Lampiran 1: Isi Kontrak Perkuliahan sesuai GBPP/Silabus dan SAP

KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan ( 2 SKS)
Kode Mata Kuliah : Jurusan
: Pendidikan Ekonomi
Semester/T.A
: Genab / 2012-2013 ( Pebruari s.d Juni 2013)
Hari Pertemuan/Jam/ Ruang
: 1. Senin / 08.00 - 9.40 WIB. R. 178.2.20
2. Selasa / 08.00 9.40 WIB. R. 178.2.01
3. Selasa / 16.20 17.20 WIB. R. 178.2.03
Atribut Karakter

Dosen
Alamat
Email
Facebook
No. Hp.

: Saling Menghargai, Kerjasama, Prakarsa,

Kebersamaan,
Kejujuran,,
Komunikasi
etis/sopan-santun, dan Disiplin.

: Dionisius Sihombing, S.Pd. M.Si.

: Jl. Jatian Gg. Enggang Laut Dendang
: dions1977@gmail.com
: dion Sihombing
: 085262116568

1. Tujuan/ Manfaat Mata Kuliahan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa memiliki pengetahuan dalam bidang
kewirausahaan dan memiliki semangat dan jiwa kewirausahaan serta memiliki
kemandirian dalam mencari dan mengembangkan peluang usaha yang baru dengan
kemampuan kreatif, dan inovatif, sehingga mahasiswa kelak menciptakan lapangan
kerja bagi dirinya yang memberi peubah bagi kehidupannya dan masyarakat sekitar.
2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini merupakan dasar bagi pendalaman bidang-bidang ilmu ekonomi
bisnis/kewirausahaan yang dirancang agar mahasiswa dapat memahami dan
mengimplementasikan teori dan falsapah kewirausahaan dalam kehidupannya seharihari, yang cakupannya meliputi: Gambaran umum kewirausahaan, karakter, Ciri, dan
Nilai Kewirausahaan, Cara Berfikir Kreatif dan Inovatif, Profil dan fungsi Peran
wirausaha, dan ide dan Peluang Kewirausahaan.
3. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu: 1) Memahami gambaran
umum kewirausahaan, 2) Memahami karakter, ciri, nilai dan sikap kewirausahaan, 3)
Memahami cara berfikir kreatif dalam kewirausahaan, 4) Memahami proses
kewirausahaan, 5) Memahami fungsi peran wirausaha, 6) Memahami ide dan peluang
dalam kewirausahaan.

PERTEMUAN: SATU
KOMPETENSI: Mengetahui tujuan dan kompetensi yang diharapakan pada
perkuliahan kewirausahaan, mengetahui informasi tentang materi, tugas, dan teknik
pembelajaran, sistem penilaian dan sumber pembelajaran yang digunakan.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Orientasi perkuliahan, mensosialisasikan kontrak perkuliahan, norma
akademik, aktivitas belajar, dan tugas.
AKTIVITAS: Dosen mensosialisasikan Kontrak perkuliahan dan informasi penting
lainnya, tanya-jawab kontrak perkuliahan, menyetujui kontrak perkuliahan
(Kesepakatan)
OUTPUT: Kontrak perkuliahan dipahami dengan baik dan disepakati dengan
kesadaran dan komitmen yang baik oleh mahasiswa peserta kuliah kewirausahaan.

RESOURCE:
BUKU:
Hendro (2011). Dasar-Dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga. (Wajib) (A)
Kasmir (2006). Kewirausahaan. Jakarta: Rajawali Pers. (B)
Suparyanto R.W (2012). Kewirausahaan.Bandung: Alvabeta. (C)
Suryana (2006). Kewirausahaan. Bandung : Salemba Empat. (D)
Yuyus Suryana, Kartib Bayu (2010). Kewirausahaan.Jakarta: Kencana Perdana.(E)
Sonny Sumarsono (2010). Kewirausahaan.Yogyakarta: Graha Ilmu. (F)
Andrie K. Wiranata (2010). Kutipan Motivasi Bisnis dan Kewirausahaan.
Jogyakarta: Piranha. (G)
Tim KDBK (2012). Modul Kewirausahaan. Medan: Unimed. (Wajib) (H)
DAMPAK: Mahasiswa memiliki kesiapan dan kelengkapan diri dalam mengikuti
perkuliahan dan pada akhirnya akan meraih hasil belajar (kompetensi) yang
diharapkan serta memuaskan.
ASSESMENT: Test kemampuan awal, Rekam aktivitas kuliah.

