Silabus Tik Kelas Xi

Form : 4/ IK 7.3.
1/TIK
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
1. Menggunakan
Kompetensi Dasar
1.1.
:
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 1. Menggunakan internet untuk
: 900 menit (20 JP)
:
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
keperluan informasi dan komunikasi
internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

:
Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet
Indikator
Kelas
Semester
Menjelaskan
manfaat jaringan
komputer
Menjelaskan
jaringan kabel dan
nirkabel
Menjelaskan
perangkat keras
jaringan yang
digunakan untuk
akses internet
Menjelaskan LAN,
MAN dan WAN.
Menjelaskan
topologi jaringan
Menjelaskan MAC
address, IP address
dan DNS
Materi Pembelajaran
Perangkat keras
jaringan computer
dan fungsinya
untuk akses
internet
Kegiatan Pembelajaran
Mendiskusikan manfaat
jaringan komputer dan
perbedaan jaringan
kabel dan nirkabel.
Menjelaskan fungsi
perangkat keras jaringan
komputer dan akses
internet
Mendiskusikan LAN,
MAN dan WAN pada
jaringan komputer
Mendiskusikan Topologi
Jaringan Komputer
Menjelaskan jenis-jenis
kabel yang dapat
digunakan dalam
jaringan komputer
beserta topologinya
Menjelaskan IP Address
dan konsep dasar
protokol TCP IP
Mendemonstrasikan
penggunaan kabel UTP
pada jaringan komputer
dengan topologi star
Imtak
Siswa
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Penilaian
Metode
Ceramah,
praktik,
demonstrasi
Teknik
Instrument
Contoh
Penilaian
Uraian,
praktik,
Penugasan
kelompok
Tes
keterampila
n
Tes uji
praktek
siswa
Di
lampirkan
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
90 menit
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
90 menit
Toleransi
90 menit
90 menit
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
S I LAB U S
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: 1. Me
Nama Sekolah
: SMA Negeri 1 Cianjur nggunakan internet untuk keperluan
Alokasi Waktu
: 900 menit (20 JP)
Standar Kompetensi
:
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar
:
1.2.
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
informasi dan komunikasi
Mendeskripsikan cara akses Internet

Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Menjelaskan
persyaratan komputer
yang digunakan untuk
mengakses internet
Menjelaskan peran
dan fungsi ISP
Menjelaskan
bagaimana cara
mengakses internet
atau localhost/LAN
Melakukan file
sharing pada LAN
Mendemonstrasikan
upload/download
Menjelaskan domain
site
Jaringan
computer dan
internet
Mencari informasi tentang cara

mengakses internet
Menjelaskan konsep dan tata
cara untuk menghubungkan
internet melalui ISP (Internet
Service Provider)
Menjelaskan peran dan fungsi
ISP
Menjelaskan cara mengakses
internet
Mendemonstrasikan langkahlangkah mengakses internet
Menjelaskan perbedaan
internet dengan localhost/LAN
Mendemonstrasikan langkahlangkah mensharing file/folder
pada jaringan LAN
Melakukan upload/download
file
Mendiskusikan tentang
domain dari sebuah situs
Kerja
sama
Bersyu
kur
Kewas
padaan
Toleran
si
Ceramah,
praktik,
demonstrasi
Teknik
Instrume
nt
Contoh
Penilaian
Uraian,
praktik,
Penugasan
kelompok
Tes
keteramp
ilan
Tes uji
praktek
siswa
Di
lampirka
n
90 menit
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
1. Menggunakan
Kompetensi Dasar
1.3.
: SMA Negeri 1 Cianjur

: 900 menit (20 JP)
:
Kelas
Semester

:
Mempraktikkan akses Internet
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Mempraktikkan cara
memperoleh
informasi melalui
internet atau
localhost/LAN
Jaringan
computer dan
internet
Mempraktikkan cara
memperoleh
informasi dalam
bentuk gambar
melalui internet atau
localhost/LAN
Mempraktikkan cara
mencari informasi
dalam bentuk animasi
atau video di internet
atau localhost/LAN
Menjelaskan cara
menghubungkan internet atau
localhost/LAN dari PC
Kerja
sama
Mendemonstrasikan cara
memperoleh informasi melalui
internet atau localhost/LAN
Bersyu
kur
Mendemonstrasikan langkahlangkah untuk memperoleh

informasi dalam bentuk gambar
melalui internet atau
localhost/LAN
Mencari informasi macammacam browser
Menjelaskan fungsi browser dan

pendukungnya (untuk melihat
animasi dan/atau membaca
dokumen di internet/local)
Mempraktikkan browsing pada

internet atau localhost/LAN untuk
memperoleh informasi dalam
bentuk animasi atau video
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi

: 900 menit (20 JP)
:
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
Tes uji
praktek
siswa
Toleran
si
Kelas
Semester
Penugasan
kelompok
Contoh
Penilaian
Kewas
padaan
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
1. Menggunakan
Uraian,
praktik,
Instrume
nt
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
Kompetensi Dasar
1.4.
Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Menjelaskan fungsi
mesin pencari (search
engine)
Mempraktikkan cara
menyimpan informasi
hasil browsing
Mempraktikkan cara
mencetak informasi
dari hasil browsing
Web browser dan

search engine
Mencari informasi tentang

website search engine
Menjelaskan fungsi search engine
Mendiskusikan cara searching

pada internet atau localhost/LAN
Menjelaskan pengelolaan hasil

pencarian/download pada lokasi
penyimpanan yang sudah
ditentukan
Mempraktikkan cara menyimpan

hasil download
Menjelaskan cara mencetak hasil

browsing
Mempraktikkan langkah-langkah
mencetak informasi hasil
browsing
Kerja
sama
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi

: 900 menit (20 JP)
:
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
Tes uji
praktek
siswa
Kewas
padaan
Toleran
si
Kelas
Semester
Penugasan
individu
Bersyu
kur
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Uraian,
praktik,
Instrume
nt
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
1. Menggunakan
Kompetensi Dasar
:
1.5.
Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Menjelaskan beberapa
email server
Menjelaskan fungsi
email sebagai alat
komunikasi
Membuat account
email
Mengirim dan
menerima email
Menggunakan
attachment dalam
mengirim dan
menerima email
Membuat dan
menggunakan blog
Email dan blog
Menjelaskan fungsi email dan

beberapa mail server
Mendiskusikan email berbasis

pop3 dan email berbasis web
Menjelaskan fungsi attachment

file dalam email
Mempraktikan cara membuat

account email
Mempraktikan cara mengirim dan

menerima email
Kerja
sama
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi

: 2. Merancang dan membuat halaman web
: 360 menit (8 JP)
:
Penugasan
individu
Bersyu
kur
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
90 menit
Tes uji
praktek
siswa
Kewas
padaan
Toleran
Mempraktikan cara mengirim dan si
menerima email menggunakan
attachment
90 menit
membuat dan menggunakan blog
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Uraian,
praktik,
Instrume
nt
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
2. Merancang dan membuat halaman web

Kompetensi Dasar
:
2.1.
Menggunakan HTML dan JavaScript

Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Menjelaskan
pengertian hypertext
dan HTML
Menggunakan HTML
untuk membuat
halaman web
Menggunakan kodekode dasar HTML

dan JavaScript
HTML dan
JavaScript
Menjelaskan pengertian hypertext

dan HTML
Membuat file HTML sederhana
Menggunakan kode-kode dasar

HTML
Menjelaskan pengertian
JavaScript
Membuat file HTML dengan

menyisipkan kode JavaScript
Kerja
sama
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Bersyu
kur
Instrume
nt
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
Tes uji
praktek
siswa
S I LAB U S
: 2. Merancang dan membuat halaman web
: 360 menit (8 JP)
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 1 (satu)
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
90 menit
Kewas
padaan
Toleran
si
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Standar Kompetensi
:
2. Merancang dan membuat halaman web
Kompetensi Dasar
:
2.2.
Membuat homepage menggunakan kode-kode HTML dan JavaScript

Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Merancang homepage
pribadi
Homepage
Membuat homepage
menggunakan
rancangan pribadi
Menyisipkan
multimedia pada
halaman web.
Mendesain homepage pribadi
Membuat homepage pribadi

menggunakan software
dreamwaver
Mengupload homepage ke
internet
Kerja
sama
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi

Penugasan
individu
Bersyu
kur
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
90 menit
Tes uji
praktek
siswa
Toleran
si
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
90 menit
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Uraian,
praktik,
Instrume
nt
Sumber/
Bahan/Alat
Standar Kompetensi
: 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan
Alokasi Waktu
: 900 menit (20 JP)
Standar Kompetensi
:
3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Kompetensi Dasar
:
3.1.
informasi
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Mendeskripsikan
fungsi perangkat
lunak pengolah kata
Menjelaskan
pengertian menu dan
ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah angka
Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah angka
Menu dan ikon

pada program
pengolah angka
Membedakan perangkat lunak

pengolah angka dengan sistem
operasi
Menjelaskan kegunaan perangkat

lunak pengolah angka
Mengaktifkan program pengolah

angka
Mengidentifikasi lembar kerja

pengolah angka
Mengidentifikasi pointer pada

pengolah angka
Menunjukkan menu dan ikon
Menjelaskan baris, kolom, sel,

worksheet, workbook, type data,
format sel, sel relative dan
absolut
Kerja
sama
Bersyu
kur
Toleran
si
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Instrume
nt
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
Tes uji
praktek
siswa
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Mengidentikasi menu
dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah angka
Menampilkan menu
dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
Mengatur
tampilan/layout
pengolah angka
Menu dan ikon

pada program
pengolah angka
menampilkan dan
menyembunyikan menu dan ikon
Kerja
sama
menampilkan dan
menyembunyikan formula bar
Bersyu
kur
menampilkan dan
menyembunyikan garis bantu
Toleran
si
menampilkan dan
menyembunyikan task panes
menampilkan dan
menyembunyikan kepala kolom
dan baris
menampilkan dan
menyembunyikan tab sheet
Mengatur jumlah lembar kerja

(tab sheet)
Mengatur cara perpindahan

pointer dengan enter
menampilkan dan
menyembunyikan kepala kolom
dan baris
Ceramah
, praktik,
demonstr
asi
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Instrume
nt
Contoh
Penilaian
Tes
keteramp
ilan
Di
lampirka
n
Tes uji
praktek
siswa
90 menit
Sumber/
Bahan/Alat
Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
: 900 menit (20 JP)
Standar Kompetensi
:
Kompetensi Dasar
:
3.2.
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
informasi
Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
Indikator
Kelas
Semester
Mendemonstrasik
an pembuatan
spreadsheet baru
Memasukkan data
ke dalam sel
Melakukan
validasi teks
(data)
Melakukan
penyimpanan
dokumen kembali
dengan proteksi
(password)
Melakukan
perbaikan data
(editing) dan
lembar kerja
Melakukan
pemformatan sel
dan teks
Materi
Pembelajaran
Fungsi
Menu
dan ikon
pada
program
pengolah
angka
Kegiatan
Imtak
Pembelajaran
Siswa
Membuat workbook
dan worksheet baru
Menyimpan dokumen
Mengatur ukuran
tampilan lembar kerja
Memasukkan data
berupa angka dan teks
ke dalam cell
Membuat data yang
berurutan secara
otomatis
Memasukkan data
berupa simbol atau
karakter khusus ke
dalam cell
Membuat validasi data
Menyeleksi /
memblok sel yang
divalidasi
Menyimpan kembali
dokumen dengan
password
Kerja sama
Bersyukur
Metode
Ceramah,
praktik,
demonstras
i
Penilaian
teknik
Bentuk instrumen
Contoh
instrumen
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Tes keterampilan
Tes uji praktek
siswa
Di lampirka
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
90 menit
Buku panduan,
Komputer penerbit
erlangga,
Internet softwere
Microsoft excel,
Toleransi
90 menit
Indikator
Membuat tabel
dan variasi
Mendemostrasikan
penyeleksian sel
Mendemonstarika
n pengaturan
kolom dan baris
Melakukan
penghapusan data
dalam sel
Mendemonstrasika
n peng-copyan dan
pemindahan data
dalam sel
Melakukan
penambahan dan
penghapusan
baris, kolom dan
lembar Kerja
Mendemonstrasika
n pencetakan
dokumen
Materi
Pembelajaran
Fungsi Menu
dan ikon pada
program
pengolah
angka
Mengedit data dalam lembar kerja

