STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

: 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup

dengan lingkungan tempat hidupnya
2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup
: 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang
dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan
hidupnya.
1.2.Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang
dimiliki tum-buhan (kaktus, tumbuhan pemakan

serangga)
dengan lingkungan hidupnya.
2.1. Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan
manusia dari bayi sampai lanjut
usia
2.3. Mengidentifikasi cara perkembang-biakan tumbuhan
dan
hewan.
2.4. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia
SOAL
1. Kemampuan cicak memutuskan ekornya untuk menghidari musuhnya disebut ..
2. Kemampuan kelelawar dapat mengetahui benda dan mengatur jarak saat terbang disebut
..
3. Bebek dapat berjalan ditempat becek dan berenag karena kaki bebek memiliki ..
4. Kemampuan bunglon untuk merubah warna sesuai kondisi lingkungannya disebut ..
5. Beruang kutub dapat bertahan hidup di daerah dingin karena lapisan kulitnya mengandung
..
6. Kaktus tahan hidup di daerah kering dikarenakan pada batangnya ..
7. Tumbuhan pemangsa serangga untuk diambil netrogennya adalah
8. Memiliki daun yang lebar pada teratai selain dapat terapung berguna untuk .
9. Bau busuk yang keluar dari bungan raflesia berfungsi untuk
10. Putri malu jika disentuh daunnya , maka daunnya akan
11. Perkembangan manusia di bawah 5 lima tahun yaitu disebut masa
12. Bertemunya sel sperma dan sel telur akan membentuk .
13. Ibu mengandung kehamilan selama ..
14. Bayi dapat merangkak pada saat beranjak bulan
15. Otot melemah, fungsi tubuh menurun, kulit keriput dan pikun adalah ciri masa .
16. Perkembangbikan tumbuhan generative ditandai tumbuhan itu memiliki .
17. Tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi lapis contohnya .

18. Hewan yang berkembang biak dengan ovovivipar adalah .

19. Amuba berkembang biak dengan cara .
20. Planaria berkembang biak dengan cara

KUNCI JAWABAN
1. Autotomi
2. Ekolokasi
3. Selaput pada sela jari kaki
4. Mimikri
5. Lemak ( minyak )
6. Mengandung cadangan air
7. Kantong semar dan venus
8. Mempercepat penguapan
9. Menarik serangga
10. Mengatup
11. Balita
12. Zigot
13. 9 bulan
14. 8 bulan dari kelahiran
15. Lanjut usia
16. Bunga sempurna
17. Bawang
18. Ular dan kadal
19. Membelah diri
20. Fragmentasi

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

: 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup

3.Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap
keseimbangan lingkungan
4.Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup
untuk mencegah kepunahan
: 2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak lakilaki dan perempuan.
3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat
mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

3.2. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering

dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan.
3.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering
dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan
4.1. Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang
mendekati kepunahan.
SOAL
1. Tumbuh kumis dan jenggot adalah masa pubertas yang dialami
a. laki laki
b. perempuan
c. hewan
d. tumbuhan
2. Menstruasi adalah masa pubertas yang dialami oleh ..
a. laki laki
b. perempuan
c. hewan
d. tumbuhan
3. Mengahasilkan produksi sperma adalah masa pubertas yang dialami oleh .
a. laki laki
b. perempuan
c. hewan
d. tumbuhan
4. Terbentuknya payudara adalah masa pubertas yang dialami ..
a. laki laki
b. perempuan
c. hewan
d. tumbuhan
5. Penebangan hutan secara liar akan mengakibatkan bencana ..
a. banjir
b.gempa
c. gunung metetus
d. tsunami
6. Pembuangan limbah pabrik disungai membuat makhluk hidup menjadi .
a. hidup
b. segar
c. berkembang
d. mati
7. Asap kendaraan bermotor membuat udara menjadi .
a. hidup
b. segar
c. tercemar
d. mati
8. Gas yang dihasilkan oleh asap pembakaran yaitu mengandung ..
a. oksigen
b. karbondioksida
c. karbon
d. oksida
9. Pengambilan pohon untuk diambil kayunya dihutan secara liar akan mengakibatkan bencana

