Anda di halaman 1dari 9

Form RS

RENCANA STRATEJIK
Tahun 2009 s.d 2013

Instansi : MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) MAJENANG CILACAP


Visi : Terdepan Dalam Akhlakul Karimah, Unggul Dalam Prestasi
MISI :
1. MENINGKATKAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN AJARAN ISLAM
2. MENINGKATKAN MUTU DI ATAS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
3. MENINGKATKAN PRESTASI EKSTRAKURIKULER
4. MENINGKATKAN PROFESIONAL DALAM MELAKSANAKAN TUGAS
5. MENINGKATKAN PELAYANAN PRIMA

SASARAN CARA MENCAPAI TUJUAN KET


TUJUAN
MISI URAIAN INDIKATOR KEBIJAKAN PROGRAM
1 2 3 4 5 6
Misi 2 4. Menyediakan Meningkatnya Output: Mengadakan penambahan Pengadaan sarana,
ruang dan sarana sarana dan Bertambahnya sarana sarana, alat dan bahan alat dan bahan lab.
laboratorium prasarana, alat laboratorium / tempat dalam laboratorium biologi Biologi sesuai
Biologi. dan bahan dalam praktikum yang lengkap standar nassional
Laboratorium dan memenuhi syarat. Menetapkan minimal 1
yang sesuai Outcome: orang sebagai tenaga Pengadaan laboran
dengan standar Meningkatkan : laboran untuk menunjang
nasional • kemampuan siswa proses kegiatan
dalam aplikatif keilmuan
pembelajaran di lab Biologi
aplikasi Biologi
• inovasi dan
kreatifitas tenaga
pendidik dalam
aplikasi
keilmuannya
• interaksi yang
produktif antara
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
1
tenaga pendidik
dan peserta didik
dalam KBM
• daya guna
laboratorium Biologi
sebagai media dan
sarana
pembelajaran
• nilai tambah
laboratoium
sebagai tempat
aplikasi keilmuan
yang siap
menghadapi
perkembangan
Bioteknologi

5. Meningkatkan Meningkatnya Output: Menetapkan tim pengadaan Pengadaan sarana


mutu sarana Bertambahynya sarana teknologi, Informasi teknologi, Informasi
pembelajaran TIK pembelajaran sarana pembelajaran dan Komunikasi dan Komunikasi
pada peserta Teknologi, Teknologi, Informasi
didik. Informasi dan dan Komunikasi.
Komunikasi.
Misi 5 Outcome:
Meningkatnya proses
pembelajaran yang
kreatif dan inovatif pada
peserta didik.

Misi 2 6. Menyediakan Meningkatnya Output: Menetapkan tim pengadaan Pembebasan tanah 7


tambahan lahan lahan atau Bertambahnya lahan lahan pada Madarasah. ubin
madrasah seluas kekayaan untuk pengembangan
7 ubin. Madrasah. Madrasah.
Outcome:
Meningkatnya
pemenuhan sarana fisik
untuk menunjang
kebutuhan peserta didik

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
2
dalam KBM

7. Meningkatkan Meningkatnya Output: Menetapkan tim pengadaan Renovasi kantor tata


Fungsi Kantor Fungsi Kantor Tata Meningkatnya fungsi renovasi kantor tata usaha usaha
Tata Usaha Usaha Kantor Tata Usaha

Misi 2 Outcome:
Meningkatnya
pelayanan Kantor Tata
Usaha

8. Meningkatkan Meningkatnya Output: Menetapkan tim pengadaan Pengadaan Horsport di


sarana Horsport sarana Horsport di Meningkatnya fungsi Horsport di Rung Penting Rung Penting Lab. TIK,
di Rung Penting Rung Penting Lab. penyerapan dan Lab. TIK, Tata Usaha, Ruang Tata Usaha, Ruang
Lab. TIK, Tata TIK, Tata Usaha, penyebaran Informasi Guru dan Perpustakaan Guru dan Perpustakaan
Misi 2 Usaha, Ruang Ruang Guru dan Pelatihan internet dan
Guru dan Perpustakaan Outcome: Menetapkan tim pelatihan perawatannya.
Perpustakaan Meningkatnya internet dan perawatannya.
pelayanan distribusi
informasi
9. Meningkatkan Meningkatnya Output: Menetapkan tim pelatihan Perintisan
kompetensi kompetensi Meningkatnya keterampilan servis keterampilan servis
peserta didik peserta didik kompetensi peserta Handphone dan elektronik Handphone dan
tentang tentang didik tentang lainnya elektronik lainnya
keterampilan keterampilan keterampilan servis
servis servis Handphone Handphone dan
Handphone dan dan elektronik elektronik lainnya
elektronik lainnya lainnya
Outcome:
Meningkatnya
pelayanan pelatihan
keterampilan peserta
didik dalam bidang
tehnologi informasi
10. Menyiapkan kelas Meningkatnya output Mengadakan kerja sama 1. Penjajagan kerja
berkeunggulan lokal kemampuan peserta 1.Meningkatnya dengan lembaga yang sama dengan BLK
didik dalam bidang kompetensi peserta kompeten di bidang Cilacap
ketrampilan otomotif, didik dalam bidang
otomotif dan TI 2. Penggalian
programmer TI ketrampilan otomotif

