SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE NM. 230101104-03-01-G

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 3: Evaluacin del desempeo del sistema.

Programa de formacin:
Sistemas de Gestin de Calidad Seguridad y Salud
en el Trabajo.
Resultados de Aprendizaje: 230101104-01-03
Evaluar la conformidad del desempeo en la
prevencin de riesgos, de acuerdo con la normativa
vigente y las medidas de seguridad recomendadas.

Cdigo: 22620006
Versin:1
Competencia: 230101104
Reducir los riesgos de acuerdo
con las caractersticas del
entorno y normativa vigente.
Elemento: 230101104-01
Realizar acciones de prevencin
de incidentes acorde con la
normativa vigente y las medidas
de seguridad recomendadas.

Duracin de la gua (en horas): 10 horas.

1. INTRODUCCIN.

Bienvenido a la Actividad de Aprendizaje 3 del Programa de Formacin Sistemas de

Gestin de Calidad Seguridad y Salud en el Trabajo.
Las temticas que aportan saberes para el desarrollo de las actividades propuestas en
esta Gua de Aprendizaje son las requeridas para que el Aprendiz evale la
conformidad del desempeo en la prevencin de riesgos, de acuerdo con la normativa
vigente y las medidas de seguridad recomendadas, a travs de las siguientes
temticas:
Temtica 1. Sistemas y procedimientos del sistema de gestin.
Temtica 2. Determinacin de niveles y valoracin cuantitativa de los peligros.
Temtica 3. Elementos de proteccin personal (EPP).
nimo!
El conocimiento y comprensin de los conceptos clave sobre el SG-SST le
permitir a quienes tienen autoridad para su establecimiento, implementacin y
ejecucin, ser analticos y as lograr acciones efectivas que fortalezcan la toma
de consciencia de todas las partes interesadas en cuanto a los beneficios que
aporta seguir la poltica de prevencin de los riesgos y de las enfermedades
laborales.

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3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial

Para iniciar su conocimiento sobre aspectos relacionados con la evaluacin de la
conformidad del desempeo en la prevencin de riesgos, de acuerdo con la normativa
vigente y las medidas de seguridad recomendadas, reflexione sobre el siguiente
planteamiento:

Al volverse ms sofisticados, los administradores de

seguridad y salud pueden caer en la trampa de enamorarse
ms de sus anlisis con apariencia impresionante, frmulas
cientficas y estadsticas, a lo que comnmente se conoce
como parlisis del anlisis () La gerencia corporativa ha
estado esperando aos que emerja esta generacin de
administradores de seguridad y salud que puedan discernir
entre los problemas realmente significativos, los problemas
ordinarios y los triviales. Ray Asfahl, C y Rieske, 2010, p. 83.

A partir de la anterior cita responda el siguiente interrogante (no debe entregar la

respuesta al Instructor):
Cree usted que el anlisis cualitativo de los resultados de desempeo de un
sistema de gestin debe conducir la toma de decisiones para el mejoramiento del
mismo?
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Consulte el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botn
Informacin del Programa, para conocer las acciones a realizar.
El sondeo de conocimientos previos le permite medir el nivel de conocimiento que posee
sobre la temtica del Programa de Formacin. Para ello ingrese al botn Actividades y
en la carpeta Actividades previas encontrar el cuestionario, el cual no es calificable,
pero es imprescindible realizarlo.

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Participe en el Foro social o de presentacin, espacio de encuentro entre Aprendices e

Instructor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. Con este
foro se pretende buscar lazos de compaerismo, recreacin, esparcimiento y reflexin.
Es necesario que cada Aprendiz haga una presentacin de cada uno, aportando algn
elemento que permita que entre todos puedan conocerse un poco, a su vez tambin es
necesario responder a la presentacin de al menos un compaero.
Pasos para participar en el foro:
Ingrese al botn Foros, d clic en la carpeta Foro social o presentacin y luego
en Crear secuencia.
De igual manera, participe en el foro reconocimiento de la plataforma, ingresando al
botn Foros, d clic en la carpeta Foro reconocimiento de la plataforma, luego en
Crear secuencia, digite el asunto y contenido del mensaje y, por ltimo, d clic en enviar.
Nota: estos foros no son calificables pero son requisito para iniciar el Programa de
Formacin.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (conceptualizacin y
teorizacin).
3.3.1 Esta actividad plantea el Estudio de caso: parte 3, para que el Aprendiz verifique
que se documentaron los peligros, la valoracin de riesgos y las medidas de seguridad a
partir del informe de resolucin del caso: parte 1 y parte 2.
Para realizar esta actividad debe:

Analizar el material de formacin de la Actividad de Aprendizaje 3: Evaluacin del

desempeo del sistema, que se encuentra ubicado en el botn Materiales del
programa.

