Tunjang
: Kecergasan Fizikal
Tajuk
: Olahraga
Sub-Tajuk
Kemahiran
: Pemanasan Badan
Tarikh
: 19 Januari 2015
Tahun
:3
Masa
Bil. Murid
: 27 Orang
BAHAGIAN/MASA
Set Induksi
AKTIVITI
Memanaskan
FOKUS P&P
1. Lari ke arah
ORGANISASI
Semasa latihan
(5 minit)
badan : Latihan
hadapan dengan
bebas
bebas
pantas.
2.
Lari ke arah
kanan dengan
MMMMMM
MMMMMM
pantas.
3.
Lari ke kiri
dengan pantas.
4.
Apabila
Langkah 1
Regangan
(10 minit)
Murid
G: Guru
arah guru.
M: Murid
Lakukan regangan
duduk dengan kiraan 8:
dalam
kedudukan
separa
Organisasi
bulatan.
Demonstrasi
murid untuk
Guru
Diikuti dengan
regangan
Petunjuk :-
perlakuan
murid
Regangan
Tengkuk
Guru
Murid
Regangan Tengkuk
i.
Berdiri tegak,
kaki buka
ii.
seluas bahu.
Tangan di
bawah dagu
menolak ke
iii.
atas.
Kedua-dua
tangan di atas
Regangan
Tengkuk
CATATAN
kepala
menekan ke
iv.
bawah.
Tangan di
kanan dagu
menolak ke
v.
kiri.
Tangan di kiri
dagu menolak
ke kanan.
Regangan Triseps
Regangan
i.
Triseps
Tangan capai
tulang
ii.
Regangan
belakang.
Tarik siku
kanan dengan
iii.
iv.
tangan bebas.
Tukar tangan.
Tarik siku kiri
dengan tangan
bebas.
Regangan Lunge
Triseps
Regangan
Rendahkan
badan dan
kedua-dua
belah tangan
menahan lutut
ii.
kanan.
Tukar kaki.
Lunge
Regangan Kaki
i.
Kedua-dua
Regangan Kaki
tangan cuba
dan Paha
menjangkau
jari kaki kanan
dan
seterusnya
kaki kiri dalam
ii.
kiraan lapan.
Kaki kanan
dan kiri dilipat
dan ditarik
Regangan kaki
Regangan otot
groin
rapat ke badan
dan siku
menolak
bahagian
paha.
Gerak
siku
ke
i.
ii.
Berdiri tegak
Buka kaki
iii.
seluas bahu
Mata
lutut :
pandang
iv.
hadapan
Angkat kaki
kanan ke
v.
paras dada
Siku kiri
sentuh lutut
vi.
kanan
Angkat kaki
kiri ke paras
Gerak siku ke
lutut
dada
Siku kanan
vii.
sentuh lutut
kiri
Langkah 2
Larian Statik
Nilai :
(10 minit)
- Keyakinan
- Kerjasama
i.
Pelajar berdiri
ii.
tegak. Tangan
Strategi :
diletakkan di
Konstruktivis
sisi.
Kaki kiri
me
diangkat fleksi
pelbagai-
90 darjah,siku
Pelajar
kecerdasan
kanan difeksi
dibahagikan
kinestetik
90 darjah ke
kepada 2
hadapan.
Ulang
iii.
Kecerdasan
i.
ii.
perlakuan
berbaris
dengan
dalam
menggunakan
barisan
kaki kanan
masing-
dan tangan
iv.
kiri.
Guru akan
iii.
masing.
Pelajar
dalam
membunyikan
keadaan
wisel untuk
berdiri
tingkatkan
kelajuan :
1 kali :
perlahan
2 kali :
sederhana
barisan
Pelajar
laju
3 kali : laju
Alatan/ABM
wisel
Langkah 3
Murid akan
BBM: Wisel,
(15minit)
sentiasa bertukar
berlari secara
kon
zag
individu.
Aktiviti Pijak
oleh guru.
Guru akan
(10 minit)
Bayang Rakan.
membahagikan murid
dibahagikan
rotan, kon
kepada 2 kumpulan.
kepada dua
dan wisel
Setiap kumpulan
kumpulan iaitu
kumpulan A dan
memijak bayang-
B.
bayang kumpulan
lawan. Bayangbayang yang dipijak
dikira kalah dan
markah akan
diberikan kepada
kumpulan yang
berjaya.
Penutup
Menggapai
Menggapai bintang
(10 minit)
bintang
i.
Murid
ii.
kedudukan rawak
Ambil jarak dan
iii.
dalam
ruang
masing-
masing
Lompat
bintang
sehingga
sepuluh ulangan.
Murid akan
BBM: Gelung
Perlakuan
menggapai
Meggapai
bintang :i.
Berdiri
kaki
ii.
bintang
tegak
buka
bahu
Mata
dan
seluas
pandang
di sisi
Melompat
menggunakan
bebola kaki dan kaki
dibuka
iv.
semasa
melompat
Tangan diayunkan di
sisi
dan
tangan
di
kepala
Fleksi lutut semasa
vi.
mendarat
Mendarat
belah kaki
atas
v.
menggunakan
930208-01-5780
tepuk
dua
Organisasi
regangan sisi
Petunjuk :
-
Guru
Murid