bensin
mekanis dan EFI melalui
penggalian infomasi pada
buku manual.
Memahami konstruksi
sistem bahan bakar bensin
mekanis dan EFI dan
komponen-komponennya.
Melaksanakan prosedur
pe-meliharaan/servis
komponen/sistem bahan
bakar bensin mekanis dan
EFI secara berkala sesuai
dengan SOP

Memeriksa kondisi
tangki bahan bakar bensin.

Memeriksa kondisi
saluran bahan bakar bensin.

Pemeliharaan/servis
komponen/sistem bahan
bakar bensin dilaksanakan
berdasarkan spesifikasi
pabrik.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeliharaan/
servis

PENILAIAN

Test
tetulis

Tes
Praktek
Portopoli

Test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS
20 (40)

PI
12(48)

SUMBER
BELAJAR
Modul
sistem
bahan
bakar
bensin
Buku
manual
Unit
kendaraan
Spesial
tools

23

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

2. Melakukan
overhoul
komponen sistem
bahan bakar
bensin.

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen sistem


bahan bakar dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kese-hatan
Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

Nama Sekolah
Mata pelajaran
Kelas / Semester
Standar kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi waktu

KOMPETENSI DASAR

:
:
:
:
:
:

Data spesifikasi pabrik.


Overhoul komponen/
sistem bahan bakar
bensin sesuai dengan
SOP,K3, peraturan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

Overhoul pompa
bensin mekanik dan elektrik
sesuai SOP.

Overhoul macammacam karburator sesuai


SOP.

Overhoul sistem
bahan bakar bensin.

Overhoul sistem EFI

Test
tetulis

TM
8

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

20(40)

Modul
sistem
bahan
bakar
bensin
Buku
manual
Unit
kendaraan
Spesial

12(48)

Tes
Praktek
Portopoli

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel
XI / 3
Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel
020.KK05
80 x 45 menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

24

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
ALOKASI WAKTU
1. Memelihara/servis
sistem dan komponen
injeksi bahan bakar
diesel.

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

Informasi yang benar di-akses dari


spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis sistem dan
komponen injeksi bahan bakar diesel
dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya.
Pemeliharaan/servis pompa/ komponen
injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan
berdasarkan spesifikasi
pabrik.
INDIKATOR

INDIKATOR

Jenis, fungsi dan


prinsip kerja sistem
injeksi bahan bakar
diesel.
Sistem dan
komponen injeksi
bahan bakar diesel
pemeliharaan/ servis
sistem dan
komponen injeksi
bahan bakar diesel
yang sesuai dengan
SOP,MATERI
K3, UU dan
PEMBELAJARAN
prosedur/
kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN

Memah
ami prinsip kerja sistem
bahan bakar diesel
melalui penggalian
infomasi pada buku
manual.
Memahami konstruksi
sistem bahan bakar
diesel dan komponenkomponennya.
Memahami Prosedur pemeliharaan/servis
KEGIATAN
komponen/sistem
PEMBELAJARAN
bahan
bakar diesel
melalui penggalian
informasi modul
Memeriksa kondisi tangki
bahan bakar diesel
melalui service berkala

Memeriksa
kondisi saluran bahan
bakar diesel. melalui
service berkala

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Test

tetulis

12(24)

8(32)

Tes
Praktek
Port

opolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan
PENILAIAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Buku Modul
servis sistem
injeksi bahan
bakar diese

manual

Unit injeksi
bahan bakar
diesel
SUMBER
UnitBELAJAR
kendaraan

Special tools

SUMBER
BELAJAR

25

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
ALOKASI WAKTU
2. memperbaiki komponen
injeksi bahan bakar diesel.

KOMPETENSI DASAR

Melakukan perbaikan komponenkomponen Sistem injeksi bahan bakar


mesin diesel.
Mengeluarkan udara pada saluran sistem
INDIKATOR
aliran bahan bakar
mesin diesel dengan
memperhatikan standart operational
pabrik (SOP)

Melakukan
perbaikan aliran
sistem bahan
bakar mesin
diesel.
Melakukan
MATERI
penyetelan
PEMBELAJARAN
Injektor
Melakukan
pengujian injektor
Melakukan
pemeriksaan kerja
Glow Plug.
Melakukan
pemeriksaan Fuel
Fuel Filter dan
sedimenter

Memeriksa

Test
kerja pompa pengalir
tetulis
melalui service
berkala

Tes
Memeriksa
Praktek
berbagai jenis
KEGIATAN
pompa injeksi sesuai
PENILAIAN
Port
PEMBELAJARAN
SOP.
opolio
Memeriksa
kondisi dan

Tes
kemampuan
(observasi/c
pengabutan melalui
ek list) dan
service berkala
lisan
Memeriksa
governor melalui
service berkala

12

12(24)

8(32)

Injektor
tester
Buku Modul
servis sistem
injeksi bahan
bakar diese
SUMBER
manual
BELAJAR
Unit injeksi
bahan bakar
diesel
Unit
kendaraan
Special
tools

26

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI DASAR

3. Mengkalibrasi Pompa
Injeksi.

INDIKATOR

Melakukan kalibrasi ponpa injeksi


dengan memperhatikan standart
operational pabrik (SOP)
Pompa/komponen injeksi bahan bakar
diesel diuji dengan persyaratan kerja.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis


sistem dan komponen dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Sistem kerja ,
jenis dan
komponenkomponen pompa
injeksi.
Sistem kerja
pompa injeksi
bahan bakar
mesin diesel.
Penyetelan
,pengujian pompa
injeksi dilakukan
sesuai dengan
standart
operasional
prosedur ( SOP ).

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Melakukan calibrasi
pada pompa injeksi
melalui service
berkala

Melakukan
penyetelan saat
penyemprotan/pashi
ng bahan bakar
diesel melalui
service berkala
Memeriksa kerja
sistem bahan bakar
diesel melalui
kegiatan service
berkala

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Test tetulis
Tes
Praktek
Portopolio
Tes
(observasi/
cek list)
dan lisan

12(24)

4(16)

SUMBER
BELAJAR
Injektor
tester
Buku Modul
servis sistem
injeksi bahan
bakar diese
manual
Unit injeksi
bahan bakar
diesel
Unit
kendaraan
Special tools

27

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu

Indikator

2. Menjelaskan
proses
pembentukan

3. Menjelaskan
proses
pemesinan

SMK NEGERI I MUSUK


Memahami proses-proses dasar pembentukan logam
X/1
Memahami proses-proses dasar pembentukan logam
020.DKK2
20 x 45 menit
Alokasi Waktu

Kompetensi
Dasar
4. Menjelaskan
proses
pengecoran

:
:
:
:
:
:

Pengertian pengecoran
dijelaskan dengan benar
dan mandiri
Macam-macam
pengecoran dijelaskan
dengan benar dan teliti
Pengolahan bijih besi
menjadi besi cor dan baja
dijelaskan dengan benar
Pengertian pembentukan
(pengerjaan) logam
dijelaskan dengan benar
dan mandiri
Macam-macam proses
pembentukan (pengerjan)
logam dijelaskan dengan
benar
Proses permesinan
dijelaskan dengan benar
secara mandiri
Berbagai jenis proses
permesinan dijelaskan
dengan benar

Materi Pembelajaran

Pengertian pengecoran

Kegiatan Pembelajaran

Menjelaskan pengertian
pengecoran

Macam-macam
pengecoran

Menjelaskan macam-macam
pengecoran

Pengolahan bijih besi


menjadi besi cor dan
baja

Menjelaskan pengolahan bijih


besi menjadi besi cor dan baja

Pengertian pembentukan
(pengerjaan) logam

Macam-macam proses
pembentukan
(pengerjan) logam

Menjelaskan macam-macam
proses pembentukan
(pengerjan) logam

Proses pemesinan

Menjelaskan proses
pemesinan

Berbagai jenis proses


pemesinan

Menjelaskan berbagai jenis


proses pemesinan

Menjelaskan pengertian
pembentukan (pengerjaan)
logam

Penilaian
Tes

Sumber Belajar
TM
6

Modul
Memahami
proses-proses
dasar
pembentukan
logam

Modul
Memahami
proses-proses
dasar
pembentukan
logam

Modul
Memahami
proses-proses
dasar
pembentukan
logam

tertulis

Tes

tertulis

PI

tertulis

Tes

PS

28

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

1. Mengidentifi
kasi komponenkomponen
Utama
engine.

SMK NEGERI I MUSUK


Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya
XI / 1
Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya
020.KK06
80 X 45 menit

Informasi yang benar


di-akses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Seluruh kegiatan
peme-liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K
3 (Keselamat-an dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan

MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja engine.
Komponen-komponen
engine yang perlu
diperiksa/diservis.
Data-data spesifikasi
pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis engine

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mempelajari prinsip kerja engine dan


komponen-komponennya melalui
penggalian informasi dari buku
manual.
Mempelajari Konstruksi dan fungsi
engine dan komponenkomponennya melalui penggalian
informasi dari buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis engine sesuai
spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeliharaan/servis engine dan
komponen-komponennya dari buku
manual.
Melakukan pemeliharaan/servis
engine dan komponenkomponennya/tune up sesuai SOP .

Test tetulis
Tes
Praktek
Portopolio
Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
pemelihar
aan
engine
Buku
manual
pemelihar
aan
engine
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

29

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2.Mengidentifi
kasi
komponenkomponen
engine.

INDIKATOR

Informasi yang benar


di-akses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Seluruh kegiatan
peme-liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K
3 (Keselamat-an dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan

MATERI PEMBELAJARAN
Komponen-komponen
engine yang perlu
diperiksa/diservis.
Data-data spesifikasi
pabrik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis engine sesuai
spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeliharaan/servis engine dan
komponen-komponennya dari buku
manual.
Melakukan pemeliharaan/servis
engine dan komponenkomponennya

PENILAIAN
Test tetulis
Tes
Praktek
Portopolio
Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS
-

SUMBER
BELAJAR

PI
-

Mo
dul

Unit
kendaraan

Kart
u servis
Pelumas

30

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
3..Memelihara/s
ervis engine
dan
komponenkomponenny
a (Engine
Tune Up)

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pemeliharaan/servis
engine dan komponenkomponennya tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya.
Pemeliharaan/servis
dilaksanakan dengan
menggunakan metode dan
perlengkapan yang ditentukan
berdasarkan spesifikasi yang
sesuai te-hadap komponen.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), K 3,
peraturan perundang-undangan
dan prosedur/ kebijaksanaan
perusahaan.

Menentukan komponen
otomotif yang harus
dipelihara/diservis
Data spesifikasi pabrik.
Penggunaan metoda dan
perlengkapan sesuai
dengan spesifikasi
industri.

Mengindentifikasi Komponen yang


diservis sesuai dengan tuntutan
jenis pekerjaan dengan cara
mengali lmpormasi darimodul..
Memahami lembaran ceklis secara
berkala diakses dari buku servis
kendaraan.
Memahami pelaksanakan
perawatan berkala sesuai dengan
buku manual.
Melaksanakan pengisian ceklist
servis manual sesuai dengan
komponen yang perlu perawatan.:
Pengantian oli Mesin
Penggantian saringan 0li
pembersihkan saringn udara dan
Bahan bakar
Pemeriksaan sistem air pendingin
mesin
Pemeriksaan komponen sistem
pengapian meliputi ( Ignition coil,
platina, busi, kondensor, kabel
busi ,kabel teg.tinggi, )
Pemeriksaan D.well Angel
Pemeriksaan Ignition timing
Penyetelan RPM idle
Pemeriksaan gas buang.
Penyetelan celah katup
Pemeriksaan tali kipas
Pemeriksaan celah busi
Melaksanakan K3. dan sesuai SOP

Data yang tepat


dilengkapi sesuai hasil
pemeliharaan/ servis.