a. banjir
b.gempa
c. gunung metetus
d. tsunami
10. Cendana sangat mahal karena kayu tersebut mengeluarkan aroma ..
a. bau
b. busuk
c. harum
d. beracun
11. Pohon yang diambil untuk pendingin kabut yaitu ..
a. jati
b. meranti
c. pinus
d. sengon
12. Bunga raksasa yang berbau busuk yaitu ..
a. Kantong semar
b. antorium
c. bugenvil
d. raflesia
13. Bunga yang memangsa serangga yaitu .
a. Kantong semar
b. antorium
c. bugenvil
d. raflesia
14. Umbi beracun yang dapat dibuat kripik yaitu ..
a. singkong
b. gadung
c. ketela
d. kentang
15. Pemburuan harimaun karena ingin diambil .
a. liurnya
b. dagingnya
c. ekornya
d. kulitnya
16. Gading diburu dari hewan yang bernama
a. harimau
b. gajah
c. jalak bali
d. komodo
17. Buaya dan ular diburu karena ingin diambil .
a. liurnya
b. dagingnya
c. ekornya
d. kulitnya

18. Hewan langka yang berasal dari nusa tenggara yaitu ..

a. harimau
b. gajah
c. jalak bali
19. Hewan langka yang berasal dari papua yaitu
a. burung cendrawasi
b. gajah
c. jalak bali
20. Hewan langka yang berasal dari dari Bali yaitu .
a. harimau
b. gajah
c. jalak bali

KUNCI JAWABAN
1. Laki laki
2. Perempuan
3. Laki laki
4. Laki- laki
5. Banjir dan longsor
6. Mati
7. Tercemar / polusi
8. Karbondioksida
9. Banjir
10. Harum
11. Meranti
12. Raflesia arnoldi
13. Kantong semar
14. Gadung
15. Taring dan kulitnya
16. Gajah
17. Kulitnya
18. Komodo
19. Cendrawasih
20. Jalak Bali

d. komodo
d. komodo
d. komodo

STANDAR KOMPETENSI
hidup

: 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk

untuk mencegah kepunahan
5. Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran

dan
kegunaan benda.
6. Memahami faktor penyebab perubahan benda.
KOMPETENSI DASAR

: 4.2. Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk

hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam

dan
kehidupan masyarakat.
5.1. Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan
panas
dari berbagai benda
5.2. Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam kehidupan
sehari-hari berdasarkan kemampuan menghantarkan
panas.
6.1. Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda
(pelapukan, perkaratan, pembusukan) melalui
pengamatan.
6.2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan
pemilihan benda/bahan untuk tujuan tertentu (karet,
logam, kayu, plastik) dalam kehidupan sehari-hari.

SOAL

1. Pelesatarian yang dilakukan pada tempat asli tumbuhan dan hewan disebut
2. Pelesatarian yang dilakukan pada bukan tempat asli tumbuhan dan hewan disebut
3. Kawasan yang dipakai unutk melestarikan hewan dan tumbuhan disebut .
4. Kawasan yang dipakai unutk melestarikan hanya khusus hewan disebut .
5. Benda benda yang baik menghantarkan panas disebut .
6. Benda benda yang tidak baik menghantarkan panas disebut .
7. Jenis benda konduktor panas biasanya terbuat dari bahan .
8. Kayu dan dan plastik tidak dapat menghantarkan panas maka disebut
9. Karena kaca dapat dibuat panci maka kaca tergolong .
10. Gagang alat masak dibuat dari bahan
11. Contoh gagang alat masak terbuat dari atau ..
12. Baju dapat menahan panas tubuh maka baju tergolong
13. Proses penghancuran benda karena aktivitas mahluk hidup atau alam disebut ..
14. Pelapukan dikarenakan aktivitas mahluk hidup disebut

15. Pelapukan dikarenakan suhu , angin dan air disebut

16. Pembusukan makanan dikarenakan akibat .. dan .
17. Contoh mengawetkan makan dengan cara dikeringkan yaitu ..
18. Karet banyak dibuat sepatu, sandal dan ban dikarenakan sifatnya .. dan ..
19. Plastic banyak dipakai untuk kantong karena sifatnya
20. Mengecat pagar besi agar terhindar dari ..
KUNCI JAWABAN
1. In situ
2. Ex situ
3. Cagar alam
4. Suaka marga satwa
5. Konduktor
6. Isolator
7. Logam
8. Isolator
9. Konduktor
10. Isolator
11. Plastic dan logam
12. Isolator
13. Pelapukan
14. Pelapukan biologis
15. Pelapukan fisika
16. Bakteri dan jamur
17. Ikan aasin
18. Kuat dan lentur
19. Kedap air
20. Perkaratan