PERTEMUAN: DUA
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu memahami gambaran umum kewirausahaan
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Gambaran Umum Kewirausahaan: Mengenal Kewirausahaan dan Lanskap
Kewirausahaan, serta Inti dan Hakikat Kewirausahaan.
AKTIVITAS: Cooperative learning ( Pemaparan materi dan Tanya jawab)
OUTPUT: Laporan hasil kerja/tugas mahasiswa (Menuliskan jenis-jenis kegiatan
kewirausahaan yang berkembang di masyarakat)
RESOURCE: Buku A - H
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam mengungkapkan Gambaran
Umum Kewirausahaan yaitu mengenal kewirausahaan dan Lanskap kewirausahaan,
serta inti dan hakikat kewirausahaan.
ASSESMENT: Penilaian proses (Partisifasi), dan Penilaian Tugas.
PERTEMUAN: TIGA
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu memahami Karakter, Ciri, Nilai dan sikap
Kewirausahaan
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Karakter, Ciri, Nilai, dan Sikap Kewirausahaan.
AKTIVITAS: Cooperative Learning (Pemaparan Materi dan Tanya Jawab)
OUTPUT: Laporan hasil kerja/tugas mahasiswa (Menemukan dan mengungkapkan
rekam jejak figur wirausahawan Lokal dan Nasional yang disukai oleh mahasiswa dan
menguraikan karakter, ciri, nilai dan sikap yang memiliki wirausahawan tersebut yang
relevan dengan materi )
RESOURCE: Buku A-H
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam memahami Karakter, Ciri,
Nilai, dan Sikap Kewirausahaan
ASSESMENT: Penilaian proses (Partisifasi), dan Penilaian Tugas.

PERTEMUAN: EMPAT
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu memahami Cara Berfikir Kreatif dan Inovatif
dalam Kewirausahaan.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Cara Berfikir Kreatif dan Inovatif dalam kewirausahaan.
AKTIVITAS: Cooperative Learning (Pemamparan materi dan Tanya jawab)
OUTPUT: Laporan hasil kerja/tugas mahasiswa (Menemukan ide-ide usaha yang
kreatif dan inovatif yang sudah dipraktekkan usahawan dimasyarakat).
RESOURCE: Buku A, D - H.
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam memahami Cara berfikir
Kreatif dan Inovatif dalam kewirausahaan.
ASSESMENT: Penilaian proses (partisifasi) , dan Penilaian Tugas.
PERTEMUAN: LIMA
TEST FORMATIF PERTAMA ( Essay dari Materi Pertemuan II s.d Pertemuan IV)
PERTEMUAN: ENAM
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu memahami Proses Kewirausahaan.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Proses Kewirausahaan: Faktor pemicu, Model Proses, dan Ciri Tahap
kewirausahaan.
AKTIVITAS: Pemaparan Materi oleh Kelompok dan Tanya Jawab
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan Laporan Penilaian Individu terhadap
Kelompok yang bertindak sebagai Penyaji Materi, serta Hasil Kerja Kelompok
tentang Analisis Rendahnya Persentase kemauan Usaha Tenaga Kerja Indonesia.
RESOURCE: Buku A D, F- H.
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam memahami Faktor pemicu,
model proses, dan ciri tahap kewirausahaan.
ASSESMENT: Penilaian proses (partisifasi) , dan Penilaian tugas.

PERTEMUAN: TUJUH
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu mendeskripsikan fungsi peran wirausaha.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Profil dan Fungsi peran Wirausaha.
AKTIVITAS: Pemaparan Materi oleh Kelompok dan Tanya Jawab.
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan Laporan Penilaian individu terhadap
kelompok yang bertindak sebagai penyaji materi, serta Hasil Kerja Individu tentang
Peranan Wirausaha dalam Perekonomian Bangsa (disusun dalam bentuk Makalah).
RESOURCE: Buku A,D,E,G,H
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam memahami Profil dan Fungsi
peran wirausaha.
ASSESMENT: Penilaian proses (partisifasi), dan Penilaian Tugas.
PERTEMUAN: DELAPAN
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu megemukakan ide dan peluang usaha dalam
kewirausahaan.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Ide dan Peluang Usaha dalam kewirausahaan.
AKTIVITAS: Pemaparan Materi oleh Kelompok dan Tanya Jawab.
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan laporan Penilaian individu terhadap
kelompok yang bertindak sebagai penyaji materi, serta Hasil Kerja Kelompok Tentang
Ide-Ide Usaha yang cocok dipraktekkan pada masa sekarang dengan menguraikannya
dalam pendekatan Analisis SWOTH.
RESOURCE: Buku A,B,C,G,H.
DAMPAK: Mahasiswa memiliki ide-ide usaha dan mengetahui peluangnya serta
tantangannya.
ASSESMENT: Penilaian proses, dan Penilaian Tugas.
PERTEMUAN: SEMBILAN
TEST FORMATIF DUA

PERTEMUAN: SEPULUH
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu merintis/merancang usaha baru.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Cara Memasuki dunia usaha dan Merintis Usaha.
AKTIVITAS: Pemaparan materi oleh kelompok kerja dan Tanya Jawab.
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan Laporan Penilaian Kerja Kelompok
oleh Individu dan Proposal Rancangan Usaha oleh Individu.
RESOURCE: Buku A- H.
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam merancang usaha.
ASSESMENT: Penilaian Proses (partisifasi), dan Penilaian Tugas.

