Anda di halaman 1dari 1

2.3 Teoras del aprendizaje | Tema 1. Pedagoga del Proceso d...

http://www.aulavirtualedealearning.com/pluginfile.php/108/...

Anterior | Siguiente

Tema 1. Pedagoga del Proceso de Enseanza-Aprendizaje. Educacin no formal

2.3 Teoras del aprendizaje


Tema 1. Pedagoga del Proceso de
Enseanza-Aprendizaje. Educacin no

En los ltimos aos las teoras cognitivas actuales han realizado importantes contribuciones que han permitido disear diversos

formal

modelos cognitivos del aprendizaje. Por eso se habla de una Psicologa Cognitiva de la Educacin. sta entiende el aprendizaje
producido en el contexto formal de la siguiente manera:

1. Introduccin
2. Psicologa del aprendizaje y la
educacin
2.1 Elementos de la situacin escolar

El aprendizaje como proceso de construccin del conocimiento;

Depende del conocimiento anterior adquirido; y

Est muy ajustado a la situacin en la que se lleva a cabo.

2.2 Los procesos cognitivos bsicos


implicados en el proceso de

Para este enfoque, aprender es integrar los nuevos conocimientos en las estructura cognitiva reconstruyndola. As lo entienden

aprendizaje: percepcin, atencin,


memoria y motivacin

Ausubel (asimilacin y reconciliacin integradora); Piaget (acomodacin y asimilacin) y Norman (crecimiento/reconstruccin); tres
de los principales autores de la Psicologa de la Educacin.

2.3 Teoras del aprendizaje

2.3.1 La teora del esquema

Anterior | Siguiente

2.3.2 La teora del aprendizaje


significativo
2.3.3 Aprendizaje por asimilacin
2.3.4 Aprendizaje receptivo.
Enseanza expositoria
3. Caractersticas psicoeducativas de los
diferentes grupos sociales y niveles
educativos que demandan la educacin
ambiental

1 de 1

02/10/14 22:05