Mempraktikkan pengaturan
(format) angka
Mempraktikkan pengaturan
perataaan teks
Mempraktikkan penggabungan sel
Mempraktikkan pengaturan teks
(font) dan variasinya
Mempraktikkan pembuatan tabel
(border)
Mengatur variasi tabel dengan
pattern
Menyeleksi beberapa sel
Mengatur lebar kolom dan baris
Menyembunyikan kolom dan baris
Mengatur sel
Menampilkan dokumen dengan
print preview sebelum dicetak
Mencetak dokumen ke printer
Mengatur pencetakan dengan area
tertentu (print area)
Menampilkan formula di lembar
kerja ketika dicetak
Mengatur tata letak (layout)
cetakan
Imtak
Siswa
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Metode
Cerama
h,
praktik,
demonst
rasi
Penilaian
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Tes
keteram
pilan
Tes uji
praktek
siswa
Alokasi
Waktu
Di
lampirkan
Sumber/
Bahan/Alat
90 menit Buku
panduan,
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
90 menit
S I LAB U S
Nama Sekolah
:......................................................
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
: 900 menit (20 JP)
Standar Kompetensi
:
Kompetensi Dasar
:
3.3.
Kelas
Semester
informasi
Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Siswa
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
Mengolah data
dengan membuat
grafik
Menyisipkan objek
dan gambar
Menjelaskan formula
dan fungsinya
Membuat dan
mengolah
dokumen pada
program
pengolah angka
Mengurutkan data
Menyaring data
Mempraktikkan pembuatan grafik
Memodifikasi grafik
Menyisipkan gambar dari file

gambar
Menyisipkan teks indah
Menyisipkan teks dalam objek
Kerja
sama
Bersyuku
r
Ceram
ah,
praktik
,
demon
strasi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Teknik
Instrumen
t
Contoh
Penilaian
Uraian,
praktik,
Tes
keterampi
lan
D
90 menit Buku
lampirka
panduan,
n
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
Penugasa
n
individu
Tes uji
praktek
siswa
90 menit
Toleransi
Sumber/
Bahan/Alat
Indikator
Materi Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Alokasi
Waktu
Siswa
Teknik
Mengolah data
menggunakan
perhitungan statistik
Mengolah data
menggunakan
perhitungan
matematis
Mengolah data
dengan menggunakan
fungsi logika
Mengolah data
menggunakan fungsi
pembacaan tabel
Membuat dan
mengolah
dokumen pada
program
pengolah angka
Mengidentifikasi operator dalam

perangkat lunak pengolah angka
Mendiskusikan tentang formula

dan fungsinya
Mengidentifikasi penggunaan
operator dalam formula
Mengidentifikasi sel referensi

(acuan)
Mempraktikkan penyalinan
formula
Mengolah data angka dengan

hitungan statistik (min, max,
average)
Mengolah data angka dengan

hitungan matematika (sum)
Mengolah data teks dan angka

dengan fungsi pembacaan table
(vlookup dan hlookup)
Mengidentifikasi operator dan

ekspresi fungsi logika
Mengolah data teks dan angka

dengan fungsi logika (fungsi if)
Ceram
Kerja sama ah,
praktik
Bersyukur ,
demon
strasi
Toleransi
Uraian,
praktik,
Penugasa
n
individu
Sumber/
Bahan/Alat
Instrum
ent
Contoh
Penilaia
n
Tes
keteram
pilan
Di
90 menit Buku
lampirka
panduan,
n
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
Tes uji
praktek
siswa
90 menit
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan
Alokasi Waktu
: 360 menit (8 JP)
Standar Kompetensi
:
4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasi
Kompetensi Dasar
:
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
informasi
4.1. Menjelaskan sistem database

Indikator
Materi
Pembelajaran
Imtak
Metode
Penilaian
Siswa
Teknik
Menjelaskan
pengertian database
Menjelaskan pengertian database

beserta pentingnya database
Menjelaskan tabel,
record dan field
Mendiskusikan perbedaan record

dan field dalam tabel
Membedakan type
data field
Menjelaskan sifat-sifat fieldkey
Menjelaskan type data field
Menjelaskan fieldkey
pada sebuah tabel
Merancang database
Sistem
database
Alokasi
Waktu
Ceramah,
Kerja sama praktik,
demonstr
Bersyukur asi
Kesabaran
Tawakal
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Sumber/
Bahan/Alat
Instrum
ent
Contoh
Penilaia
n
Tes
keteram
pilan
Di
90 menit Buku
lampirka
panduan,
n
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
Tes uji
praktek
siswa
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
: 360 menit (8 JP)
Standar Kompetensi
:
Kompetensi Dasar
:
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
informasi
4.2. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak database
Indikator
Mendeskripsikan
fungsi perangkat
lunak pengolah
database
Menjelaskan
pengertian menu dan
ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah
database
Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah database
Materi
Pembelajaran
Menu dan ikon

