Contoh

Rencana Kegiatan Harian

UNTUKPAUD KU AJA
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA SENI
Hari/tanggal

Kelompok Usia
Jumlah Anak

: 4 -5 tahun
: 10 anak

WAKTU

: ............., ......... 200...

Tema

: Binatang
Sub Tema : Binatang buas

KEGIATAN

07.00 07.10 Berbaris dan masuk kelas

07.10 07.30 Berdoa dan bercerita tentang binatang buas
ciptaan Tuhan.
Kegiatan jasmani : bermain Buaya dan Sungai
Lagu : Buaya Menyebrang Sungai
07.30 09.20 Kegiatan Inti
* Pijakan lingkungan
Membuat kebun binatang (proyek )
4
Membuat topeng kepala binatang buas
anak
Menjahit bentuk buaya
3
Thumbprint (jejak kaki binatang)
anak
Melukis gambar binatang dengan lilin
anak
Mencocok kepala binatang
buas
anak
Meronce rantai warna
2
Bermain playdough
anak
Menggambar di meja
4
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : Kebun Binatang

anak.
2
anak
2
3
3
anak
2
anak

Kosakata : cakar, taring, mangsa.

Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain dari bahan yang ada.
Mendiskusikan aturan main :
- Tidak merebut mainan teman
- Meminta ijin jika akan bergabung dengan teman
- Mengembalikan mainan ke tempat semula

setelah

bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak
laki-laki/ perempuan yang dapat menirukan suarasuara (misal : harimau) dapat bermain terlebih
dahulu.

* Pijakan saat main :

Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
pekerjaan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak
yang cenderung pasif
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke
tempat semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20 09.45 Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Sentra

Guru

(.)
(..)

Contoh

Rencana Kegiatan Harian

UNTUKPAUD KU AJA
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA BAHAN ALAM
Hari/tanggal

Kelompok Usia
Jumlah Anak

: 4 -5 tahun
: 10 anak

WAKTU

: ............., ......... 200...

Tema

: Binatang
Sub Tema : Binatang buas

KEGIATAN

07.00 07.10 Berbaris dan masuk kelas

07.10 07.30 Berdoa dan bercerita tentang ular sebagai
binatang buas yang membujuk manusai pertama.
Kegiatan jasmani : bermain Ular Naga
Lagu : Ular naga panjangnya bukan kepalang.
Menjalar-jalar selalu kian kemari
Umpan yang lezat itulah yang dicari
Ini dianya yang terbelakang
07.30 09.20 Kegiatan Inti
* Pijakan lingkungan
Membuat hutan/gurun dgn pasir putih
anak.
Kolase sisik ular dari rautan pensil
Melukis di papan easel
Table block

4
4 anak
2 anak
2 anak

Aneka ular dari playdough

4
anak
Membuat kandang ular dgn bata, pasir, air
4
anak
Menggunting gambar ular
4
anak
Melukis di meja
4 anak

Ular-ular dan air

2 anak

* Pijakan sebelum bermain

Bercerita dari buku Ular Makan Tikus
Kosakata : sisik, bisa, merayap
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain dari bahan yang ada.
Mendiskusikan aturan main
Memakai celemek saat bermain air
Minta ijin saat akan pindah main
Membereskan mainan setelah selesai bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak
laki-laki/ perempuan yang dapat menjawab
pertanyaan guru seputar cerita, boleh bermain
terlebih dahulu.
* Pijakan saat main :
Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
kegiatan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak
yang cenderung pasif
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke
tempat semula dan menggantungkan kembali
celemek yang dipakai.
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif

09.20 09.45 Makan bekal dan pulang

Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Sentra

(..)
(..)

Contoh

Rencana Kegiatan Harian

UNTUKPAUD KU AJA
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA BERMAIN DRAMA
Hari/tanggal

Kelompok Usia
Jumlah Anak
binatang
WAKTU

: 4 -5 tahun
: 10 anak

: ............., ......... 200...

Tema

: Binatang Buas
Sub Tema : Kebun

KEGIATAN

07.00 07.10 Berbaris dan masuk kelas

07.10 07.30 Berdoa dan bercerita tentang binatang buas
ciptaan Tuhan yang perlu makanan dan minuman agar
tetap hidup.
sambil
binatang.

