MODULO II: METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA

Luego de leer y analizar el contenido del mdulo II sobre Mtodos e Investigacin

Cientfica, realiza las siguientes actividades:
1-Describa las diferentes aplicaciones de la metodologa en la vida profesional y el
mbito de su carrera de estudio.

Es evidente que en los pases subdesarrollados como la republica

dominicana, los gobiernos y las instituciones acadmicas y
empresariales, dedican muy pocos recursos para realizar investigaciones
cientficas. De ah que muchos estudiantes universitarios y egresados se
cuestionen si realmente es necesario el estudio de la metodologa de
investigacin para el ejercicio de su carrera profesional.
Para satisfacer esa inquietud presentamos a continuacin algunas de las
aplicaciones de la metodologa a la vida profesional:

Ayuda a la toma de buenas decisiones.

Preparacin de tesis para la obtencin del grado o postgrado.

Elaboracin de monografas.

Preparacin de fichas bibliogrficas y de trabajo.

Estudio y lectura de libros y artculos cientficos.

Presentacin de informe en el trabajo.

Diseo de encuestas.

Formacin de bibliotecas, archivos y museos.

Redaccin de escritos o informes cientficos.

Publicacin de trabajos en revistas especializadas.

Publicacin de artculos en peridicos.

Preparacin de conferencias, ponencias, talleres, mesas redondas,

etc.

Realizacin de una investigacin propiamente dicha.

Desarrollo de tecnologas apropiadas.

Desarrollo de productos que mejoren las condiciones de vida.

2-Realice un esquema de los diferentes tipos de mtodos. Ponga un ejemplo de cada

uno de ellos.

Mtodos

Deductivo

Todos los
planetas
recorren
una rbita
alrededor
del sol. La
tierra es un
planeta.
Por lo tanto
la tierra
recorre una
rbita
alrededor

Inductivo

Experiment
al

Dialectico

El oro se
dilata con
el calor. La
plata se
dilata con
el calor.
Todos los
metales se
dilatan
con el
calor.

Cambiar la
alimentaci
n de una
especie
animal para
conocer los
resultados.

Tesis: esto
es blanco.
Anttesis:
esto no es
blanco es
negro.
Sntesis:
esto no es
ni blanco ni
negro es
gris.

Anlisis

Cuando un
economista
estudia el
producto
nacional
bruto por
sectores.

Sntesis

Estudio
de una
muestra
mdica
para
determin
ar su
composi
cin o
naturale
za
qumica.

3-Enumere las diferentes etapas del mtodo cientfico.

La cantidad de pasos del mtodo cientfico es variable, porque cada objeto de

estudio requiere tratamiento diferente. Sin embargo, podemos considerar cinco
etapas generales que se presentan en cualquier investigacin cientfica.

Percepcin de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra

algn problema que le preocupa.

Identificacin y definicin de la dificultad. Aqu el investigador realiza

observaciones que le permiten definir el programa con mayor claridad y
precisin.

Formulacin de hiptesis. A partir de los hechos el sujeto formula

conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. Esas conjeturas
se denominan hiptesis.

Deduccin de las consecuencias de las hiptesis. Deductivamente, el

individuo llega a la conclusin de que si cada hiptesis es verdadera, la
seguirn necesariamente ciertas consecuencias.

Verificacin de las hiptesis. En esta etapa el individuo pone a prueba

cada una de las hiptesis buscando hechos observables que le permitan
confirmar si las consecuencias que deberan seguir, se producen o no.

4-Haga una sntesis de la investigacin donde destaque: Caractersticas, objetivos,

tipos de investigacin poniendo ejemplos de cada una y la tica que se debe utilizar en
la misma.

Caractersticas: en efecto, investigar en el terreno cientfico significa buscar a

base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones la
informacin necesaria de las causas particulares y generales de algn fenmeno.
Pero dicha bsqueda e investigacin deber sujetarse a las siguientes cualidades
como son:

Sistematizacin: esto quiere decir que, se realiza a partir de un programa

o plan ms o menos detallado; que hay una intensin explicita de avanzar
en el terreno de la verdad y que se establece un ritmo de trabajo adecuado
al tema investigado.

