Anda di halaman 1dari 6

Lembar KERJA Siswa (lks)

Materi Pokok

: Penjumlahan Pecahan

Mata Pelajaran

: Matematika

Kelas / Semester

: IV / II

Waktu

: 2 x 35 menit

Standar Kompetensi

: 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar

: 6.3 Menjumlahkan pecahan

Indikator

: 6.3.1

Melakukan operasi hitung penjumlahan


pecahan berpenyebut sama

6.3.2

Membulatkan pecahan desimal ke satuan


terdekat

6.3.3

Melakukan operasi penjumlahan


pecahan desimal

6.3.4

Memecahkan masalah sehari-hari yang


melibatkan penjumlahan pecahan

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti semua aktivitas pada LKS ini, siswa diharapkan dapat:
1. Melakukan operasi hitung penjumlahan pecahan berpenyebut sama dengan
tepat
2. Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat dengan tepat
3. Melakukan operasi penjumlahan pecahan desimal dengan tepat
4. Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan Penjumlahan Pecahan
dengan tepat

Apersepsi
Seperti pada bilangan-bilangan yang telah kita pelajari terdahulu, dalam
bilangan pecahan juga berlaku operasi hitung penjumlahan. Hanya saja aturanaturannya sedikit berbeda. Bagaimana aturan penjumlahan pecahan? Mari kita
perhatikan contoh di bawah ini !
CONTOH
1. Jumlahkan pecahan berikut ini!
a.
b.

1
2
+
4
4
1
1
+
2
4

Penyelesaian :
a.
+

b.

c.

Langkah langkah Kerja


1. Tuliskan nama pada LKS
2. Bacalah soal soal dalam LKS dengan tepat
3. Isi bagian yang kosong dengan jawaban yang tepat
4. Kerjakan setiap soal yang pada LKS
5. Buatlah kesimpulan

Nama
Kelas

:
:

LATIHAN:
Jumlahkanlah pecahan berikut ini !

1.

+ = ..

2.

+ = ..

3.

= ..

4.

+ = ..

5.

+ = ..

Kesimpulan

Nama Siswa

Nilai

Paraf Guru

Selamat
Bekerja

EVALUASI
Ayo Berlatih ..!!!!!!!!
Kerjakan soal soal berikut ini di buku latihanmu.

1.

Jumlah arsiran pertama dan kedua dari gambar di atas adalah ..


2.

2
6
+
= ..
7
7

3x3
..... x 4
3
1
.....
.....
13
+
= 4 x ..... + ..... x 4 =
+
=
4
3
12
12
12
3.
3
2
Tentukan hasil penjumlahan pecahan dari
+
= ..
5
7

4.

5.

..... .....
11
=
4
.....

0,5 + 0,4 =

6.
0,25 + 0,2 =

7.
Ibu memberikan
8.

1
potong kue kepada Andi kemudian Ibu memberikan
4

2
potongan kue. Berapa jumlah kue yang diterima Andi ?
3
1
Bulan Januari kemarin Ayah membeli tanah seluas 1 hektar, kemudian
2

lagi
9.

rencana Ayah bulan depan akan membeli tanah sebanyak

1
hektar lagi.
2

Jadi, total seluruh tanah ayah adalah .. hektar


Gambarkan
10.

Kunci Jawaban
1.
2.
3.

9
6
8
7
3x3
1x 4
3
1
9
4
13
+
= 4 x 3 + 3x 4 =
+
=
4
3
12
12
12

4.
5.

31
35
11
4

0,5 + 0,4 =

6.
0,25 + 0,2 =
7.
8.
9.

11
12

2 hektar