Consultar el Material complementario de la Actividad de Aprendizaje 3 y tambin en

Internet.

Una vez documente el caso, debe entregar como evidencia lo siguiente:

Un documento donde demuestre, mediante alternativas argumentadas a partir de las

fuentes consultadas, las soluciones que tiene el caso.

Resuelta la actividad, enve el archivo utilizando la siguiente ruta:

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1. Botn Actividades.
2. Carpeta Actividades de Aprendizaje 3: Evaluacin del desempeo del sistema.
3. Enviar.
Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo
invlido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto. Por lo tanto, debe
cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botn Examinar mi equipo.
3.3.2 La siguiente prueba interactiva se realiza con el fin de afianzar los conocimientos
adquiridos en el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje 3.
Para realizar la prueba interactiva, estos son los pasos:
1. Botn Actividades.
2. Carpeta Actividades de Aprendizaje 3: Evaluacin del desempeo del sistema.
3. Ubicar prueba interactiva 3.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
En esta actividad debe analizar la temtica 2: Determinacin de niveles y valoracin
cuantitativa de los peligros del Material de Formacin 3 y contestar la siguiente
pregunta:
Si para el establecimiento de los efectos posibles de los peligros sobre la integridad o
salud de los trabajadores se considera entre otros aspectos, el dao que le puede ocurrir,
entonces cul cree que sera el nivel de dao en un trabajador que presenta
prdida parcial de la audicin? Explique.
Para participar en esta actividad, ingrese al botn Foros y d clic en el enlace Foro
temtico 3: Evaluacin del desempeo del sistema, all podr realizar la secuencia de
la actividad.
Reflexione sobre las respuestas de sus compaeros y comparta sus comentarios. Tenga
en cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que ellos han
comentado. Adems debe leer la gua del buen uso de los foros, ubicada en el botn
Informacin del programa.
Su participacin en el foro debe ser argumentativa. Esto indica que debe aportar las
referencias que originaron su punto de vista. Igual la rplica que realizar, al menos a la
participacin de dos de sus compaeros, debe ser soportada desde los conceptos
aprehendidos.

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
aprendizaje
Evidencias
c onocimiento:
Prueba interactiva.

Criterios de evaluacin

de

Evidencias de
desempeo:
Participacin
en
foro
temtico, por medio de una
pregunta problematizadora.

Evidencias de
producto:
Documento con informe
sobre alternativas de
solucin al caso parte
3.

Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Establece la conformidad Herramienta interactiva a
con
los
elementos travs de la plataforma para
considerados
para
la valorar conocimientos.
prevencin de los riesgos
segn la normativa vigente
y medidas de seguridad
recomendadas.
Evala la estructura del
sistema segn normativa Rbrica TIGRE para la
vigente y medidas de valoracin de la evidencia.
seguridad recomendadas.

Documenta los resultados

obtenidos en el
seguimiento y control
realizado al sistema, de
acuerdo con la normativa
vigente y las medidas de
seguridad recomendadas.

Rbrica para la valoracin

de las evidencias.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 3.

Material descargable de la actividad de aprendizaje 3.
Documentos de apoyo de la actividad de aprendizaje 3.
Ambiente de navegacin (Plataforma Sofiaplus.).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Navegador de Internet.

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5. GLOSARIO DE TRMINOS

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Para consultar el glosario del programa dirjase al botn Glosario, ubicado en el men
principal del programa.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar la bibliografa / Webgrafa dirjase al botn Material de Programa de la

Actividad de Aprendizaje 3, versin descargable y observe al final del documento.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre

Autores

Revisin

Luz Elena Montoya

Rendn

Edward Abilio Luna

Daz.

Cargo

Experta
Temtica

Asesor
Pedaggico
y Lder de
Lnea de
Produccin

Dependencia
Lnea de Produccin
Risaralda.
Centro de Diseo e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial
Lnea de Produccin
Risaralda.
Centro de Diseo e
Innovacin
Tecnolgica
Industrial

Fecha

16 de
noviembre de
2014

18 de
noviembre de
2014

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