Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

Institucin Educativa Tungasuca

R.M N 270-89. UGEL 04

PLAN DE TRABAJO PROYECTO PARTICIPATIVO

2015
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.7.

II.

INSTITUCIN EDUCATIVA
UGEL
LUGAR
DIRECTORA
SUBDIRECTORA
REA
GRADOS
DOCENTES

:
:
:

:
:

TUNGASUCA
04
:
CARABAYLLO
Elizabeth Len Flores
Jossie Jaregui Caycho
Formacin Ciudadana y Cvica
3, 4 y 5
Luz Vsquez Valentino
Vernica Palacios Pineda
Liliana Snchez Villanueva
Alicia Martinez Trejo
Nancy Ynac Retuerto

VISIN:
I.E. Tungasuca en el

2015 es una institucin lder en el Cono Norte; nuestra

moderna infraestructura implementada con los ltimos avances de la tecnologa y

la calidad humana, profesional y tica de su personal, nos permite mantener el
liderazgo y prestigio en la comunidad, cuenta con docentes capacitados de acuerdo
a los cambios pedaggicos, identificados y comprometidos con la educacin,
formadores de estudiantes lderes, cuyo desarrollo integral est basado en una
cultura de valores que les permita lograr y enfrentar los retos y exigencias del
mundo globalizado sin descuidar el desarrollo sostenible y la gestin ambiental.
III.

MISIN:
Institucin Educativa de formacin integral, busca el desarrollo de estudiantes
proactivos y con proyectos de vida, preparados para enfrentar el mundo
globalizado, atendiendo a las demandas de nuestra comunidad a travs de una
educacin de calidad basada en valores y respetuoso de su medio ambiente. Su
aprendizaje se basa en enfoques pedaggicos modernos, desarrollando un currculo
flexible

diversificado,

con

personal

docente

capacitado

integralmente

competitivo en el uso de las Tics, para desarrollar las inteligencias mltiples de los
alumnos, y lograr que asuman responsabilidades frente a los retos que se presentan
en cada etapa de sus vidas y del desarrollo social nacional.
IV.

JUSTIFICACIN:
Nuestra Institucin Educativa, desarrolla competencias y capacidades de los
estudiantes de acuerdo a lo establecido en el Diseo Curricular Nacional 2015 y las

Rutas de Aprendizaje, documentos oficiales del Ministerio de Educacin, el mismo

que dentro del rea curricular de Formacin Ciudadana y Cvica propone el
desarrollo de Proyectos participativos.
Considerando que el Proyecto participativo es un

programa dirigido a los

estudiantes de educacin secundaria, en el que los jvenes aprenden a conocer y a

ejercer sus derechos y obligaciones como ciudadanos a travs de la investigacin
de un problema comn en sus escuelas y localidades con el objetivo de plantear
una propuesta y un plan de accin para solucionarlo y existiendo en nuestra
institucin la problemtica de que el rea de Formacin Ciudadana y Cvica carece
de material educativo para que el docente realice las sesiones de clase, los
estudiantes han visto la necesidad de crearlos con la participacin de la comunidad
educativa, convirtindose as, el proyecto, en una buena herramienta para la
enseanza de la prctica democrtica y la participacin ciudadana.
V.

BASES LEGALES:

VI.

Constitucin Poltica del Per

Ley General de Educacin 28044

OBJETIVOS:
VI.1.
Afianzar la educacin de los jvenes a travs de una educacin
participativa dentro de su entorno educativo, local, regional y nacional hacia la
mejor convivencia, creando mejores ciudadanos.
VI.2.
Reconocer el papel de la Sociedad Civil en la solucin de los
problemas sociales de su localidad.
VI.3.
Promover una cultura de paz y de la legalidad en los estudiantes a
travs del conocimiento de las instituciones gubernamentales que velan por
el bienestar de los ciudadanos en el Per.

VII.

METAS ESPECFICAS:
Los estudiantes del tercero, cuarto y quinto ao de secundaria que ascienden a un
nmero de 455, son quienes se han comprometido a desarrollar las actividades
planteadas y objetivos establecidos por este proyecto.

VIII.

PRODUCTOS A ELABORARSE:

NOMBRE DEL
GRADOS Y

PROYECTO

PRODUCTO MS IMPORTANTE

SECCIONES

3 A, B, C, D, E

Yo, en el video

Videos mostrando situaciones problemticas de

los diversos temas del rea.

Elaboro materiales

4 A, B, C, D

didcticos en
gigantografas

Gigantografas con dibujos, esquemas, grficos

de diversos temas del rea.

Aprendo mas

5 A, B, C, D

elaborando paneles
educativos

Paneles

de diversos temas del rea

IX.

RECURSOS:
IX.1.A.
RECURSOS HUMANOS: Estudiantes, docentes, autoridades, APAFA,
Municipio Escolar, etc.
IX.1.B.
RECURSOS MATERIALES: infraestructura de la institucin educativa
(aula tecnolgico de innovaciones, equipo de sonidos, pizarras), paneles,
papelotes, afiches, trpticos, carteles, biblioteca, audiovisual, plumones,
cmara fotogrfica y filmadora, etc.

X.

CRONOGRAMA DE TRABAJO:

Set
17

ACTIVIDADES A REALIZAR

Presentacin a la Direccin de la institucin el

Plan de Trabajo y sesiones de aprendizaje.

Desarrollo del proyecto con los estudiantes en

las sesiones de clase.

Presentacin de productos elaborados.

Participacin en el
blog de PROYECTO
PARTICIPATIVO para que los estudiantes
realicen una Metacognicin, autoevalen su
trabajo y comenten sus experiencias de
trabajo y evalen los beneficios del Proyecto.

XI.
XI.1.

Elaboracin del Plan de Trabajo y del material

educativo para aplicar el PROYECTO en aulas
de 3, 4 y 5 ao.

Set
25

28 Set
al
9 Oct

14 Oct
al
18 Oct

18
Oct
al
22
Oct

X
X

FINANCIAMIENTO:

Los materiales para la elaboracin de los productos sern financiados por los propios
estudiantes y padres de familias.

Carabayllo, 24 de setiembre del 2015

Lic. Nancy Ynac Retuerto

Coordinadora Pedaggica de CC.SS.