Pemeliharaan/servis
engine dilaksanakan sesuai
dengan pedoman industri yang
ditetapkan.

Langkah kerja peliharaan/


servis komponen sesuai
dengan SOP K3,
peraturan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PENILAIAN
Tes lisan
Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM
4

PS
12
(24)

SUMBER
BELAJAR

PI
8(32)

Mod
ul

Portopolio
Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

Unit
kendaraan

Kart
u servis

Pelu
mas

31

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
4.Melaksanaka
n
pemeliharaan
/servis
komponen.

INDIKATOR

Pemeliharaan/servis
komponen tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya.
Informasi yang benar
di-akses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Data yang tepat
dilengkapi sesuai hasil
pemeliharaan/ servis.
Pemeliharaan/servis
engine dilaksanakan sesuai
dengan pedoman industri yang
ditetapkan.
Seluruh kegiatan
peme-liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K
3 (Keselamat-an dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan

MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja komponenkomponen mesin
Komponen-komponen
engine yang perlu
diperiksa/diservis.
Data-data spesifikasi
pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis komponen

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prinsip kerja engine dan
komponen-komponennya melalui
penggalian informasi dari buku
manual.
Mempelajari Konstruksi dan fungsi
engine dan komponenkomponennya melalui penggalian
informasi dari buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis engine sesuai
spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeliharaan/servis engine dan
komponen-komponennya dari buku
manual.
Melakukan pemeliharaan/servis
komponen sesuai SOP .

PENILAIAN
Test tetulis
Tes Praktek
Portopolio
Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI
8(32)

12(24
)

SUMBER
BELAJAR

Mod
ul

Unit
kendaraan

Kart
u servis

Pelu
mas

32

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
5.Menggunakan
pelumas atau
cairan
pembersih.

INDIKATOR

Penggunaan pelumas/ cairan


pembersih yang benar untuk
komponen dilaksanakan sesuai
dengan spesifikasi pabrik.

Pembuangan pelumas/cairan
pembersih bekas dilaksana-kan
berdasarkan undang-undang
lingkungan hidup.

Penanganan pelumas/ cairan


pembersih bekas dilaksana-kan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), K 3,
peraturan perundang-undangan
dan prosedur/kebijaksanaan
pe-rusahaan

MATERI PEMBELAJARAN

Memilih pelumas/cairan
pembersih yang sesuai.
Cara pembuangan
pelumas/ cairan
pembersih bekas yang
sesuai dengan UU
lingkung-an hidup.
Cara penanganan
pelumas/ cairan bekas
yang sesuai dengan SOP,
K3, peraturan dan
prosedur/kebijaksanaan
perusahaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Identifikasi pelumas untuk


komponen yang perlu mendapat
pelumasan sesuai idntifikasi babrik
diakses dari buku manual.
Memilih pelumas untuk komponen
diilaksanakan sesuai spesifikasi
pabrik.
Melaksanakan penggantian oli
mesin diruang bengkel otomotip
dilakukan seuuai SOP dan
undang undang K3.
Melaksanan pengantian oli
tranmisi diruang bengkel otomotip
dilakukan sesuai Sop dan undang
undang K3.

Melaksanan penggantian oli


Diperensial diruang bengkel
otomotip dilakukan sesuai Sop dan
undang undang K3.

Melaksanakan pem-buangan
pelumas/ cairan pembersih
dengan memperhatikan undangundang lingkungan hidup

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM
4

Test tetulis
Tes Praktek
Portopolio
Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

PS
8(16)

SUMBER
BELAJAR

PI
4(16
)

Mod
ul

Unit
kendaraan

Kart
u servis

Pelu
mas

33

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

KOMPETENSI DASAR
1. Memelihara/ servis
unit kopling dan
komponenkomponen sistem
pengoperasian.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
XI / 2
Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
020.KK07
40 x 45 menit

INDIKATOR
Pemeliharaan/servis unit
kopling dan komponenkomponen sistem
pengope-rasian
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap
komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Semua prosedur
pemeliha-raan/servis
dilaksanakan berdasarkan
spesifikasi dan toleransi
terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan
pemeliha-raan/servis unit
kopling dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kese-hatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

MATERI PEMBELAJARAN

Memahami prinsip kerja kopling


kopling
melalui penggalian infomasi

Unit kopling
pada buku manual.
dan komponen-komponen Memahami konstruksi kopling
sistem pengope-rasian
dan komponen-komponennya.
yang perlu dipelihara/ di
Menerapkan prosedur peservis.
meliharaan/servis komponen

Data
unit kopling dan komponenspesifikasi pabrik
komponen sistem peng
Langkah kerja
operasian sesuai dengan SOP.
Melakukan prosedur
pemelihara-an/servis unit
kopling berdasarkan SOP,
pemeliharaan/servis unit
K3, peraturan dan
kopling dan komponenprosedur/ kebijakan
komponen sistem
perusahaan.
pengoperasian (mekanisme
penggerak mekanis, hidrolis
dan peneumatis )
Melepas dan mengganti unit
kopling dari kendaraan sesuai
SOP.
Melaksanakan penyetelan tinggi
pedal kopling.
Membongkar komponen kopling
sesuai SOP.
Memeriksa komponen kopling
sesuai SOP.
Merakit komponen kopling sesuai
SOP.
Melakukan pemeriksaan kerja
kopling

Prinsip kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Test tetulis
4

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

8(16)

SUMBER
BELAJAR

PI

Modul
sistem kopling
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

34

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

2. Memperbaiki system
kopling dan
komponenkomponennya

Memperbaiki unit kopling


dan komponen-komponen
sistem pengope-rasian
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap
komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Semua prosedur
pemeliha-raan/servis
dilaksanakan berdasarkan
spesifikasi dan toleransi
terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan
pemeliha-raan/servis unit
kopling dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kese-hatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

MATERI PEMBELAJARAN

Memahami prinsip kerja kopling


kopling
melalui penggalian infomasi

Unit kopling
pada buku manual.
dan komponen-komponen Memahami konstruksi kopling
sistem pengope-rasian
dan komponen-komponennya.
yang perlu dipelihara/ di
Menerapkan prosedur peservis.
meliharaan/servis komponen

Data
unit kopling dan komponenspesifikasi pabrik
komponen sistem peng
Langkah kerja
operasian sesuai dengan SOP.
Melakukan prosedur
pemelihara-an/servis unit
kopling berdasarkan SOP,
pemeliharaan/servis unit
K3, peraturan dan
kopling dan komponenprosedur/ kebijakan
komponen sistem
perusahaan.
pengoperasian (mekanisme
penggerak mekanis, hidrolis
dan peneumatis )
Melepas dan mengganti unit
kopling dari kendaraan sesuai
SOP.
Melaksanakan penyetelan tinggi
pedal kopling.
Membongkar komponen kopling
sesuai SOP.
Memeriksa komponen kopling
sesuai SOP.
Merakit komponen kopling sesuai
SOP.
Melakukan pemeriksaan kerja
kopling

Prinsip kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Test tetulis
2

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

8(16)

SUMBER
BELAJAR

2(8)

Modul
sistem kopling
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

35

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI DASAR
3. Mengoverhaoul
system kopling dan
komponenkomponennya

INDIKATOR
Mengoverhaoul unit
kopling dan komponenkomponen sistem
pengope-rasian
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap
komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Semua prosedur
pemeliha-raan/servis
dilaksanakan berdasarkan
spesifikasi dan toleransi
terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan
pemeliha-raan/servis unit
kopling dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kese-hatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

MATERI PEMBELAJARAN

Memahami prinsip kerja kopling


kopling
melalui penggalian infomasi

Unit kopling
pada buku manual.
dan komponen-komponen Memahami konstruksi kopling
sistem pengope-rasian
dan komponen-komponennya.
yang perlu dipelihara/ di
Menerapkan prosedur peservis.
meliharaan/servis komponen

Data
unit kopling dan komponenspesifikasi pabrik
komponen sistem peng
Langkah kerja
operasian sesuai dengan SOP.
Melakukan prosedur
pemelihara-an/servis unit
kopling berdasarkan SOP,
pemeliharaan/servis unit
K3, peraturan dan
kopling dan komponenprosedur/ kebijakan
komponen sistem
perusahaan.
pengoperasian (mekanisme
penggerak mekanis, hidrolis
dan peneumatis )
Melepas dan mengganti unit
kopling dari kendaraan sesuai
SOP.
Melaksanakan penyetelan tinggi
pedal kopling.
Membongkar komponen kopling
sesuai SOP.
Memeriksa komponen kopling
sesuai SOP.
Merakit komponen kopling sesuai
SOP.
Melakukan pemeriksaan kerja
kopling

Prinsip kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

12(24)

2(8)

Test tetulis
2

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

SUMBER
BELAJAR
Modul sistem
kopling
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

36

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mengidentifikasi
tranmisi manual
dan komponenkomponennya

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memelihara Transmisi
XI / 4
Memelihara Transmisi
020.KK08
40 X 45 menit

INDIKATOR
Mengidentifikasi transmisi
manual tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeriksaan/
servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem
transmisi dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis, kontruksi dan
prinsip kerja transmisi
manual .
Pembacaan data
spesifikasi pabrik.
Identifikasi transmisi
manual berdasarkan
SOP, K3, peraturan
dan prosedur/
kebijakan
perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami prinsip kerja transmisi
manual melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Memahami konstruksi transmisi
manual dan komponenkomponennya.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Modul
service
tranmisi

Buku
manual
transmisi

Tanmisi
berbagai
percepatan

Tansmis
i over drive
dan trans exel

37

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2.
Mengidentifikasi
tranmisi otomatis
dan komponenkomponennya

INDIKATOR
Mengidentifikasi transmisi
otomatis tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeriksaan/
servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem
transmisi dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis, kontruksi dan
prinsip kerja transmisi
manual .
Pembacaan data
spesifikasi pabrik.
Identifikasi transmisi
otomatis
berdasarkan SOP,
K3, peraturan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami prinsip kerja transmisi
otomatis melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Memahami konstruksi transmisi
otomatis dan komponenkomponennya.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul service
tranmisi
Buku manual
transmisi
Tanmisi
berbagai
percepatan
Tansmisi over
drive dan
trans exel

38

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
3.
Memelihara transmisi
manual dan
komponenkomponen

INDIKATOR
Memelihara transmisi
manual dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Memelihara komponenkomponen transmisi sesuai
spesifikasi kendaraan
mengenai metode dan perlengkapan
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeriksaan/
servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem
transmisi dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan
bagian-bagian
transmisi manual
Pembacaan data
spesifikasi pabrik.
Pemeliharaan/ servis
transmisi manual
berdasarkan SOP,
K3, peraturan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/servis
transmisi manual dan komponenkomponennya melalui kegiatan
penggalian informasi buku
manual.
Melepas dan memasang transmisi
manual dari kendaraan sesuai
SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak
tansmisi melaui perawatan
berkala
Melakukan pengisian minyak
pelumas transmisi dan greasing
melalui kegiatan perawatan
berkala

