Billy es un chico que lleva una vida normal, hasta que le sucede algo

muy raro. Una maana, su madre le viste ponindole un vestido rosa.

l, se queda extraado sin saber por qu le han vestido as. Se mira al
espejo y ve que se ha convertido en una chica. Se va al colegio y piensa
que la gente se quedar extraada. Pero nadie le nota nada raro. l
quiere ser, jugar y hablar como el chico de siempre, pero no puede. Los
chicos de su clase no le hacen caso. Las chicas le tratan como otra
chica ms. Los profesores, le dicen que est muy elegante con ese
vestido rosa. Ese da, decide estar con la pandilla de las chicas. As se
dar cuenta de lo diferentes que son las chicas de los chicos. Piensan
diferentes, juegan diferente, juegan a otras cosas Por ejemplo, se
dejan ganar en una carrera por un compaero que est enfermo para
que se sienta mejor. En clase la profesora reparte comics diferentes a
cada uno. A Billy y a los chicos siempre les reparta: Tintn, el Capitn
Trueno, Superman A los chicas: El prncipe valiente, Bib, Barbies
Ese da a Billy le dio uno de chicas. l se enfada, pero decide leerlo. Al
final se da cuenta de que no est tan mal. Todo el rato se pasa
pensando que esto le est sucediendo por llevar el vestido rosa. De
vuelta del cole, se pelea, dndole una buena paliza, con el matn del

cole que se mete con l, pensando que es una chica. Al final del da,
Billy llega a casa y su madre se enfada porque trae todo el vestido
manchado. Le dice que nunca jams se le va a ocurrir ponerle vestido. Y
que volver a llevar pantalones, Billy se pone unos vaqueros y una
camiseta y vuelve a ser un chico. l se alegra de que por fin acabara su
pesadilla.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA

LECTURA
QU NOS SUGIERE EL TTULO?
El libro que vas a leer se titula Billy y el vestido rosa. Piensa y
escribe.
De qu puede tratar un cuento con ese ttulo?. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Adems del color rosa, te imaginas cmo ser el vestido?
Marca.
Largo. . . . Corto. . . . .Con lazos. . . . . . Con pliegues. . . . . .
Qu har Billy con un vestido rosa? Se lo habrn regalado?
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Se lo pondr para el baile de Carnaval de su colegio?

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LA CUBIERTA DE ESTE LIBRO
Observa la cubierta de este libro y ponte en lugar de Billy.
Si eres chico, cmo reaccionaras si una maana te levantas
transformado en una chica?
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Si eres chica, qu haras al verte convertida en un chico?
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Qu diran tus padres?
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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....................
Te atreveras a ir vestido as al colegio?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Con quin jugaras en el recreo?
...............................................
...............................................

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

DNDE EST BILLY?
Fjate bien en las ilustraciones y distingue el lugar donde se
encuentra Billy.

TINTN, LA SIRENITA, SUPERMAN, LOS OSOS AMOROSOS

Te damos los ttulos de los libros que aparecen en este relato.
Marca los que ms te gusten y explica por qu.

 Ahora contesta: Crees que a los chicos y a las chicas les

gustan los mismos libros? Por qu?
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...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................

QU PASAR CON BILLY?

El ltimo captulo se titula

Todo acaba bien... pero cmo
terminar el libro? Habr sido
todo un sueo? Volver Billy a
ser un nio como antes? Despus de lo sucedido, decidir
Billy que el rosa le sienta bien y se comprar un par de
camisas de ese color? Escribe.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA

LECTURA
CONTESTAR AL TEST
Seguro que te ha gustado leer este libro. Demuestra que
tienes buena memoria y marca la respuesta correcta. X
BILLY Y EL VESTIDO ROSA de Anne Finne
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA
LECTURA
1. Al dirigirse al colegio, Billy decide ir por el camino ms
largo porque...
a) es ms bonito. . . . . . .
b) no quiere pelear con los chicos del otro colegio. . . .
c) se va a comprar un bollo. . . . . . .
2. Al escenificar el cuento de Rapuncel (Ricitos de Oro) en
clase, Billy tuvo que interpretar el papel de...
a) el narrador. . . . . . .
b) la mujer del labriego. . . . . . .
c) Rapunzel . . . . . .
3. En la clase de pintura decidieron pintar a Billy porque...
a) a todos les apeteca retratarlo. . . . . . .
b) slo haba pintura rosa. . . . . . .
c) estaba muy guapo. . . . . . .
4. Billy y sus compaeros no salieron al recreo despus de la
comida...
a) porque queran descansar. . . . . . .

b) porque haca mucho fro. . . . . . .

c) porque estaba lloviendo. . . . . . .
5. Cuando estn en el jardn haciendo carreras, Billy y sus
amigos deciden dejar ganar a Pablo...
a) para fastidiar a los otros chicos. . . . . . .
b) para contentar a la profesora. . . . . . .
c) para que Pablo estuviese contento . . . . . .
6. Lo primero que hizo Billy al llegar a su casa desde el
colegio fue...
a) ponerse una camisa y un pantaln. . . . . . .
b) hacer los deberes. . . . . . .
c) merendar. . . . . .

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA

Y LITERATURA

LOS DILOGOS DE BILLY

Copia con mucha atencin el dilogo del libro que ms te
haya gustado. No olvides que hay que colocar una rayita
antes de la intervencin de cada personaje.

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ENTREVISTA A UNA SEORA

Con los datos que has obtenido a partir de las entrevistas,
elabora una lista con las prendas de vestir que se utilizaban
hace 50 aos y otra con las que se utilizan ahora.

ROPA PARA NIAS

HACE 50 AOS

ACTUALMENTE

ROPA PARA NIOS

HACE 50 AOS

ACTUALMENTE

PRENDAS DE VESTIR
Observa estas imgenes y con los datos que ya tienes
escribe.

TOGA

CASULLA

CASACA

KILT

TNICA

CHILABA

De estas seis prendas, cules crees que se utilizan

actualmente?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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...............................................

Alguna de estas prendas se utiliza para desempear una

profesin?
Cul o cuales?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............................................
...............................................
...............................................
De
todas
estas
prendas,
exclusivamente por hombres?

cules

son

utilizadas

...............................................
...............................................
Qu prendas de estas seis que te damos las pueden vestir
hombres y mujeres indistintamente?
...............................................
...............................................
En qu lugar se viste el kilt?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ordena alfabticamente las seis prendas de vestir de la
ilustracin.
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ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

EDUCACIN PARA LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS

SE TRATA IGUAL A LOS CHICOS QUE A LAS CHICAS?
Hemos visto que en este libro se defiende el derecho a ser
tratados todos por igual: chicos y chicos y chicas. Has
debatido el tema con tu profesor y tus compaeros, verdad?
Pues ahora escribe las conclusiones a las que has llegado.

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JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

SOPA DE LETRAS
Elabora una sopa de letras con las prendas de vestir que
has visto anteriormente: Kilt, chilaba, toga, casulla, sotana,
tnica y casaca. Cada par ordenado ser una letra.
Una sola letra puede pertenecer a dos o ms palabras.

C (8-2)

C (9-9) T (6-7) C (9-9) T (6-7) K (6-10) B (3-7)

H (7-3)

A (8-8) U (6-6) A (9-8) O (5-8) I (6- 9)

I (6-4)

S (7-7)

N (6-5) S (9-7) G (4-9)

L (6-8)

L (5-5)

U (6-6)

I (6-4)

A (4-6)

L (5-5)

C (6-3) C (9-5) A (2-8) A (3-3)

A (9-6) A (3-10) T (6-7)

L (4-4)
A (6-2)
A (9-4)

Pon las letras en su lugar correspondiente y luego rodea los

nombres de las prendas de vestir de la actividad anterior.

ROMPECABEZAS
No queremos que te rompas la cabeza pensando mucho,
slo tienes que observar con atencin. Calca las seis piezas
de la lmina que te presentamos recorta las piezas y completa
el dibujo.