Criterio a2
-considero las experiencias personales de mis alumnos al preparar mis clases.
-Incluyo aspectos relevantes del contexto familiar de los estudiantes en mis
planificaciones
-Integro elementos de la cultura local donde se inserta el establecimiento al
disear las
clases
Me avaluo destacada porque como docente considero las caractersticas
intelectuales, sociales y emocionales de mis alumnas, diseando estrategias de
aprendizaje que se adapten a su etapa de desarrollo personal, respetando de
esta forma su identidad e integrando los elementos que adquieren de su
entorno ms cercano, a saber su familia y comunidad.
Criterio a4
-
Criterio a5
-
Criterio b1
-
Criterio b2
-propicio que mis estudiantes indaguen y encuentren soluciones por si mismos
en clase.
- demuestro a mis estudiantes que confo en que pueden lograr importantes
avances en su aprendizaje.
-Me preocupo de que todos mis estudiantes opinen y comuniquen sus ideas
Criterio b3
-establezco normas de convivencia claras y conocidas por mis estudiantes
Criterio c2
-
Criterio c4
-
dispongo siempre de los materiales que necesito y procuro adems ser flexible
cuando noto mayor inters en ciertos contenidos o dificultades en otros.
Criterio c5
-
Criterio d1
-
Criterio d2
-
Constantemente dialogo con mis colegas acerca de cules prcticas han sido
efectivas en el desarrollo de mi actividad docente en aula.Participo en
reflexiones pedagogicas y reuniones de nivel para compartir las experiencias
exitosas con mis pares, adems aporto a crear banco de recursos con
materiales que en mi prctica han sido favorables.
Criterio d4
-
Criterio d5
Cumplo las normas de funcionamiento administrativo de mi
establecimiento
Aporto con mi reflexin sobre la implementacin de programas y
proyectos de mi establecimiento
Propongo mejoras a las normas de funcionamiento y convivencia del
establecimiento
Cules cree que son dos fortalezas centrales de su prctica docente? Cmo
puede aprovecharlas para colaborar con sus colegas?
Considero que una de mis fortalezas es el dominio de la disciplina que enseo,
ya que al ser profesora de una asignatura especfica puedo siempre ir ms all
de lo que indica el curriculum. Adems, debido a lo anterior puedo colaborar
con mis colegas compartiendo experiencias exitosas.
Una segunda fortaleza de mi prctica docente es el desarrollo de variadas
actividades de acuerdo a los contenidos, innovando en los diversos ejes. Por
Cules considera que son dos apectos de su prctica docente que debe
mejorar?
Un aspecto a mejorar sera el diseo de instrumentos de evaluacin variados
ya que la falta de tiempo dentro de la escuela, ya sea por labores como
profesora jefe y de asignatura como tambin por exigencias propias del
establecimiento hacen que el tiempo que destino a elaborar variados
instrumentos evaluativos sea menor al ideal.
Si bien realizo una reflexin sistemtica de mis prcticas docentes, debido a las
exigencias de cobertura curricular hay ocasiones en que ejecutar un plan
remedial a partir de esta reflexin para mejorar los aprendizajes de mis
estudiantes resulta difcil debido principalmente al facto tiempo.
CONSIDERACIONES CONTEXTUALES
La escuela Mxico posee una matrcula de 979 alumnas con un ndice de
vulnerabilidad de un 74%.
Mi curso es el 7mo ao bsico A , el cual cuenta con una matrcula de 26
alumnas a la fecha. El nivel socieconmico es bajo debido a que tengo gran
cantidad de alumnas que provienen de sectores perifricos, muchos de los