PENILAIAN

Test tetulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
8(16)

SUMBER
BELAJAR

PI
4(16)

Modul
service tranmisi

Buku
manual transmisi

Tanmisi
berbagai
percepatan

Tansmis
i over drive dan
trans exel

39

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
4.
Memelihara transmisi
otomatis dan
komponenkomponen

INDIKATOR
Memelihara transmisi
otomatis tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami.
Memelihara komponenkomponen transmisi sesuai
spesifikasi kendaraan
mengenai metode dan perlengkapan
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeriksaan/
servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem
transmisi dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan
bagian-bagian
transmisi otomatis
Pembacaan data
spesifikasi pabrik.
Pemeliharaan/ servis
transmisi manual
berdasarkan SOP,
K3, peraturan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Prosedur pemeliharaan/servis
transmisi otomatis dan
komponen-komponennya melalui
kegiatan penggalian informasi
buku manual.
Melepas dan memasang transmisi
manual dari kendaraan sesuai
SOP.
Memeriksa tuas-tuas penggerak
tansmisi melaui perawatan
berkala
Melakukan pengisian minyak
pelumas transmisi dan greasing
melalui kegiatan perawatan
berkala

PENILAIAN

Test tetulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

4(8)

SUMBER
BELAJAR

PI
4(16)

Modul
service tranmisi

Buku
manual transmisi

Tanmisi
berbagai
percepatan

Tansmis
i over drive dan
trans exel

40

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu

KOMPETENSI
DASAR
1.Mengidentifikasi
penggerak roda
depan,
belakang
danFour Wheel
drive.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki Unit Final Drive / Gardan
XII / 6
Memperbaiki Unit Final Drive / Gardan
020.KK09
40 X 45 menit

INDIKATOR
Mengidentifikasi /servis unit
final drive/gardan penggerak
roda depan, belakang
danFour Wheel drive.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Mengidentifikasi /servis unit
final drive/gardan penggerak
roda depan, belakang dan
Four Wheel drive.
dilaksanakan dengan
menggunakan metode dan
peralatan yang tepat sesuai
dengan spesifikasi.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil identifikasi.

MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip kerja unit
final drive/gardan.
Komponen unit final
drive/gardan yang
perlu dipeli-hara/di
servis.
Data spesifikasi
pabrik.

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajarii prinsip kerja final drive/gardan
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari konstruksi final drive/gardan
dan komponen-komponennya melalui
penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis final drive/gardan
sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis
final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan
seal minyak gardan secara berkala sesuai
petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros
gardan secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi
samping, roda gigi gardan pinion dan
porosnya secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion
secara berkala sesuai SOP.

PENILAIAN

Test
tertulis

Tes
Praktek

Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

T
M

PS
4(8)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul final
drive
Buku manual
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

41

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2. Memelihara Unit
Final Drive
penggerak Roda
depan.

INDIKATOR
Pemeliharaan/servis unit
final drive/gardan
pengerak roda depan
dilaksanakan dengan
menggunakan metode dan
peralatan yang tepat
sesuai dengan spesifikasi.
Pemeliharaan
dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation
Procedures), K 3, peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/kebijaksanaan perusahaan

MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip kerja unit
final drive/gardan.
Komponen unit final
drive/gardan yang
perlu dipeli-hara/di
servis.
Data spesifikasi
pabrik.

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prinsip kerja final drive/gardan
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari konstruksi final drive/gardan
dan komponen-komponennya melalui
penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis final drive/gardan
sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis
final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan
seal minyak gardan secara berkala sesuai
petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros
gardan secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi
samping, roda gigi gardan pinion dan
porosnya secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion
secara berkala sesuai SOP.

PENILAIAN

T
M

PS

Test
tertulis

6(12)

Tes
Praktek

Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul final
drive
Buku manual
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

42

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
3. Memelihara Unit
Final Drive
penggerak Roda
belakang

INDIKATOR
Memelihara /servis unit final
drive/gardan penggerak
roda belakang.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Mengidentifikasi /servis unit
final drive/gardan penggerak
belakang dilaksanakan
dengan menggunakan
metode dan peralatan yang
tepat sesuai dengan
spesifikasi.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil identifikasi.

MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip kerja unit
final drive/gardan.
Komponen unit final
drive/gardan yang
perlu dipeli-hara/di
servis.
Data spesifikasi
pabrik.

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prinsip kerja final drive/gardan
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari konstruksi final drive/gardan
dan komponen-komponennya melalui
penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis final drive/gardan
sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis
final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan
seal minyak gardan secara berkala sesuai
petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros
gardan secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi
samping, roda gigi gardan pinion dan
porosnya secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion
secara berkala sesuai SOP.

PENILAIAN

T
M

PS

PI

Test
tertulis

8(16)

2(8)

Tes
Praktek

Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

SUMBER
BELAJAR
Modul final
drive
Buku manual
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

43

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
4. Memelihara unit
Final drive
penggerak
empat roda

INDIKATOR
Memelihara /servis unit final
drive/gardan Four Wheel
drive.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Memelihara /servis unit final
drive/gardan Four Wheel
drive. dilaksanakan dengan
menggunakan metode dan
peralatan yang tepat sesuai
dengan spesifikasi.

Data yang
tepat dilengkapi sesuai
hasil identifikasi

MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip kerja unit
final drive/gardan.
Komponen unit final
drive/gardan yang
perlu dipeli-hara/di
servis.
Data spesifikasi
pabrik.

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari prinsip kerja final drive/gardan
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari konstruksi final drive/gardan
dan komponen-komponennya melalui
penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis final drive/gardan
sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis
final drive/gardan melalui buku manual.
Memeriksa keausan bantalan-bantalan dan
seal minyak gardan secara berkala sesuai
petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa kebalingan-kebalingan poros
gardan secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa keausan ring tekan roda gigi
samping, roda gigi gardan pinion dan
porosnya secara berkala sesuai petunjuk
teknis pabrik.
Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion
secara berkala sesuai SOP.

PENILAIAN

T
M

PS

PI

Test
tertulis

8(16)

2(8)

Tes
Praktek

Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

SUMBER
BELAJAR
Modul final
drive
Buku manual
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

44

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Maata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1. Memelihara
atau servis
poros
penggerak
roda/drive
shaft dan
komponenkomponenny
a.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki poros penggerak roda
X/2
Memperbaiki poros penggerak roda
020.KK10
40 X 45 menit

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

Pemeliharaan/servis poros penggerak


roda dilaksanakan tanpa
menyebabkan keru-sakan terhadap
komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan dan/atau peng-gantian pada
poros peng-gerak roda/drive shaft dan
komponen-komponennya dilaksanakan
dengan meng-gunakan metoda dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan
spesifikasi terhadap kendaraan/alat
industri/ pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai
hasil pemeliharaan/ servis.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/
servis poros penggerak roda/drive
shaft dan komponen-komponennya,
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

Prinsip kerja poros penggerak roda


Komponen poros
penggerak roda/drive
shaft yang perlu
diperbaiki/ diganti
Data spesifikasi pabrik
Langkah kerja
pemelihara-an/servis
poros penggerak roda/
drive shift dan
komponennya sesuai
SOP, K3, peraturan dan
pro-sedur/kebijakan
perusahaan.
Prosedur perbaikan dan
atau penggantian
komponen pada poros
penggerak roda/drive
shaft

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Memahami prinsip kerja penggerak


roda melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Memahami prosedur pemeriksaan
poros penggerak roda melalui
penggalian informasi buku manual
Memeriksa gangguan pada poros
penggerak roda melalui
pendengaran
Melakukan pemeriksaan kelurusan
geometridan end play poros
penggerak roda melalui
pengukuran
Melakukan penggantian bantalan
roda sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan dan
penggantian sil poros penggerak
roda.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi
/cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS

PI

8(16)

4(16)

SUMBER
BELAJAR
Modul
servis
poros
penggera
k
Buku
manual
Unit Poros
penggera
k roda
Unit
kendaraa
n
Special
tools

45

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
KOMPETENSI
DASAR
2. Memperbaiki
poros
penggerak
roda/drive
shafts dan
komponenkomponenny
a.

INDIKATOR

Perbaikan poros peng-gerak


roda/drive shafts, dan
komponen-komponennya
dilaksana-kan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses
dari spesifikasi pabrik dan
dipahami.
Perbaikan dan/atau
penggantian pada poros
penggerak roda/drive shafts dan
komponen-komponennya
dilaksana-kan dengan
mengguna-kan metode dan
perleng-kapan yang tepat, sesuai
dengan spesifikasi dan toleransi
terhadap pabrik/ kendaraan.
Data yang tepat dileng-kapi
sesuai hasil peme-riksaan poros
penggerak roda.
Seluruh
kegiatan
pemeliharaan/servis poros penggerak
roda/drive shafts dan komponenkomponennya
dilaksana-kan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan
dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.

MATERI PEMBELAJARAN
Konstruksi dan prinsip
kerja poros penggerak.

Identifikasi kerusakan
dan metoda perbaik-an.

Pengukuran dan
spesifikasi toleransi.

Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajarii prinsip kerja poros


penggerak roda melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Mempelajari konstruksi poros
penggerak roda dan komponenkomponennya melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
perbaikan poros penggerak roda
sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur perbaikan
poros penggerak roda melalui buku
manual.
Memeriksa kebengkokan poros
penggerak roda secara berkala
sesuai petunjuk teknis pabrik.
Memeriksa keausan alur-alur
bagian dala, bantalan, seal minyak
pelumas poros penggerak roda
sesuai SOP.
Mengganti bantalan dan seal
minyak pelumas poros penggerak
roda berdasarkan data spesifikasi
dari pabrik.
Mengganti baut roda belakang dari
flange sesuai data spesifikasi dari
pabrik.
Memeriksa dan menyetel end
flay/kebebasan ujung poros sesuai
standar operasiobal prosedur/SOP.
Memperbaiki dan mengganti
komponen-komponen yang rusak
sesuai data spesifikasi pabrik.

PENILAIAN

Test
tetulis

Tes
Praktek

Portopoli

Test
(observasi/ce
k list) dan
lisan

ALOKASI WAKTU
TM
4

PS
12(24
)

SUMBER
BELAJAR

PI
4(16))

M
odul poros
penggerak
roda

B
uku
manual

U
nit
kendaraan

A
lat tangan

S
pesial
tools

46

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu
Kompetensi
Dasar
1. Mengidentifi
kasi
kontruksi
roda dan
ban serta
sistem
pemasanga
n

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki roda dan ban
XII / 5
Memperbaiki roda dan ban
020.KK11
100 x45 menit

Indikator

Informasi yang benar diakses


dari spesifikasi pabrik dan
dipahami.
Menamai bagian-bagian roda
dan ban
Memahami fungsi dari bagianbagian roda dan ban
Mengidentifikasi sistem
pemasangan roda dan ban

Materi Pembelajaran

Tipe roda dan ban beserta


konstruksinya.
Prosedur sistem
pemasangan roda dan ban.