PERTEMUAN: SEBELAS
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu mengelola usaha dan mampu mengetahui
strategi kewirausahaan.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Pengelolaan Usaha dan Strategi kewirausahaan.
AKTIVITAS: Pemaparan Materi oleh kelompok dan Tanya Jawab.
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan Laporan Penilaian Kerja Kelompok
oleh Individu yang bertindak sebagai audien, serta Analisis Kelompok tentang faktor
penyebab tidak berkembangnya atau berhentinya beroperasi suatu usaha.
RESOURCE: Buku A-H
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam mengelola usaha dan mampu
mengetahui strategi kewirausahaan.
ASSESMENT: Penilaian proses (partisifasi), dan Penilaian tugas.

PERTEMUAN: DUA BELAS

KOMPETENSI: Mahasiswa mampu mengelola keuangan perusahaan dengan baik
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Memahami akuntansi dan liputannya, Prinsip Pembukuan dan Keuangan,
Manajemen Keuangan Perusahaan, dan Pengawasan Keuangan.
AKTIVITAS: Pemaparan Materi melalui kelompok kerja dan Diskusi
OUTPUT: Laporan hasil kerja kelompok dan Laporan analisis dan penilaian kerja
kelompok oleh individu yang bertindak sebagai audien.
RESOURCE: Buku
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam mengelola keuangan bisnis
ASSESMENT: Penilaian proses, penilaian aktivitas/partisipasi.
PERTEMUAN: TIGA BELAS
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu mengetahui etika dan tanggung jawab usaha.
ATRIBUT KARAKTER: Menghargai sesama, Kerjasama, Prakarsa, Kejujuran,
Bertanggung jawab, Komunikasi etis/sopan-santun, dan Tepat waktu/ Disiplin.
MATERI: Etika dan tanggung jawab usaha.
AKTIVITAS: Penyajian Materi oleh Dosen dan Tanya Jawab
OUTPUT: Laporan Hasil Tugas Tentang Bentuk-bentuk Pelanggaran Etika dalam
Usaha dan Alasan-alasan dilakukannya pelanggaran itu.
RESOURCE: Buku A,C,D,G,H.
DAMPAK: Mahasiswa memiliki keterampilan dalam mengungkapkan usaha yang
etik dan bertanggung jawab.
ASSESMENT: Penilaian proses (partisifasi), dan Penilaian Tugas.
PERTEMUAN: EMPAT BELAS : TEST FORMATIF 3
PERTEMUAN: LIMA BELAS : TEST FORMATIF 4

TUGAS-TUGAS MAHASISWA:
a. Tugas Mahasiswa:
1. Laporan Hasil Persentase Kelompok
2. Laporan Hasil Penilaian Individu
3. Laporan Hasil Tugas Individu
b. Formatif 3: Hasil Rangkuman Kegiatan Kuliah Tamu atau Kuliah Lapangan.

1.

2.
3.
4.
5.

6.

Ketentuan Perkuliahan:
Agar Perkuliahan berlangsung dengan baik, Peserta Kuliah
diharapkan sudah berada di dalam kelas 10 menit sebelum
perkuliahan di mulai dan diwajibkan tepat pada waktunya, dan
dalam keadaan yang sudah siap untuk mengikuti kuliah.
Agar Perkuliahan berlangsung kondusif, Peserta Kuliah diwajibkan
untuk menonaktifkan Handphone.
Agar Perkuliahan berlangsung Nyaman, Peserta Kuliah diwajibkan
berpenampilan yang sopan dan rapi.
Setiap tugas-tugas yang dibebankan wajib dikumpulkan sesuai
dengan waktu yang disepakati, dan tidak ada waktu pengumpulan
berikutnya.
Jika dalam keadaan darurat, waktu mengikuti perkuliahan ditolerir
paling lama 10 menit dari waktu yang dijadwalkan, dan
sebelumnya telah memberitahukannya kepada dosen dan/atau
unsur pengurus kelas.
Peraturan Kuliah ini berlaku setelah disepakati bersama dengan
sadar dan tanpa unsur paksaan dihati.
Ditetapkan di
Tanggal

: Medan,
:

Yang menyepakati:
Pihak I (Dosen)

Pihak II ( Wakil Mahasiswa)