Kegiatan jasmani : bermain berjalan-jalan di hutan,

bergerak menirukan gerakan

Lagu : Kita berjalan-jalan di dalam hutan

Dan melihat seekor binatang jalan.
Binatang apakah itu -2x
Binatang (harimau, ular, singa) yang berjalan
Beginilah jalannya-6x (menirukan gerakan
binatang)
07.30 09.20 Kegiatan inti
* Pijakan lingkungan
Setting : keluarga dan kebun binatang (loket,
binatang-binatang dalam kandang, cafeteria)
Peran :
Ibu
: 1 anak
Ayah
: 1 anak
Anak
: 2 anak
Penjaga cafeteria
: 1 anak
Penjual tiket
: 1 anak
Harimau
: 2 anak
Beruang
: 2 anak
Singa
: 1 anak
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : Penjaga Hutan (Zoo Keeper)r
Kosakata : pawang, kandang, karnivora
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain / alur cerita dari peran yang ada.
Mendiskusikan aturan main
Bermain sesuai peran
Berbagi alat main dengan teman
Membereskan mainan setelah selesai bermain

Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak

laki-laki/ perempuan yang berperan sebagai
..boleh menyiapkan alat main terlebih dahulu.

* Pijakan saat main :

Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan

Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak

secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
bangunan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak
yang cenderung pasif

* Pijakan setelah main

Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke
tempat semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20 09.45 Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Sentra

(..)
(..)

Contoh

Rencana Kegiatan Harian

UNTUKPAUD KU AJA
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA PERSIAPAN
Hari/tanggal

Kelompok Usia
Jumlah Anak
WAKTU

: 4 -5 tahun
: 10 anak

: ............., ......... 200...

Tema

: Binatang
Sub Tema : Binatang Buas

KEGIATAN

07.10 07.30 Berdoa dan bercerita tentang Bp Adam dan Ibu Hawa
memberi nama kepada binatang-binatang buas..

Kegiatan jasmani : bergerak menirukan gerakan binatang

menuju kotak angka yang disebutkan guru.
Lagu : I look lion, look lion, look lion
I look tiger, look tiger, look tiger
I look snake, snake, snake,snake
I look bear, bear, bear, bear
I look, I look, I look animals
07.30 09.20 Kegiatan Inti
* Pijakan lingkungan
Memasangkan gambar binatang dan makanannya
2 anak.
Meronce manik-manik binatang
2
anak
Mengelompokkan binatang buas & bukan
2
anak
Menggambar
4
anak
Menjepit tulisan nama binatang
2
anak
Menghitung binatang buas
2
anak
Puzzle binatang
4 anak

Memasangkan gambar binatang buas dengan

tulisannya
2 anak

Menulis huruf pertama nama binatang

dengan menjiplak di atas kain.
2
anak
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : tamasya ke kebun binatang
Kosakata : mengaum, mendesis, menggonggong.
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain dari bahan main yang ada.
Mendiskusikan aturan main
Minta ijin jika akan pindah main
Bermain sampai selesai
Membereskan mainan setelah selesai bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak
laki-laki/ perempuan yang dapat memakai kaos kaki
warna ., boleh bermain terlebih dahulu.

* Pijakan saat main :

Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
bangunan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak
yang cenderung pasif
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke
tempat semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20 09.45 Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Sentra

(..)
(..)

Contoh

Rencana Kegiatan Harian

UNTUKPAUD KU AJA
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA BALOK

Kelompok Usia

Hari/tanggal

: ............., ......... 200...

: 4 -5 tahun

Tema

: Binatang

Jumlah Anak
WAKTU

: 10 anak

Sub Tema

: Binatang Buas

KEGIATAN

07.00 07.10 Berbaris dan masuk kelas

07.10 07.30 Berdoa dan bercerita tentang binatang buas perlu tempat
tinggal.
Kegiatan jasmani :
bermain berjalan-jalan di hutan sambil bergerak
menirukan gerakan binatang.
Lagu : Kita berjalan-jalan di dalam hutan
Dan melihat seekor binatang jalan.
Binatang apakah itu -2x
Binatang (harimau, ular, singa) yang berjalan
Beginilah jalannya-6x (menirukan gerakan
binatang)
07.30 09.20 Kegiatan inti
* Pijakan lingkungan
Bangunan yang ditawarkan : kebun binatang,
hutan, kandang hewan buas, klinik binatang.
Kelompok main :
Kelompok I 2 anak (kebun binatang)
Kelompok II 2 anak (kandang harimau)
Kelompok III 3 anak (kandang ular)
Kelompok IV 3 anak (klinik hewan)
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : binatang buas
Kosakata : hutan, kandang, klinik hewan.
Gagasan menggunakan bahan : memberi gagasan
tentang bangunan yang akan dibuat.
Mendiskusikan pembagian kelompok.
Aturan main :
Membangun di atas alas
Membangun jauh dari rak balok
Mengucapkan permisi jika melewati bangunan
teman

Merancang transisi urutan main 2 variabel :

kelompok yang terdiri dari .. anak yang akan
membangun . boleh bermain terlebih dahulu.

* Pijakan saat main :

Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
bangunan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak
yang cenderung pasif.
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan balok dan
asesoris ke tempat semula
Mengulas kembali kegiatan main dan berbagi
cerita.
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20 09.45 Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

(..)
(..)

Guru Sentra