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Mengidentifikasi konstruksi ban Ter tertulis


diagonal dan ban radial melalui lIsan
penggalian informasi pada
buku manual.
Memahami keuntungan dan
kerugian ban diagonal dan ban
radial melalui penggalian pada
macam-macam buku sfesifikasi
pabrik.
Menafsirkan kode dan ukuran
utama ban dengan melihat
data spesifikasi pabrik.
Menentukan tingkat keausan
telapak ban secara visual.
Memahami pengertian rasio
ban. Menghitung tinggi dan
diameter luar ban.
Menyebutkan jenis-jenis rasio
ban.
Menginterpretasikan keausan
ban.

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
8

Sumber Belajar

Modul roda
dan ban
Buku
manual roda
dan ban
Peralatan
tangan,
peralatan
bertenaga,
perlengkapa
n khusus,
penyemprot,
perlengkapa
n
pembongkar
an
ban,tangki
pencelup,
roda dan
ban

47

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Kompetensi
Dasar

Alokasi Waktu
Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian
TM

PS

PI

Sumber
Belajar

48

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

2. Memeriksa
roda

Kompetensi
Dasar

Memeriksa roda tanpa


menyebabkan kerusakan pada
kelengkapan kendaraan
Mengakses informasi yang benar
dari spesifikasi pabrik
Melengkapi data yang tepat
sesuai hasil pemeriksaan roda.
Melaksanakan kegiatan
pemeriksaan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3, peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.
Menilai kondisi roda yang tepat
terhadap keseluruhan atau
bagian kecil untuk menentukan
perbaikan
Mengetahui keandalan
Indikator
perusahaan
dalam hal perbaikan
roda.

Prosedur pemeriksaan
roda
Informasi spesifikasi
pabrik

Materi Pembelajaran

Cermat dan teliti dalam


mengidentifikasi kerusakan
dan perbaikan
Mengetahui jenis
kerusakan pada roda biasa
dan ban tubeles
Melaksanakan
pemeriksaan roda
Mengidentifikasi kerusakan
roda
Melaksanakan prosedur
perbaikan roda

Kegiatan Pembelajaran

Test tertulis

Non test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

Penilaian

Alokasi Waktu
8(16)
8(32)

Modul
roda dan
ban
Buku
manual
roda dan
ban
Peralata
n
tangan,
peralata
n
bertenag
a,
perlengk
apan
khusus,
penyem
prot,
Sumber
perlengk
Belajar
apan
pembon
gkaran
ban,tang
ki
pencelu
p, roda
dan ban

49

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Alokasi Waktu

Kompetensi
Dasar
3. Memasang
ulang roda

Indikator

Melaksanakan kegiatan
pemeriksaan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K
3, peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
Menilai kondisi roda yang tepat
terhadap keseluruhan atau
bagian kecil untuk menentukan
perbaikan
Mengetahui keandalan
perusahaan dalam hal
perbaikan roda.

Materi Pembelajaran

Prosedur
pemasangan roda
Informasi spesifikasi
pabrik

Kegiatan Pembelajaran

Cermat dan teliti dalam


mengidentifikasi jenis-jenis roda
Mengetahui karakteristik roda biasa
dan ban tubeles
Memahami ukuran momen
pengencangan baut roda
Melaksanakan prosedur pemasangan
roda

Penilaian

Test
tertulis

Non test
(observas
i/cek list)
dan lisan

Tes
praktek

TM
2

PS
4(8)

Sumber
Belajar

PI
4(16) Modul
roda dan
ban
Buku
manual
roda dan
ban
Peralatan
tangan,
peralatan
bertenaga,
perlengkap
an khusus,
penyemprot
,
perlengkap
an
pembongka
ran
ban,tangki
pencelup,
roda dan
ban

50

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Kompetensi
Dasar
4. Memeriksa
ban

Indikator

Memeriksa ban tanpa


menyebabkan kerusakan pada
kelengkapan kendaraan
Mengakses informasi yang benar
dari spesifikasi pabrik
Melengkapi data yang tepat
sesuai hasil pemeriksaan ban
Melaksanakan kegiatan
pemeriksaan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K
3, peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
Menilai kondisi ban yang tepat
terhadap keseluruhan atau
bagian kecil untuk menentukan
perbaikan
Mengetahui keandalan
perusahaan dalam hal perbaikan
ban.

Materi Pembelajaran

Tipe ban beserta


konstruksinya.
Prosedur sistem
pemeriksaan ban
Informasi spesifikasi
pabrik

Kegiatan Pembelajaran

Cermat dan teliti dalam :


Mengidentifikasi konstruksi ban
diagonal dan ban radial melalui
penggalian informasi pada buku
manual.
Memahami keuntungan dan kerugian
ban diagonal dan ban radial melalui
penggalian pada macam-macam buku
sfesifikasi pabrik.
Menafsirkan kode dan ukuran utama
ban dengan melihat data spesifikasi
pabrik.
Menentukan tingkat keausan telapak
ban secara visual.
Memahami pengertian rasio ban.
Menghitung tinggi dan diameter luar
ban.
Menyebutkan jenis-jenis rasio ban.
Menginterpretasikan keausan ban.
Melaksanakan prosedur perbaikan ban
dalam
Melaksanakan prosedur perbaikan ban
luar

Penilaian
Ter
tertulis/lesan
Tes praktek

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
4

16(3
2)

4(16)

Sumber Belajar

Modul
roda dan
ban
Buku
manual
roda dan
ban
Peralatan
tangan,
peralatan
bertenaga,
perlengka
pan
khusus,
penyempr
ot,
perlengka
pan
pembongk
aran
ban,tangki
pencelup,
roda dan
ban

51

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Kompetensi
Dasar
5. Memasang
ulang ban

Indikator

Informasi yang benar diakses


dari spesifikasi pabrik dan
dipahami.
Memahami bagian-bagian ban
Memahami fungsi dari bagianbagian ban
Mengidentifikasi sistem
pemasangan ban

Materi Pembelajaran

Tipe ban beserta


konstruksinya.
Prosedur sistem
pemasangan ban
Informasi spesifikasi
pabrik

Kegiatan Pembelajaran

Cermat dan teliti dalam :


Mengidentifikasi konstruksi ban
diagonal dan ban radial melalui
penggalian informasi pada buku
manual.
Memahami keuntungan dan kerugian
ban diagonal dan ban radial melalui
penggalian pada macam-macam buku
sfesifikasi pabrik.
Menafsirkan kode dan ukuran utama
ban dengan melihat data spesifikasi
pabrik.
Menentukan tingkat keausan telapak
ban secara visual.
Memahami pengertian rasio ban.
Menghitung tinggi dan diameter luar
ban.
Menyebutkan jenis-jenis rasio ban.
Menginterpretasikan keausan ban.
Melaksanakan prosedur pemasangan
ban

Penilaian
Ter
tertulis/lesan

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
2

6(12)

4(16)

Sumber
Belajar
Modul
roda dan
ban
Buku
manual
roda dan
ban
Peralatan
tangan,
peralatan
bertenag
a,
perlengk
apan
khusus,
penyemp
rot,
perlengk
apan
pembong
karan
ban,tang
ki
pencelup
, roda
dan ban

52

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)

Kompetensi
Dasar
6. Membalans
roda dan
ban

Indikator
Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap
komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami
Balans dilaksanakan sesuai
panduan industri yang telah
ditetapkan
Seluruh kegiatan membalans
roda/ban dilakukan berda-sarkan
SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3
(Kesela-matan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Identifikasi balans statis dan
dinamis

Materi Pembelajaran
Prosedur
pengoperasian
pembalans roda
Spesifikasi roda

Kegiatan Pembelajaran
Mempelajari konstruksi roda dan ban
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.

Mempelajari tujuan balans roda dan


akibat tidak balans melalui penggalian
informasi dari modul.

Mempelajari pengertian tidak balans


dinamis dan tidak balans status melalui
penggalian informasi pada modul.

Mengidentifikasi peralatan balans


roda/ban sesuai spesifikasi pabrik.

Mempelajarii prosedur balans


roda/ban melalui penggalian infomasi
pada buku manual.

Melepas roda dari kendaraan sesuai


SOP

Membongkar ban dengan alat sederhana


dan pneumatis sesuai SOP.

Membalans roda dengan alat balans


dinamis sesuai SOP.

Memasang dan mengganti ban


dengan alat sederhana dan pneumatis
sesuai SOP.

Memasang roda/ban pada kendaraan


sesuai SOP.
.

Penilaian
Ter
tertulis/lesan

Non tes
(observasi/cek
list) dan tes
lisan

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
4

16132)

Sumber
Belajar

8(32) Modul
)
Wheel
Balancing
Buku
manual
Mesin
pembalan
s
Unit
kendaraan
Balancing
weight

53

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu
OMPETENSI
DASAR
1.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki sistem rem
X/2
Memperbaiki sistem rem
020.KK12
40 X 45 menit

INDIKATOR

Memelihar
a sistem
rem dan
komponen
nya.

Pemeliharaan/servis sistem
rem dan komponenkomponennya dilaksanakan
tanpa menyebabkan keru-sakan
terhadap komponen/ sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami.
Sistem rem dan komponennya dipelihara/servis dilaksanakan dengan menggunakan
metode, perlengkapan dan
material yang ditetapkan
berdasarkan spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dilengkapi
sesuai hasil pemeliharaan/
servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem/ kompenen
dilaksa-nakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis dan tujuan
pemeliharaan.
Teknik pemeliharaan
berbagai jenis rem.
Pemeliharaan/ servis
sistem rem dan
komponennya sesuai
SOP, K 3, peraturan
dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Memahami berbagai jenis dan


tujuan pemeliharaan sistem rem melalui
penggalian infomasi pada buku manual.
Memahami prosedur
pemeliharaan rem tromol melalui
penggalian informasi buku manual
Memahami prosedur
pemeliharaan remcakram melalui
penggalian informasi buku manual
Memeriksa komponenkomponen sistem rem tromol dan rem
cakram melalui kegiatan perawatan harian
dan berkala..
Menyetel tinggi pedal rem
sesuai SOP.
Menyetel kerapatan antara
sepatu rem dengan tromol sesuai SOP.
Mengeluarkan angin palsu pada
sistem rem (bleeding).
Menguji kerja sistem rem hasil
pemeliharaan.

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

est tetulis
T

es Praktek

ortopolio

TM

PS

8(16)

T
est
(observasi/c
ek list) dan
lisan

PI

SUMBER
BELAJAR

Modul
servis
sistem rem

Buku
manual

Unit
kendaraan

Speci
al tools

54

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
OMPETENSI
DASAR
2.
Memperba
iki sistem
rem
komponen
nya

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Perbaikan, pelepasan dan
penggantian sistem rem dan/atau
komponen-komponennya
dilaksana-kan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan
komponennya di-laksanakan
dengan menggunakan metode
yang ditetapkan, per-lengkapan
dan bahan yang berdasarkan
spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dileng-kapi
sesuai hasil perbaik-an,
pelepasan dan penggantian.