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
3
sepeda motor sumber dana
2.Meningkatnya kegiatan.
kompetensi peserta 3. Pembentukan
didik dalam bidang
tim pelaksana
ketrampilan
programming TI program kelas
berkeunggulan
Outcome: lokal.
1.Meningkatnya peserta
didik yang diterima di
PT Unggulan
2.Meningkatnya
keterpakaian alumni di
pasar kerja bidang
otomotif dan TI
11. Mengadakan ruang Meningkatnya Output: Mengadakan penambahan Pengadaan sarana,
laboratorium kimia sarana dan Bertambahnya sarana sarana, alat dan bahan alat dan bahan lab.
prasarana, alat laboratorium / tempat dalam laboratorium kimia Kimia sesuai
dan bahan dalam praktikum yang lengkap standar nasional
Laboratorium dan memenuhi syarat. Menetapkan minimal 1
yang sesuai Outcome: orang sebagai tenaga Pengadaan laboran
dengan standar Meningkatkan : laboran untuk menunjang
nasional • kemampuan siswa proses kegiatan
dalam aplikatif keilmuan
pembelajaran di lab Kimia
aplikasi Kimia
• inovasi dan
kreatifitas tenaga
pendidik dalam
aplikasi
keilmuannya
• interaksi yang
produktif antara
tenaga pendidik
dan peserta didik
dalam KBM
• daya guna
laboratorium Kimia
sebagai media dan
sarana
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
4
pembelajaran
• nilai tambah
laboratoium
sebagai tempat
aplikasi keilmuan
yang siap
menghadapi
perkembangan.

12. Mengadakan sarana Bertambahnya Output: Mengadakan penambahan Pengadaan dan


olah raga bagi lapangan olah Bertambahnya sarana sarana olah raga penambahan sarana
peserta didik yang raga ( basket, olah raga yang lengkap olah raga.
memenuhi syarat.
tenis lapangan, dan memenuhi syarat.
futsal dan tenis Outcome:
meja ) Meningkatkan :
• kemampuan
peserta didik dalam
pembelajaran olah
raga
• inovasi dan
kreatifitas tenaga
pendidik dalam
aplikasi
keilmuannya
• interaksi yang
produktif antara
tenaga pendidik
dan peserta didik
dalam KBM
• daya guna sarana
olah raga sebagai
media dan sarana
pembelajaran
• Meningkatnya
kebugaran peserta
didik.

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
5
13. Meningkatkan Meningkatnya kegiatan Output:  Mengalokasikan dana  Pengalokasian
kegiatan ekstrakurikuler: Meningkatnya kegiatan kegiatan dana kegiatan
ekstrakurikuler 1. Pidato ekstra kurikuler.
(Indonesia,Arab,Ing
 Menetapkan tim  Penetapan tim
Outcome: pelatih yang pelatih yang
gris, Jawa)
2. MTQ/MFQ/MH Meningkatnya prestasi profesional. profesional.
Q ekstra kurikuler
3. Seni Musik
4. Seni Suara
5. KIR
6. Olah Raga
7. Pramuka
8. Majalah
Dinding
9. Paskibra
10. Seni Peran
11. PMR
14. Meningkatkan mutu Meningkatnya volume Output:  Menetapkan prioritas  Penetapan
tenaga pendidik dan kegiatan workshop, Meningkatnya volume kegiatan workshop, MGMP, prioritas kegiatan
tenaga kependidikan MGMP, seminar, diklat, kegiatan workshop, MGMP, seminar, diklat, penataran, workshop, MGMP,
penataran, studi lanjut. seminar, diklat, penataran, studi lanjut seminar, diklat,
studi lanjut.  Mengusahakan penataran, studi lanjut
Outcome: tenaga  Pengusahaan
Meningkatnya pendidik/kependidikan tenaga
profesionalisme untuk mendapatkan pendidik/kependidi
pendidik dan tenaga beasiswa studi lanjut kan untuk
kependidikan mendapatkan
 Memberikan peluang
kepada tenaga beasiswa studi
pendidik/kependidikan lanjut
dalam mengikuti studi  Pemberian
lanjut. peluang kepada
tenaga
pendidik/kependidi
kan dalam
mengikuti studi
lanjut.
15. Meningkatkan Meningkatnya Output:  Menetapkan tim  Penetapan tim
kompetensi kompetensi Meningkatnya pelatih yang pelatih yang
pendidik/tenaga pendidik/tenaga kompetensi pendidik profesional. profesional
pendidik di bidang pendidik di bidang
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
6
teknologi informatika. teknologi informatika: mengimplementasikan
1. Mocrosoft TI dalam proses
Word pembelajaran
2. Miscrosoft
Meningkatnya
excel
3. Miscrosoft kompetensi tenaga
power point pendidikan
4. Internet mengimplementasikan
TI dalam memberikan
layanan.