Objetividad: quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo subjetivo,

lo fortuito, lo que depende de opiniones personales o prejuicios que no
tienen fundamento slido.

Delimitacin del objetivo de conocimiento: la investigacin debe

enfocarse a temas delimitados con claridad y precisin.

Enfoque sistemtico: los datos del fenmeno por investigar, que

inicialmente se encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso de
investigacin, en un todo con sentido y significado.

Fundamentacin en la metodologa: la investigacin cientfica siempre se

apoya en el mtodo y la tcnica.

El proceso de investigacin no es lineal: las etapas del proceso de

investigacin no tienen una secuencia mecnica ni rgida. Las frases que
presentan los distintos diseos de investigacin en los textos de
metodologa, pueden ser adaptadas por cada investigador segn los
requerimientos del estudio, sin olvidar que existen criterios generales que
deben observarse de acuerdo con el mtodo.

Objetivos: El objetivo bsico de la investigacin es la descripcin, explicacin y

prediccin de la conducta de los fenmenos, es decir, la bsqueda de nuevos
conocimientos o principios generales. Su fin ltimo es beneficiar a la humanidad.
Problema------investigacin-----mtodo cientfico----nuevos conocimientos o
principios generales.

Tipos de investigacin:

Investigacin documental: la investigacin documental (bibliografa)

puede ser realizada independientemente como parte de la investigacin de
campo y la de laboratorio. Se refiere a la investigacin realizada en fuentes
de informacin tales como: libros, peridicos, casetes, folletos, fascculos,
revistas, pelculas, videos, bibliografas, antologas, estadsticas, etc.

Investigacin de laboratorio: es aquella que se realiza dentro de un

laboratorio. En los llamados laboratorios cientficos se tienen los ms
modernos aparatos e instrumentos de experimentacin y precisin que la
tcnica pone a disposicin de los investigadores para el avance de la
ciencia y la tecnologa. Generalmente en los laboratorios se realizan
investigaciones experimentales, en las cuales el investigador tiene estricto
control de las variables.

Investigacin de campo: la investigacin de campo es la que se desarrolla

en el lugar de los hechos, es decir, donde se presenta el problema.
Bsicamente se realiza en el rea de las ciencias sociales y psicolgicas.
Entre las principales tcnicas utilizadas en la investigacin de campo se
destacan la entrevista, el cuestionario, la observacin, el test, entre otras.

Investigacin exploratoria: los estudios exploratorios sirven para

familiarizarnos con fenmenos relativamente desconocidos, obteniendo
informaciones que nos abran la posibilidad de realizar una investigacin
ms compleja.

Investigacin descriptiva: la investigacin descriptiva comprende la

descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza actual. El

enfoque se hace sobre conclusiones dominantes, o sobre como una

persona, grupo o cosas, se conduce o funciona en el presente.

Investigacin correlacional: este tipo de estudio, tiene como propsito

medir el grado de relacin que exista entre dos o ms conceptos o variables
en un contexto en particular. El propsito fundamental de los estudios
correlacinales es saber cmo se puede comportar un concepto o variable
conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas.

Investigacin explicativa: las investigaciones explicativas estn dirigidas a

encontrar las razones o causas que determinan ciertos fenmenos. Los
estudios explicativos van ms all de la simple descripcin de conceptos o
fenmenos o del establecimiento de relaciones entre variables. Estn
dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales.

tica de la investigacin:

Amor a la verdad: el amor a la verdad es un valor imprescindible que debe

perseguir el investigador, y requiere de gran voluntad y espritu de sacrificio.

Honestidad: la presentacin de los resultados deben corresponder a los

que se obtuvieron en el proceso de investigacin, sin distorsionar los datos
para beneficio de intereses personales o de terceros.

Bsqueda del bienestar de la humanidad: la ciencia tiene valor en s

misma, pero esta deber siempre subordinarse al logro del bienestar social.
Muchas veces, la ciencia ha sido utilizada como instrumento de intereses
meramente tecncratas, mercantilista, polticos o de dominacin,
convirtindose en el peor enemigo del hombre, ya que ha fomentado la
destruccin y la disolucin social.

Luego de realizar las actividades de este mdulo II, favor subirla a la plataforma.
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