Seluruh kegiatan perbaikan,


pelepasan dan penggantian
sistem rem dilaksanakan
berdasar-kan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusahaan.

Konstruksi dan
sistem operasi rem.

Perbaikan dan penggantian komponen


sistem rem.

Pengujian dan
penye-telan sistem
rem.

Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM
Mempelajari prinsip kerja macammacam sistem rem melalui penggalian
infomasi pada buku manual.

Mempelajari konstruksi macam-macam


sistem rem dan komponen-komponennya
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.

Mengidentifikasi peralatan perbaikan


sistem rem sesuai spesifikasi pabrik.

Membersihkan, memeriksa dan


menyetel mekanisme rem tangan secara
berkala sesuai SOP.

Memeriksa dan menyetel kebebasan


pedal rem dan tinggi pedal rem secara
berkala sesuai SOP.

Memeriksa bagian-bagian mekanik


sistem rem mekanik secara berkala sesuai
SOP.

Menyetel bagian-bagian rem mekanik


antara sepatu rem dan tromol secara
berkala sesuai SOP.

Memeriksa dan melumasi mekanisme


rem hidrolik secara berkala sesuai SOP.

Menyetel mekanisme pedal rem serta


pembuangan udara pada rem hidroik secara
berkala sesuai SOP.

Memeriksa kebocoran minyak rem


sistem hidrolik jenis tromol dan disc secara
berkala sesuai SOP

Mengisi minyak rem melalui hasil


pemeriksaan kuantitas minyak rem
sesuia SOP.

Memberi pelumasan dengan gemuk


pada bagian-bagian rem secara berkala
sesuai SOP.

Memeriksa dan merawat kerja booster


dan kelengkapannya secara berkala
sesuai SOP

Test
tetulis
Tes
Praktek
Portopoli

PS
8(16)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul sistem
rem
Buku
manual
Unit
kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

55

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR (020)
OMPETENSI
DASAR
3. Melakukan
overhaul
sistem rem

INDIKATOR

Overhaul komponen/ bagian-

bagian sistem rem dilaksanakan


tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Overhaul komponen sistem rem
dilaksanakan dengan
menggunakan metode yang
ditetapkan, perlengkapan dan
bahan yang berdasarkan
spesifikasi pabrik.
Overhaul komponen/ bagianbagian sistem rem dilaksanakan
tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem
lainnya.
Informasi yang benar diakses
dari
spesifikasi
pabrik
dan
dipahami.
Overhaul komponen sistem
rem
dilaksanakan
dengan
menggunakan
metode
yang
ditetapkan, perlengkapan dan
bahan
yang
berdasarkan
spesifikasi pabrik.

MATERI
PEMBELAJARAN

Jenis gangguan pada


sistem rem
2. Pemeriksaan
gangguan sistem rem
mengikuti prosedur dan
K3
3. Overhaul komponen
sistem rem dan bagianbagiannya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Mempelajari jenis-jenis gangguan pada


sistem rem melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mempelajari cara-cara menganalisa
gangguan sistem rem
Mengidentifikasi peralatan perbaikan
sistem rem sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur overhoul sistem
rem melalui buku manual.
Menganalisa dan menentukan gangguan
pada sistem rem
Membongkar kelengkapan sistem rem
mekanik dan hidrolik sesuai SOP.
Membersihkan komponen-komponen
silinder utama sistem rem hidrolik jenis
tunggal dan tandem sesuai SOP.
Memeriksa komponen-komponen utama
rem hidrolik jenis tunggal dan tandem
sesuai SOP.
Membersihkan komponen-komponen
rem tromol dengan menggunakan alat
pembersih yang sesuai dan tidak merusak
komponen.
Merakit komponen rem tomol dan disk
sambil memberi gemuk pada komponenkomponen tertentu sesuai petunjuk data
spesifikasi pabrik.
Mengganti/memperbaiki komponenkomponen booster rem yang rusak
berdasarkan hasil pengamatan sesuai data
spesifikasi pabrik.
Menguji coba hasil overhaul sistem rem
sesuai SOP

Tes
tertulis

Tes
Praktek

Portopolio

Test
(observasi/cek
list) dan lisan

PS

PI

8(16)

2(8)

SUMBER
BELAJAR

Mod
ul sistem rem

Buk
u manual

Unit
kendaraan

Alat
tangan

Spe
sial tools

56

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
1. Mengidentifikasi
berbagai jenis
sistem kemudi .

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki Sistem Kemudi
XII / 5
Memperbaiki Sistem Kemudi
020.KK13
80 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Identifikasi berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/
sistem lainnya.

Informasi yang benar


diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.

Identifikasi berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan
berdasarkan metode,
perlengkapan dan
toleransi yang sesuai
terhadap spesifikasi
pabrik.

Konstruksi dan
prinsip kerja sistem
kemudi.
Konstruksi dan
prinsip kerja geometri
roda.
Metoda
pembongkaran dan
perbaikan.
Pengujian dan
penyetelan
Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengidentifikasi prinsip kerja sistem


kemudi melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mengidentifikasi konstruksi sistem
kemudi melalui penggalian infomasi pada
buku manual.
Mengidentifikasi macam macam jenis
sistem kemudi melalui penggalian
informasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan perbaikan
sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik.
Mengidentifikasi prosedur perbaikan
sistem kemudi melalui buku manual.
Mengidentifikasi sistem kemudi dan
komponennya sesuai SOP.
Mengidentifikasi minyak pelumas pada
roda gigi sistem kemudi manual dan
sistem kemudi tenaga sesuai SOP.

PENILAIAN

Test tertulis

Tes Praktek

Test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

8(16))

SUMBER
BELAJAR

PI
8(32)

Modul
sistem kemudi

Buku
manual

Unit
kendaraan

Alat
tangan

Spesia
l tools

57

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

2. Memeriksa Kondisi
Sistem /
komponen
kemudi .

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan sistem kemudi.


Seluruh kegiatan perbaikan, pembongkaran/
penggantian sistem
kemudi dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
Memeriksa berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/
sistem lainnya.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Memeriksa berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan
berdasarkan metode,
perlengkapan dan
toleransi yang sesuai
terhadap spesifikasi
pabrik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konstruksi dan
prinsip kerja sistem
kemudi.
Konstruksi dan
prinsip kerja geometri
roda.
Metoda
pembongkaran dan
perbaikan.
Pengujian dan
penyetelan
Standar prosedur
keselamatan kerja.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

12(24)

8(32)

SUMBER
BELAJAR

Mengidentifikasi pada komponenkomponen roda gigi sistem kemudi


manual dan roda gigi sistem kemudi
tenaga sesuai SOP.
Mengidentifikasi penyetelan pre load
bantalan dan kebebasan roda gigi
kemudi sesuai SOP.
Mengidentifikasi keausan batang
penghubung kemudi/ujung tie rod dan
ball join sesuai SOP.
Mengidentifikasi komponen yang rusak
pada sistem kemudi manual dan sistem
kemudi tenaga sesuai data spesifikasi
pabrik.
Memeriksa prinsip kerja sistem kemudi
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Memeriksa konstruksi sistem kemudi
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Memeriksa macam macam jenis
sistem kemudi melalui penggalian
informasi pada buku manual.
Memeriksa peralatan perbaikan sistem
kemudi sesuai spesifikasi pabrik.
Memeriksa prosedur perbaikan sistem
kemudi melalui buku manual.
Memeriksa sistem kemudi dan
komponennya sesuai SOP.
Memeriksa minyak pelumas pada roda
gigi sistem kemudi manual dan sistem
kemudi tenaga sesuai SOP.

Test tertulis

Tes Praktek

Test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

Modul
sistem kemudi

Buku
manual

Unit
kendaraan

Alat
tangan

Spesia
l tools

58

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

3. Memperbaiki
berbagai jenis
sistem kemudi .

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan sistem kemudi.


Seluruh kegiatan perbaikan, pembongkaran/
penggantian sistem
kemudi dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
Memperbaiki berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/
sistem lainnya.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Identifikasi berbagai
sistem kemudi
dilaksanakan
berdasarkan metode,
perlengkapan dan
toleransi yang sesuai
terhadap spesifikasi
pabrik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konstruksi dan
prinsip kerja sistem
kemudi.
Konstruksi dan
prinsip kerja geometri
roda.
Metoda
pembongkaran dan
perbaikan.
Pengujian dan
penyetelan
Standar prosedur
keselamatan kerja.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

16(32)

8(32)

SUMBER
BELAJAR

Memeriksa pada komponen-komponen


roda gigi sistem kemudi manual dan
roda gigi sistem kemudi tenaga sesuai
SOP.
Memeriksa penyetelan pre load
bantalan dan kebebasan roda gigi
kemudi sesuai SOP.
Memeriksa keausan batang
penghubung kemudi/ujung tie rod dan
ball join sesuai SOP.
Memeriksa komponen yang rusak pada
sistem kemudi manual dan sistem
kemudi tenaga sesuai data spesifikasi
pabrik.
Memperbaiki prinsip kerja sistem
kemudi melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Memperbaiki konstruksi sistem kemudi
melalui penggalian infomasi pada buku
manual.
Memperbaiki macam macam jenis
sistem kemudi melalui penggalian
informasi pada buku manual.
Memperbaiki peralatan perbaikan
sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik.
Memperbaiki prosedur perbaikan
sistem kemudi melalui buku manual.
Memperbaiki sistem kemudi dan
komponennya sesuai SOP.
Memperbaiki minyak pelumas pada
roda gigi sistem kemudi manual dan
sistem kemudi tenaga sesuai SOP.

Test tertulis

Tes Praktek

Test
(observasi/c
ek list) dan
lisan

Modul sistem
kemudi
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools

59

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Data yang tepat dileng-kapi


sesuai hasil perbaik-an
sistem kemudi.

Seluruh kegiatan per-baikan,


pembongkaran/ penggantian
sistem kemudi dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures),
undang-undang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Memperbaiki pada komponenkomponen roda gigi sistem kemudi


manual dan roda gigi sistem kemudi
tenaga sesuai SOP.
Memperbaiki penyetelan pre load
bantalan dan kebebasan roda gigi
kemudi sesuai SOP.
Memperbaiki keausan batang
penghubung kemudi/ujung tie rod dan
ball join sesuai SOP.
Memperbaiki komponen yang rusak
pada sistem kemudi manual dan sistem
kemudi tenaga sesuai data spesifikasi
pabrik.

60

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

Nama Sekolah
Mata pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI DASAR
1. Memeriksa sistem
suspensi dan
komponenkomponennya.

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki Sistem Suspensi
XI / 4
Memperbaiki Sistem Suspensi
020.KK14
40 X 45 menit

INDIKATOR

Memeriksa /servis sistem


suspensi dilaksana-kan
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen/sistem lainnya
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Memeriksa /servis sistem
suspensi dilaksanakan
berdasarkan metode dan
perlengkapan yang sesuai
terhadap spesifika-si
pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.

MATERI PEMBELAJARAN
Pemahaman sistem
suspensi dan prinsip
kerjanya.
Memeriksa sistem
suspensi dan
komponen-nya.
Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajari prinsip kerja sistem


suspensi melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mempelajari konstruksi sistem suspensi
dengan pegas spiral dan dengan pegas
daun berikut komponen-komponennya
melalui penggalian infomasi pada modul.
Mengidentifikasi pemeriksaan/servis
sistem suspensi sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeriksaan/servis sistem suspensi
melalui buku manual.
Membersihkan pegas spiral dan pegas
daun pada sistem suspensi secara
berkala.
Membersihkan shock absorber secara
berkala.

