Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH KOTA BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
Jl.Pajajaran 125 Tlp/Fax. 02518341101

INSTRUMEN PEMANTAUAN STANDAR PENILAIAN


TENTANG PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PEMBELAJARAN...........................
Nama Sekolah
Alamat
Jumlah siswa
Tanggal Pemantauan

No

:............................................
:............................................
:............................................
:............................................

Indikator Operasional

Keterlaksanaan
Ada

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Melengkapi administrasi pelaksanaan


Mendokumentasikan kisi-kisi soal
Merumuskan kartu soal
Menjaga kerahasiaan soal
Melaksanakan kegiatan sesuai program
Menentukan target hasil
Menentukan kunci penilaian
Menyiapkan teknis pengolahan hasil
Menyiapkan instrumen analisis soal
Memiliki Tata Tertib pelaksanaan
Menyimpan data daftar hadir
Memiliki denah peserta
Melaksanakan pengawasan ruangan
Memasang nomor peserta
Menjaga kebersihan ruangan
Mengatur tempat duduk siswa
Mengisi Berita Acara Penyelenggaraan
Merekap kehadiran siswa dan petugas
Menyediakan Ruang Penyelenggaraan
Menyediakan sumber biaya
Rekapitulasi
NILAI KINERJA

Tidak

x
x

Kesesuaian dg
standar
4

x
x
x

x
x
x
x

x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
18
2
90.00%

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
52

6
2
77.50%

Total nilai tertinggi 60


Kepala ________________________

Bogor, ....................................
Pengawas

______________________________
NIP.

................................................
NIP

PEMERINTAH KOTA BOGOR


DINAS PENDIDIKAN
Jl.Pajajaran 125 Tlp/Fax. 02518341101

ENILAIAN
OLAH

INSTRUMEN PEMANTAUAN JUMLAH SISWA


PESERTA PELAKSANAAN UJIAN/ ULANGAN

.....

TAHUN PEMBELAJARAN...........................
Nama Sekolah
Alamat
Jumlah siswa
Tanggal Pemantauan

Keterangan
85-100% BS
75-84% B
55-74% C
<55% K

KLS

JURUSAN

10
11

12

IPA
IPS
BAHASA
IPA
IPS
BAHASA
JUMLAH

:............................................
:............................................
: ...........................................

:............................................
JENIS KELAMIN
L

1
2
3
2
3
1
5
17

1
2
3
3
4
2
7
22

Keterangan pencapaian nilai:


0 sama dengan tidak sesuai dengan standar.
1 kurang dari standar
2 memenuhi standar
3 melebihi standar

% Kinerja

r, ....................................

.........................................

KOTA BOGOR

NDIDIKAN

x. 02518341101

JUMLAH SISWA
IAN/ ULANGAN

....................

.....................
.....................
.....................

...........................

JUMLAH
2
4
6
5
7
3
12
39

PEMERINTAH KOTA BOGOR


DINAS PENDIDIKAN
Jl.Pajajaran 125 Tlp/Fax. 02518341101

INSTRUMEN PEMANTAUAN STANDAR PENILAIAN


TENTANG PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PEMBELAJARAN...........................

(Instrumen ini digunakan untuk memantau kesesuaian antara SKL dengan substansi penila

Nama Sekolah
:............................................
Alamat
:............................................
Jumlah siswa
:............................................
Tanggal Pemantauan:............................................
Nama Guru
Mata Pelajaran
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9

:............................................
:............................................
Indikator Operasional

Memiliki dokumen analisis konteks


Memiliki dokumen analisis SKL sekolah
Memiliki dokumen analisis SKL mapel
Mengembangkan kisi-kisi soal sesuai RPP
Mengembangkan soal berdasarkan kisi-kisi
Mengukur kompetensi mengingat
Mengukur kompetensi memahami
Mengukur kompetensi menerapkan.
Mengukur kompetensi menganalisis.

10

Mengukur kompetensi mengevaluasi

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

Mengukur kompetensi inovasi


Mengukur dalam bentuk pecil and paper test
Mengukur kompetensi dalam bentuk performance
Mengukur kinerja dalam bentuk produk
Mengukur dalam bentuk project
Mengukur kinerja siswa dalam bentuk portofolio
Mengukur kinerja siswa dalam proses belajar
Menilai perkembangan karakter siswa
Mengukur keterampilan bertanya
Mengukur keterampilan menjawab
Mengukur keterampilan membaca
Mengukur kecakapan komunikasi secara tertulis
Mengukur kecakapan memecahkan masalah
Mengukur kecakapan siswa berpikir ilmiah
Mengukur kecakapan siswa berpikir kritis
Menggunakan kasus aktual dalam penilaian
Mengukur kompetensi komunikasi tertulis
Mengukur kompetensi komunikasi lisan
Mengukur kompetensi siswa berkolaborasi

Keterlaksanaan
Ada
Tidak
x
x
x
x
x
x
x
x

Kesesuaian dg
standar
4
3

x
x
x
x
x

x
x
x
x
x

x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x

x
x
x
x

30

Mengukur kompetensi menggunakan teknologi


Jumlah
Total

Total nilai tertinggi 72

x
23
76.67%

48

12
61.67%

Kepala ________________________

Bogor, ...........................
Pengawas

______________________________
NIP.

......................................
NIP

Keterangan pencapaian nilai:


0 sama dengan tidak sesuai dengan standar.
1 kurang dari standar
2 memenuhi standar
3 melebihi standar

NILAIAN
OLAH
....

engan substansi penilaian)

Kesesuaian dg
standar
2
1

85-100% BS
75-84% B
55-74% C
<55% K

x
x

x
x
x

x
x

Keterangan

x
12
61.67%

% Kinerja

ogor, ....................................

..............................................

Anda mungkin juga menyukai