Outcome:
Meningkatnya
profesionalisme
pendidik dan tenaga
kependidikan
16. Meningkatkan Mutu Meningkatnya Output:  Menetapkan Team  Pemantauan
Kelembagaan pemberdayaan tim Meningkatnya mutu Peningkatan Mutu dan dan pengarahan
penguatan dan lembaga dalam Pengembangan kerja team,
pengembangan mutu
pelayanan pendidikan. Madrasah (Think-Tank)  Pengajuan
madrasah,
pemberdayaan komite  Mengadakan formasi PMDK
madrasah, perluasan Outcome: hubungan kemitraan  Penetapan pola
jaringan stake holder, Meningkatnya dengan kerja dan
peningkatan net work profesionalisme instansi/lembaga lain mekanisme
dengan lembaga lain pendidik dan tenaga (PT/Universitas, dengan komite
kependidikan  Meningkatkan madrasah (AD/ART,
kerjasama dan peran laporan-laporan)
serta masyarakat dalam
peningkatan mutu
lembaga.

17. Menegakkan Tata Meningkatnya Output:  Menetapkan dan  Pembinaan dan
Tertib, Kode Etik, dan kesadaran warga Meningkatnya ketaatan evaluasi Bulanan
mensosialisasikan Tata
Peraturan yang madrasah dalam warga madrasah dalam
berlaku bagi civitas memenuhi Tata Tertib,
Tertib, Kode Etik, dan  Pembinaan dan
memenuhi Tata Tertib, Kode Peraturan yang berlaku bagi evaluasi Tengah
akademika madrasah Kode Etik, dan Etik, dan Peraturan yang civitas akademika madrasah Semester
Peraturan yang berlaku berlaku bagi civitas akademika
bagi civitas akademika madrasah
 Melaksanakan Tata  Pembinaan dan
madrasah Tertib, Kode Etik, dan evaluasi awal dan
Peraturan yang berlaku bagi akhir tahun
Outcome: civitas akademika madrasah
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
7
1. Meningkatnya  Memberikan pelajaran
kenyamanan kerja penghargaan (reward)  Pemberian
2. Meningkatnya dan sanksi penghargaan
keberlangsungan (punishment). (reward) dan
KBM sanksi
3. Meningkatnya (punishment)
prestasi civitas secara rutin dan
akademika insidental
4. Meningkatnya
rasa saling
menghargai,
kekeluargaan dan
kebersamaan
5. Meningkatnya
budaya ramah,
santun dan berbudi
mulia
6. Bertambahnya Nilai
keteladanan bagi
lingkungan sekitar
18. Meningkatkan Meningkatnya Output:  Menjadwalkan  Sholat dhuhur
pemahaman dan pemahaman dan Meningkatnya : Pelaksanaan Sholat berjamaah
pengamalan pengamalan : 1. Sholat Dhuha Dhuha dan Dhuhur bagi  Pembiasaan tiga S
keagamaan civitas 1. Sholat Dhuha (senyum,sapa dan
seminggu sekali siwitas akademika
akademika madrasah 2. Dzuhur berjamaah salam) dalam setiap
3. Budaya tiga (S) 2. Sholat Dhuhur  Menyiapkan sarana keadaan
senyum, sapa dan berjamaah 12 kali dan pra sarana  Doa bersama dan
salam sesama dalam satu bulan keagamaan Istighotsah
civitas akademik 3. Budaya tiga (S) senyum,  Memberikan  PHBI
4. Budaya saling sapa dan salam sesama
kemudahan dan  Silaturahim Keluarga
bersilaturahmi civitas akademik setiap
berjumpa pelayananmaksimal Besar MAN
dalam suka dan terhadap kegiatan  Doa bersama dan
duka 4. Saling bersilaturahmi
keagamaan Istighotsah
5. Ta’aruf, tafahum, dalam setiap
ta’awun dan takaful moment
(saling mengenal, 5. jalinan hubungan
memahami, kerja dan rasa
menolong dan kekeluargaan
menjamin) 6. Silaturahim Keluarga
6. Silaturahim Besar MAN Majenang
/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
8
Keluarga Besar setahun sekali
MAN
Outcome:
Bertambahnya :
Kedisiplinan,
demokratisasi, keadilan,
persatuan, dan
kekeluargaan di MAN
Majenang

/opt/scribd/conversion/tmp/scratch2378/30709162.doc
9