PENILAIAN

Tes tertulis

Tes Praktek

Tes
(observasi/
cek list)
dan tes
lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS
4(8)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
service
sistem
suspensi
Buku
manual
Suspensi
Mc pherson
Double
wishbone
Suspensi
daun
Special
tools
Hand tools

61

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

KOMPETENSI DASAR
2. Merawat sistem
suspensi dan
komponenkomponennya.

INDIKATOR

Merawat sistem suspensi


dilaksana-kan tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem
lainnya
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Merawat sistem suspensi
dilaksana-kan berdasarkan
metode dan perlengkapan
yang sesuai terhadap
spesifika-si pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.

MATERI PEMBELAJARAN
Pemahaman sistem
suspensi dan prinsip
kerjanya.
Pemeliharaan sistem
suspensi dan
komponen-nya.
Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajari prinsip kerja sistem


suspensi melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mempelajari konstruksi sistem suspensi
dengan pegas spiral dan dengan pegas
daun berikut komponen-komponennya
melalui penggalian infomasi pada modul.
Mengidentifikasi pemeriksaan/servis
sistem suspensi sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeriksaan/servis sistem suspensi
melalui buku manual.
Membersihkan pegas spiral dan pegas
daun pada sistem suspensi secara
berkala.
Membersihkan shock absorber secara
berkala.

PENILAIAN

Tes tertulis

Tes Praktek

Tes
(observasi/
cek list)
dan tes
lisan

ALOKASI WAKTU
TM
4

PS

PI

8(16)

4(16)

SUMBER
BELAJAR
Modul
service
sistem
suspensi
Buku
manual
Suspensi
Mc pherson
Double
wishbone
Suspensi
daun
Special
tools
Hand tools

62

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

KOMPETENSI DASAR
3. Memperbaiki sistem
suspensi dan
komponenkomponennya.

INDIKATOR

Memperbaiki/servis sistem
suspensi dilaksana-kan
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen/sistem lainnya
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Memperbaiki /servis sistem
suspensi dilaksana-kan
berdasarkan metode dan
perlengkapan yang sesuai
terhadap spesifika-si
pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.

Seluruh kegiatan
peme-liharaan/servis
sistem suspensii
dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

MATERI PEMBELAJARAN
Pemahaman sistem
suspensi dan prinsip
kerjanya.
Memperbaiki sistem
suspensi dan
komponen-nya.
Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mempelajarii prinsip kerja sistem


suspensi melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mempelajari konstruksi sistem suspensi
dengan pegas spiral dan dengan pegas
daun berikut komponen-komponennya
melalui penggalian infomasi pada modul.
Mengidentifikasi pemeriksaan/servis
sistem suspensi sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur
pemeriksaan/servis sistem suspensi
melalui buku manual.
Membersihkan pegas spiral dan pegas
daun pada sistem suspensi secara
berkala.
Membersihkan shock absorber secara
berkala.

Tes tertulis

Tes Praktek
Tes
(observasi/
cek list)
dan tes
lisan

Membersihkan bushing pada lengan


pengontrol atas dan bawah, stabilzer dan
dudukan shock absorber secara berkala.
Mengganti bushing pada lengan
pengontrol atas dan bawah, stabilzer dan
dudukan shock absorber secara berkala.
Memeriksa dan mengganti ball joint
lengan pengontrol atas dan bawah.
Mengganti shock absorber dan pegas
spiral
Memeriksa dan mengganti karet pada
dudukan pegas daun.

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
8(16)

PI
2(8)

SUMBER
BELAJAR
Modul
service
sistem
suspensi
Buku
manual
Suspensi
Mc pherson
Double
wishbone
Suspensi
daun
Special
tools
Hand tools

63

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kode Standar Kompetesi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memelihara Baterai
XI / 3
Memelihara Baterai
020.KK15
20 X 45 menit

64

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Kompetensi
Dasar
1. Menguji

baterai

Indikator

Baterai diuji tanpa


menyebabkab kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami
Pemilihan perlengkapan
pengujian yang sesuai
Pengujian dilakukan dan
hasilnya dianalisa
disesuaikan dengan
spesifikasi pabrik
Seluruh kegiatan pengujian
dilaksanakan berdasarkan
SOP (StandardOperatonal
Procedures), Undangundang K3 (Keselamatan
dan kesehatan kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan`

Materi Pembelajaran

Prosedur pengujian,
pemeliharaan, dan
penggantian baterai
Pengetahuan tentang
penanganan air aki dan cairan
asam bedasarkan peraturan
pemerintah tentang hal tersebut
Identifikasi tentang tipe-tipe
baterai
Prosedur bantuan start
Prosedur pengisian baterai

Kegiatan Pembelajaran

Memahami prinsip kerja baterai melalui


penggalian informasi pada buku manual
Mengidentifikasi macam-macam baterai
Memahami konstruksi baterai dan
komponen-komponennya
Memahami proses pengosongan dan
pengisian baterai
Menerapkan prosedur pengujian sesuai
SOP
Memahami penggunaan peralatan
pengujian baterai sesuai SOP
Melakukan pengujian baterai dengan
beban
Prosedur bantuan start
Prosedur pengisian baterai
Melakukan pemeriksaan dan pengujian
baterai

Penilaian

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
2

2(4)

Sumber Belajar

Tes tertulis

Porto folio

Interview
(obsrvasi
/cek list)
dan lisan

Modul
servis
penggantia
n baterai
Buku
manual
Unit baterai
Unit
kendaraan
special
tools

65

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Kompetensi
Dasar
2. Memperbaiki

Baterai

Indikator
Baterai dilepas dan diganti
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya
Memilih dan
menggunakan
perlengkapan dan
peralatan yang sesuai
Tindakan dan langkahlangkah dilakukan untuk
mencegah hilangnya
memori elektronik pada
kendaraan jika ada
Seluruh kegiatan
pengujian dilaksanakan
berdasarkan SOP
(StandardOperatonal
Procedures), Undangundang K3 (Keselamatan
dan kesehatan kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan

Materi Pembelajaran

Prosedur pelepasan baterai


Prosedur penggantian baterai
Prosedur perbaikan baterai
Pemilihan perlengkapan dan
peralatan yang sesuai

Kegiatan Pembelajaran

Memahami prinsip kerja


baterai melalui penggalian informasi
pada buku manual
Mengidentifikasi macammacam baterai
Memahami konstruksi
baterai dan komponen-komponennya
Memahami proses
pengosongan dan pengisian baterai
Melakukan prosedur
pelepasan baterai dari kendaraan sesuai
SOP
Melakukan prosedur
perbaikan baterai sesuai SOP
Memahami pengguaan
peralatan melepas dan mengganti
baterai sesuai SOP
Melaksanakan prosedur
pengujian baterai pada kendaraan

Penilaian

Tes tertulis

Interview

(Observasi/C
ek list)
dan test
lisan

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
2

4(8)

Sumber Belajar
Modul servis
penggantian
baterai
Instruction
Manual
Operation
manual
Modul
Unit Baterai

66

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

Kompetensi
Dasar
3. Merawat
Baterai

Indikator

Permukaan air baterai


diperiksa dan ditambah
seperlunya
Terminal baterai (+,-)
dibersihkan
Baterai diisi dengan
menggunakan pengisi
baterai/ baterai charger
yang sesui
Seluruh kegiatan
pemeliharaan/ servis dan
pengisian baterai
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(StandardOperatonal
Procedures), Undangundang K3 (Keselamatan
dan kesehatan kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebija-kan
perusahaan

Materi Pembelajaran
5.

Prosedur pemeliharaan/
servis baterai
6.
Prosedur pengoperasian
alat pengisi/ charging baterai
7.
Prosedur pengisian/
charging baterai

Kegiatan Pembelajaran

Memahami prinsip kerja baterai melalui


penggalian informasi pada buku
manual
Mengidentifikasi macam-macam baterai
Memahami konstruksi baterai dan
komponen-komponennya
Memahami proses pengosongan dan
pengisian baterai
Menerapkan prosedur
pemeliharaan/servis baterai sesuai
SOP
Mengontrol dan memeriksa kondisi
visual baterai
Memahami penggunaan peralatan
pemeriksaan, servis baterai sesuai
SOP
Melakukan pengisian cairan baterai /
elektrolit
Melakukan pemeriksaan berat jenis
baterai sesua SOP
Melakukan prosedur pengisian baterai
Melakukan pengisian baterai lebih dari
satu (secara seri dan paralel)

Penilaian

Tes
tertulis

Tes
Praktek

Intervie
w

Observ
asi/
Cek
List

Alokasi Waktu
TM
PS
PI
2

2(4)

Sumber Belajar
Modul servis
penggantian
baterai
Instruction
Manual
Operation
manual
Modul
Unit Baterai

67

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

Kompetensi
Dasar
4. Menjumper
Baterai

Indikator

Memilih kabel jumper


yang sesuai, bila perlu
menggunakan pelindung
Kabel jumper
disambung/dilepas
dengan tahapan dan
kutub yang benar
Kendaraan dibantu start
hidup tanpa
menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya
Seluruh kegiatan bantuan
start dilaksanakan
berdasarkan SOP
(StandardOperatonal
Procedures), Undangundang K3 (Keselamatan
dan kesehatan kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebija-kan
perusahaan

Materi Pembelajaran

Jenis dan
konstruksi kabel
jumper
Rangkaian seri
dan paralel
Pemasangan/peny
ambungan kabel
jumper

Kegiatan Pembelajaran

Memahami prinsip kerja baterai


melalui penggalian informasi
pada buku manual
Mengidentifikasi macam-macam
baterai
Memahami konstruksi baterai
dan komponen-komponennya
Mengidentifikasi besar tegangan
dan arus baterai
Melakukan pemasangan kabel
jumper sesuai SOP
Memahami rangkaian seri dan
paralel
Memahami jenis dan konstruksi
kabel
Memahami prosedur
pemasangan kabel jumper
Memilih kabel jumper yang
sesuai
Melaksanakan penyambungan/
pemasangan kabel jumper
Melakukan pengoperasian bantu
start

Penilaian

Tes tertulis

Tes Praktek

Interview
Observasi/
pengamata
n

TM

Alokasi Waktu
PS

2(4)

PI

Sumber Belajar
Modul servis
penggantian baterai
Instruction Manual
Operation manual
Modul
Unit Baterai

68

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Nama Sekolah
Mata pelajaran
Kelas Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1.

Mengidentifik
asi kesalahan
sistem/
komponen
kelistrikan dan
pengaman.

: SMK NEGERI I MUSUK


: Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan,pengaman dan kelengkapan tambahan
: XI / 3
: Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan,pengaman dan kelengkapan tambahan.
: 020.KK16
: 60 X 45 menit

INDIKATOR
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
Mengidentifikasi
kesalahan dan
menentukan langkah
perbaikan yang
diperlukan.
Mengidentifikasi
komponen pengaman
sistem kelistrikan:
Relay 4 dan 5 terminal,
fuselink,fuse, soket
,Flasher, switch
kombinasi,switch
rem,switch parkir.