pada program
pengolah
database
Imtak
Metode
Penilaian
Siswa
Menjelaskan kegunaan perangkat

lunak pengolah database
Mengaktifkan program pengolah

database
Ceramah,
Kerja sama praktik,
demonstr
Bersyukur asi
Mengidentifikasi lingkungan
program pengolah database
Kesabaran
Mengidentifikasi table, query,

report dan form pada program
pengolah database
Menunjukkan menu dan ikon
Kegunaan menu dan ikon pada

program pengolah database
Tawakal
Uraian,
praktik,
Penugasan
individu
Tes
keteram
pilan
Tes uji
praktek
siswa
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
Di
90 menit Buku
lampirka
panduan,
n
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
S I LAB U S
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Alokasi Waktu
: 360 menit (8 JP)
Standar Kompetensi
:
Kompetensi Dasar
:
Kelas
Semester
: XI (sebelas)
: 2 (dua)
informasi
4.3. Membuat dan mengolah database

Indikator
Membuat database
sederhana
Membuat tabel
Membuat query
Membuat form
Membuat report
Materi
Pembelajaran
Program
pengolah
database
Imtak
Metode
Siswa
Merancang dan membuat

database sekolah
Membuat tabel siswa, tabel orang

tua dan tabel nilai
Membuat query siswa dengan

nilai tertentu
Kesabaran
Membuat form dari tabel siswa
Tawakal
Membuat laporan (report) dari

database yang dibangun
Ceramah,
Kerja sama praktik,
demonstrasi
Bersyukur
Penilaian
Teknik
Uraian,
praktik,
Penugasa
n individu
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
Instrum
ent
Contoh
Penilaia
n
Tes
keteram
pilan
Di
90 menit Buku
lampirka
panduan,
n
Komputer
penerbit
erlangga,
Internet
90 menit
Tes uji
praktek
siswa

Silabus Tik Kelas Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Tik Kelas Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Form : 4/ IK 7.3.

keperluan informasi dan komunikasi

internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

informasi dan komunikasi

Mendeskripsikan cara akses Internet

Mencari informasi tentang cara

: SMA Negeri 1 Cianjur

keperluan informasi dan komunikasi

internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Mempraktikkan akses Internet

Mendemonstrasikan langkahlangkah untuk memperoleh

Mencari informasi macammacam browser

Menjelaskan fungsi browser dan

Mempraktikkan browsing pada

: SMA Negeri 1 Cianjur

internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

keperluan informasi dan komunikasi

Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

Web browser dan

Mencari informasi tentang

Menjelaskan fungsi search engine

Mendiskusikan cara searching

Menjelaskan pengelolaan hasil

Mempraktikkan cara menyimpan

Menjelaskan cara mencetak hasil

: SMA Negeri 1 Cianjur

keperluan informasi dan komunikasi

internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

Email dan blog

Menjelaskan fungsi email dan

Mendiskusikan email berbasis

Menjelaskan fungsi attachment

Mempraktikan cara membuat

Mempraktikan cara mengirim dan

: SMA Negeri 1 Cianjur

2. Merancang dan membuat halaman web

Menggunakan HTML dan JavaScript

Menggunakan kodekode dasar HTML

Menjelaskan pengertian hypertext

Membuat file HTML sederhana

Menggunakan kode-kode dasar

Membuat file HTML dengan

Membuat homepage menggunakan kode-kode HTML dan JavaScript

Mendesain homepage pribadi

Membuat homepage pribadi

: SMA Negeri 1 Cianjur

Menu dan ikon

Membedakan perangkat lunak

Menjelaskan kegunaan perangkat

Mengaktifkan program pengolah

Mengidentifikasi lembar kerja

Mengidentifikasi pointer pada

Menunjukkan menu dan ikon

Menjelaskan baris, kolom, sel,

Menu dan ikon

Mengatur jumlah lembar kerja

Mengatur cara perpindahan

Mengedit data dalam lembar kerja

Mempraktikkan pembuatan grafik

Menyisipkan gambar dari file

Menyisipkan teks indah

Menyisipkan teks dalam objek

Mengidentifikasi operator dalam