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Prinsip kerja sistem

Mempelajari prinsip kerja sistem


kelistrikan otomotif.
kelistrikan otomotif melalui penggalian
Prosedur
informasi pada buku manual.
pengukuran dan
pengujian kelistrikan.
Mempelajari konstruksi dan
Jenis kerusakan
komponen-komponen sistem
sistem kelistrikan
kelistrikan otomotif melalui penggalian
dan metoda
informasi dari buku manual dan
perbaikannya.
penelitian terhadap kendaraan.
Standar prosedur

Mempelajari prosedur
keselamatan kerja.
pemeriksaan sistem kelistrikan
otomotif sesuai SOP dengan
mengkaji informasi dari buku
spesifikasi pabrik.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test (observasi/cek
list) dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
4(8)

SUMBER BELAJAR

PI

Modul
perbaikan ringan
sistem kelistrikan
Buku manual
kelistrikan
Simulator
sistem sistem
kelistrikan otomotif
Unit kendaraan
Alat tangan
Avo meter

Mempelajari prosedur pengujian


sistem kelistrikan otomotif sesuai
SOP dengan mengkaji informasi dari
buku spesifikasi pabrik.

69

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
2.

Memasang
sistem
pengaman
tambahan.

INDIKATOR

Informasi yang benar


diakses dari spesifikasi
pabrik dan di-pahami.
Mengamati komponenkomponen yang dapat
dipasangi kunci
pengaman manual
mobil
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan di-pahami.

MATERI
PEMBELAJARAN
Menentukan
komponen otomotif
yang harus dipelajari
Data spesifikasi
pabrik.
Penggunaan metoda
dan perlengkapan
sesuai dengan
spesifikasi industri.
Langkah kerja
sesuai dengan SOP
K3, peraturan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengindentifikasi Komponen yang


dipelajari dengan cara menggali
lnformasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi Komponen
yang dipelajari dengan cara
mengali lnformasi dari modul dan
informasi dari pabrikan kendaraan
Melakukan pemasangan kunci
pengaman manual pada mobil .

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test (observasi/cek
list) dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
816)

PI

SUMBER BELAJAR

Modul perbaikan
ringan sistem
kelistrikan
Buku manual
kelistrikan
Simulator sistem
sistem
kelistrikan
otomotif
Unit kendaraan
Alat tangan
Avo meter

70

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
3.

Memperbaiki
sistem
pengaman
kelistrikan
dan
komponennya
.

4.

4.Memasang
sistem penerangan
dan wiring
kelistrikan.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

5.

Informasi yang benar


diakses dari
spesifikasi pabrik dan
di-pahami.
Mengamati komponenkomponen yang dapat
dipasangi kunci
pengaman manual
mobil
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan di-pahami.

Informasi yang benar


diakses dari
spesifikasi pabrik dan
di-pahami.
Memasang komponen
komponen sistem
penerangan dan wiring
meliputi ( Relay
,flasher, Fuse, soket
Fiting ,Lampu Saklar
kombinasi )
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan di-pahami.

Data spesifikasi
pabrik.
Penggunaan metoda
dan perlengkapan
sesuai dengan
spesifikasi industri.
Langkah kerja
sesuai dengan SOP
K3, peraturan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

6.
7.

8.

9.

Prinsip kerja
sistem kelistrikan
otomotif.
Prosedur
pengukuran dan
pengujian
kelistrikan.
Jenis kerusakan
sistem kelistrikan
dan metoda
perbaikannya.
Standart prosedur
keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mengindentifikasi kerusakan
Komponen yang dipelajari dengan
cara mengali lnformasi dari modul
dan informasi dari pabrikan
kendaraan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang
dipelajari dengan cara mengali
lmformasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Melakukan perbaikan kunci
pengaman manual pada
kendaraan.

Mengindentifikasi Komponen yang


dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi Komponen
yang dipelajari dengan cara
mengali lnformasi dari modul dan
informasi dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang
dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Cara pemasangan kunci pengaman

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test (observasi/cek
list) dan lisan

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

ALOKASI WAKTU
TM

PS

8(16)

8(16)

PI

SUMBER BELAJAR

Modul
Unit
kendaraan

Kartu
servis

Servis
manual

Hand book

Test (observasi/cek
list) dan lisan

Modul perbaikan
ringan sistem
kelistrikan
Buku manual
kelistrikan
Simulator sistem
sistem
kelistrikan
otomotif
Unit kendaraan
Alat tangan
Avo meter

71

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
5. Menguji sistem
kelistrikan dan
penerangan.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Pengujian
dilaksanakan tanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya.
Informasi yang benar
di-akses dari
spesifikasi pabrik dan
dipahami.
Tes/pengujian
dilakukan untuk
menentukan
kesalahan/kerusakan
dengan menggunakan
peralatan dan teknik
yang sesuai
Mengidentifikasi
kesalah-an dan
menentukan tindakan
perbaikan yang
diperlukan
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan

Prinsip kerja sistem


kelistrikan otomotif.
Prosedur
pengukuran dan
pengujian
kelistrikan.
Jenis kerusakan
sistem kelistrikan
dan metoda
perbaikannya.
Standart prosedur
keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengindentifikasi Komponen yang


dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi Komponen
yang dipelajari dengan cara
mengali lnformasi dari modul dan
informasi dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang
dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Cara pemasangan kunci pengaman
Mengindentifikasi Komponen yang
dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi Komponen
yang dipelajari dengan cara
mengali lnformasi dari modul dan
informasi dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang
dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Cara pemasangan kunci pengaman

PENILAIAN
Test tetulis
Tes Praktek
Portopolio

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
4(8)

PI

SUMBER BELAJAR

Test (observasi/cek list)


dan lisan

Modul perbaikan
ringan sistem
kelistrikan
Buku manual
kelistrikan
Simulator sistem
sistem
kelistrikan
otomotif
Unit kendaraan
Alat tangan
Avo meter

72

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
6. Memperbaiki
wiring kelistrikan
dan penerangan.

INDIKATOR
Perbaikan ringan pada
rangkaian kabel
dilaksanakan dengan
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya.
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.

Perbaikanyang
diperlukan, penggantian
komponen dan
penyetelan dilaksanakan
dengan menggunakan
peralatan, tehnik dan
material yang sesuai.

MATERI
PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem
kelistrikan otomotif.
Prosedur pengukuran
dan pengujian
kelistrikan.
Jenis kerusakan
sistem kelistrikan dan
metoda perbaikannya.
Standart prosedur
keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengindentifikasi Komponen yang
dipelajari dengan cara mengali
lmpormasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi fungsi Komponen
yang dipelajari dengan cara mengali
lnformasi dari modul dan informasi
dari pabrikan kendaraan
Mengindentifikasi hubungan antar
Komponen/cara kerja yang dipelajari
dengan cara mengali lmpormasi dari
modul dan informasi dari pabrikan
kendaraan
Cara pemasangan kunci pengaman

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test (observasi/cek
list) dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM
2

PS
8(16)

PI
)

SUMBER BELAJAR
Modul perbaikan
ringan sistem
kelistrikan
Buku manual
kelistrikan
Simulator sistem
sistem kelistrikan
otomotif
Unit kendaraan
Alat tangan
Avo meter

Seluruh kegiatan
perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

73

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
7. Memasang
perlengkapan
kelistrikan
tambahan.

INDIKATOR

Pemasangan
perlengkap-an
kelistrikan tambahan
dilaksanakan tanpa
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya
Informasi
yangbbenar diakses
dari spesifikasi pabrik
dan dipahami
Pemilihan
fiting/material yang
sesuai
Perlengkapan
kelistrikan tambahan
dipasang dengan
mengguanakan
peralatan dan teknik
yang sesuai
Seluruh kegiatan
pema-sangan
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation
Prosedur) Undangundang K3
( Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja ),
Peraturan perundangundangan dan prosedur
/kebijakan perusahaan

MATERI
PEMBELAJARAN
Wiring diagram
perlengkapan
tambahan
Prinsip kerja sistem
penerangan
Identifikasi kerusakan
dan metoda perbaikan
Wiring diagram sistem
penerangan dan
assesories
Prosedur pemasangan
sistem penerangan dan
assesories
Standar prosedur
keselamatan kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari konstruksi, fungsi dan
prinsip kerja sistem penghapus
kaca dan komponen-komponennya
melalui penggalian informasi dari
buku manual.
Mempelajari Konstruksi, fungsi dan
prinsip kerja rangkaian meter
pengukur dan komponenkomponennya melalui penggalian
informasi dari buku manual.
Mempelajari Konstruksi, fungsi dan
prinsip kerja sistem penyejuk
ruangan dan komponenkomponennya melalui penggalian
informasi dari buku manual.
Mempelajari prosedur pemasangan
kelengkapan kelistrikan tambahan
melalui buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pemasangan kelengkapan
kelistrikan tambahan sesuai
spesifikasi pabrik.
Melaksanakan pemeriksaan dan
penyetelan sistem penghapua kaca
sesuai SOP.
Melaksanakan pemeriksaan dan
penyetelan meter pengukur sesuai
SOP.
Melaksanakan pemeriksaan
kebocoran gas refrigerant pada
rangkaian sistem penyejuk ruangan
sesuai SOP.
Melaksanakan pemasangan
rangkaian sistem penghapus kaca
pada simulator dan pada kendaraan
sesuai prosedur.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM
2

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test (observasi/cek
list) dan lisan

PS
6(12)

PI

SUMBER BELAJAR

Modul
kelengkapan
kelistrikan

Buku
manual kelistrikan

Simulator
kelengkapan
kelistrikan

Unit
kendaraan

Alat tangan

Avo meter

74

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan pemasangan
rangkaian sistem penghapus kaca
pada simulator dan pada kendaraan
sesuai prosedur.
Melaksanakan pemasangan
rangkaian meter pengukur pada
simulator dan pada kendaraan
sesuai prosedur.
Melaksanakan pengukuran tekanan
gas freon dengan menggunakan
manometer pada kendaraan sesuai
prosedur.
Melaksanakan pengisian gas freon
pada sistem penyejuk ruangan
sesuai SOP.
Melaksanakan pengujian kerja
kelengkapan kelistrikan tambahan
untuk menentukan kelayakan
kendaraan.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER BELAJAR

Test (observasi/cek
list) dan lisan

75

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas Semester
Standar kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI DASAR
1.

Mengidentifikasi
sistem pengapian
dan komponennya

SMK NEGERI I MUSUK


Perbaikan Sistem Pengapian
XII / 1
Perbaikan Sistem Pengapian
020.KK17
80 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.

Komponen komponen
sistem pengapian
diperiksa sesuai dengan
standart operasional
prosedur ( SOP ).

Konstruksi dan
prinsip kerja sistem
pengapian.

Komponen
komponen sistem
pengapian Dan
fungsinya.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajari komponen sistem


pengapian melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Memahami data spesifikasi pabrik
tentang perawatan dan perbaikan sistem
pengapian. Konvensional dan pengapian
elektrik
Merangkai sistem pengapian
konvensional sesuai buku manual
Merangkai sistem pengapian
elektriksesuai buku manual

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PI

Tes tertulis
8

Porto folio

Tes Praktek
Tes
(observasi/ce
k
list) dan tes
lisan

PS
20(40)

SUMBER
BELAJAR

12(48)

Modul
sistem
pengapian
konvensional

Buku
manual

system
kelistrikan
Otomotif

76

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

KOMPETENSI DASAR

2.

Memperbaiki
sistem pengapian
dan komponennya.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Sistem pengapian
diper-baiki tanpa
menyebab-kan kerusakan
terhadap komponen atau
sistem lainnya.

Perbaikan, penyetelan
dan penggantian
komponen dilaksanakan
dengan menggunakan
peralatan, tehnik dan
material yang sesuai.

Sistem pengapian diuji


dan hasilnya dicatat
menurut prosedur dan
kebiJakan perusahaan.

Analisa
kerusakan
komponen sistem
peng-apian

Prosedur
perbaikan sistem
pengapian.

Standar prosedur
keselamatan kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajarii prinsip kerja sistem


pengapian melalui penggalian infomasi
pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan perbaikan
sistem pengapian sesuai spesifikasi
pabrik.
Mempelajari prosedur perbaikan sistem
pengapian melalui buku manual.
Memeriksa dan menyetel saat pengapian
sesuai SOP.
Memeriksa kehilangan tegangan
rangkaian sistem pengapian sesuai SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan
coil pengapian dengan avometer sesuai
SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan
kabel tegangan tinggi dan kabel busi
dengan avometer sesuai SOP.

PENILAIAN

Tes tertulis

Porto folio

Tes Praktek
Tes
(observasi/cek
list) dan tes lisan

ALOKASI WAKTU
TM
8

PS

PI

20(40)

12(48)

SUMBER
BELAJAR
Unit Engine
Analyzer
AVO meter
Unit
Kendaraan

77

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan


berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Memeriksa dan menyetel busi secara


visual dan menggunakan peralatan
sesuai SOP.
Memeriksa keausan dan keretakan tutup
distributor secara visual.
Memeriksa dan menyetel kerenggangan
kontak pemutus secara visual dan
menggunakan feller gauge sesuai SOP.
Mengetes kemampuan kerja condensor
dengan listrik tegangan tinggi dan
condensor tester sesuai SOP.
Memeriksa pegas sentrifugal advancer
dengan memutar rotor sesuai putaran
poros distributor.
Memeriksa kerja vacuum advancer
dengan dihisap menggunakan mulut dan
vacuum tester sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen
sistem pengapian konvensional setelah
melalui hasil penelitian.
Melepas dan memasang distributor pada
mesin sesuai dengan SOP.
Memeriksa dan menyetel sudut dwell
dengan menggunakan dwell tester sesuai
SOP.
Menyetel saat pengapian dengan
menggunakan timing light sesuai SOP.

78

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu
KOMPETENSI
DASAR
1.

Meng
identifikasi
sistem
starter.

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI I MUSUK


Memperbaiki Sistem Starter dan Pengisian
XII / 6
Memperbaiki Sistem Starter dan Pengisian
020.KK18
40X 45 menit

INDIKATOR
Pemeliharaan/servis unit kopling
dan komponen-komponen sistem
pengope-rasian dilaksanakan
tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem
lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pemeliharaan/servis dilaksanakan
berdasarkan spesifikasi dan
toleransi terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis unit kopling
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-haan.

MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem starter
Komponen-komponen sistem
starter dan fungsinya.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mempelajarii prinsip kerja


sistem starter melalui
penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari komponen sistem
starter melalui penggalian
infomasi pada buku manual.

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

TM
4

PS
2(4)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul sistem
Starter
Buku manual.
Job Sheet

79

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR
2.

Mem
perbaiki,
menguji
sistem
starterdan
komponen
komponen
nya

INDIKATOR

Sistem starter diperbaiki


tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem
lainnya

Perbaikan yang diperlukan,


penggantian komponen, penyetelan
dilaksanakan dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang sesuai.
Perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusa-

MATERI PEMBELAJARAN
mengidentifikasi
kesalahan/kerusakan pada
sistem starter.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Prosedur perbaikan sistem


sistem starter.

Langkah kerja perbaikan sistem


Starter dan komponen
komponennya.

Pengujian sistem/komponen
sistem starter.

Data-data spesifikasi pabrik.

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Mengidentifikasi peralatan
pengujian sistem starter sesuai
spesifikasi pabrik.
Merangkai sistem starter dan
pengisian sesuai buku manual

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Mempelajari prosedur
pengujian sistem starter melalui
buku manual.
Memeriksa kehilangan
tegangan rangkaian sistem
starter melalui pengukuran.
Memeriksa besar arus yang
mengalir saat
start melalui pengukuran.
Memeriksa kerja selenoid
melalui pengujian.
Menguji kerja starter tanpa
beban sesuai SOP.
Menguji kerja starter dengan
beban pada kendaraan sesuai
SOP.
Mempelajari jenis gangguan
pada sistem starter
Menganalisis dan menentukan
gangguan pada sistem starter
Mempelajari prosedur
perbaikan sistem starter
melalui buku manual.
Melepas motor starter dari
mesin sesuai prosedur.
Membongkar komponen motor
starter sesuai SOP.
Memeriksa kerja selenoid
dengan arus baterai.
Melakukan prosedur
pemeriksaan komponenkomponen sistem starter sesuai
SOP.

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

TM
2

PS

PI

8(1
6)

2(8)

SUMBER
BELAJAR
Starter simulator
Starter test bench
AVO Meter
Brush
Solder

80

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip kerja sistem pengisian.

3.

Meng
identifikasi
sistem
pengisian

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan


dipahami.

Sistem Pengisian
diperbaiki tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Perbaikan yang
diperlukan, penggantian
komponen, penyetelan
dilaksanakan dengan
menggunakan peralatan dan teknik
yang sesuai.
Perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-

Komponen-komponen sistem
pengisian serta fungsinya.

Mempelajarii prinsip kerja


sistem pengisian melalui
penggalian infomasi pada buku
manual.
Mempelajari komponen sistem
pengisian melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan
pengujian sistem pengisian
sesuai spesifikasi pabrik.
Merangkai sistem pengisian
sesuai buku manual
Mempelajari prosedur
pengujian sistem pengisian
melalui buku manual.
Mengukur kehilangan tegangan
rangkaian sistem pengisian
sesuai SOP.
Menguji output alternator pada
alternator test bench

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

TM
4

PS
8(1
6)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul Pengisian
Buku manual
Simulator
pengisian
Unit Kendaraan
Alaternator test
bench
AVO Meter
Brush
Solder
Commutator
leather

81

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Sistem pengisian
diperbaiki tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan


dipahami.

Perbaikan yang
diperlukan, penggantian
komponen, penyetelan
dilaksanakan dengan
menggunakan peralatan dan teknik
yang sesuai.

Perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusahaan.

4.

Mem
perbaiki,m
enguji
sistem
pengisian
dan
komponen
komponen
nya

MATERI PEMBELAJARAN
mengidentifikasi
kesalahan/kerusakan pada
sistem pengisian.
Prosedur perbaikan sistem
sistem pengisian
Langkah kerja perbaikan sistem
pengisian
dan
komponen
komponennya.
pengujian sistem/komponen
sistem pengisian

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Data-data spesifikasi pabrik.

Mempelajari jenis gangguan


pada sistem pengisian
Menganalisis dan menentukan
gangguan pada sistem
pengisian
Mempelajari prosedur
perbaikan sistem pengisian
melalui buku manual.
Melepas alternator dari mesin
sesuai prosedur.
Membongkar komponen
alternator sesuai SOP.
Melakukan prosedur
pemeriksaan komponenkomponen alternator
Memperbaiki dan mengganti
komponen-komponen sistem
pengisian sesuai hasil analisa.

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/
cek list)
dan lisan

TM
2

PS
8(1
6)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
Pengisian
Buku manual
Simulator
pengisian
Unit Kendaraan
Alaternator test
bench
AVO Meter
Brush
Solder
Commutator
leather

Menyetel tegangan tali


penggerak alternator sesuai
prosedur perawatan berkala.
Memeriksa, mengukur dan
menyetel tegangan pengisian
sesuai prosedur perawatan
berkala.

82

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
1. Mengidentifikasi
sistem AC dan
komponennya.

2. Melakukan servis
sistem AC dan
komponennya.

SMK NEGERI I MUSUK


Kompetensi kejuruan
XII / 2
Memelihara / servis sistem AC ( air conditioner )
020.KK19
50 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Informasi yang benar
diakses darin spesifikasi
pabrik dan dipahami

Pemeliharaan /servis
sistem dan komponen
dilaksanakan sesuai
dengan spesifikasi pabrik
kendaraan.

Pemeliharaan /servis
sistem AC dilaksanakan
tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau sistem
lainnya

Sistem diuji kemampuannya dan menentukan


prosedur pemeliharaannya/servis AC yang
sesuai

Sistem diuji dan


hasilnya dicatat sesuai
dengan prosedur dan
kebijakan perusahaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konstruksi dan
prinsip kerja sistem
AC / Air Conditioners..

Prosedur
pemeliharaan sistem
AC.

Standar prosedur
keselamatan kerja.

Mempelajarii prinsip kerja sistem AC


melalui penggalian infomasi pada buku
manual.

Mempelajari komponen-komponen
sisten AC melalui penggalian infomasi
pada buku manual.

Mengidentifikasi peralatan
pemeliharaan/servis AC sesuai
spesifikasi pabrik.

Mempelajari prosedur
pemeliharaan/servis sistem AC melalui
buku manual.

Prosedur
identifikasi komponen
sistem AC mobil

Identifikasi Wiring
Kelistrikan Sistem AC
mobil.

Pengosongan
Freon

Pengisian Freon

Pengujian Sistem
AC

Test kebocoran
Sistem

Memeriksa kebocoran pada


sambungan dan pipa saluran sistem
penyejuk ruangan sesuai SOP.
Mengosongkan gas refrigerant pada
sistem AC dengan cara divakum
menggunakan alat sesuai SOP.
Mengisi gas freon pada sistem AC
sesuai SOP.
Memeriksa kuantitas gas freon melalui
gas pengontrol sesuai SOP.
Menyetel ketegangan tali penggerak
sesuai SOP.

PENILAIAN

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/cek
list) dan lisan

Test tetulis

Tes Praktek

Portopolio

Test
(observasi/cek
list) dan lisan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul Air
Condition
Buku
manual
AC Trainer
simulator
Vacum AC
Compressor
Manometer
Leak
detector
R 12

20(40
)

8(32)

Modul Air
Condition
Buku
manual
AC Trainer
simulator
Vacum AC
Compress
or
Manomete
r
Leak
detector
R 12

83

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
o

Seluruh
kegiatan per-baikan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Memeriksa kerja kopling magnet


sesuai SOP.

Memperbaiki dan mengganti


komponen sistem AC yang rusak melalui
hasil penelitian sesuai SOP.

Menguji kemampuan sistem AC pada


simulator dan kendaraan sesuai SOP.

84

SMK N 1 MUSUK KURIKULUM SPEKTRUM 2008


SILABUS KEJURUAN TKR ( 020 )

85

Anda mungkin juga menyukai