LAPORAN

PELAKSANAAN AKREDITASI
SMK MAARIF DARUS SHLIHIN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SMK MAARIF DARUS SHOLIHIN

DESA SUMURSONGO KEC. KARAS KAB. MAGETAN
TELP. (0351) 868972
e-mail : smkmaarif_ds@yahoo.com

ii

LAPORAN
PELAKSANAAN AKREDITASI
SMK MAARIF DARUS SHLIHIN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SMK MAARIF DARUS SHOLIHIN

DESA SUMURSONGO KEC. KARAS KAB. MAGETAN
TELP. (0351) 868972
e-mail : smkmaarif_ds@yahoo.com

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas rahmat dan
karunia-Nya jualah kami dapat menyelesaikan Laporan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun
Pelajaran 2015/2016 di SMK Maarif Darus Sholihin.
Laporan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016 di SMK Maarif
Darus Sholihin ini disusun sebagai pertanggung jawaban dan wujud komitmen kami dalam
mempersiapkan SMK Maarif Darus Sholihin dalam Akreditasi.
Harapan kami semoga Laporan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran
2015/2016 di SMK Maarif Darus Sholihin dapat memberikan gambaran tentang Persiapan dan
Pelaksanaan Akreditasi Sekolah di SMK Maarif Darus Sholihin sehingga harapan kami dapat
meninngkatkan mutu Akreditasi Sekolah kami.
Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Laporan
Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016 di SMK Maarif Darus Sholihin
sehingga laporan ini selesai pada waktunya.

Sumursongo, 12 September 2015

Kelapa SMK Maarif Darus Sholihin

KH. KHOIRUDDIN, S.Pd.I

ii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................................... i

Kata Pengantar ........................................................................................................................ ii
Daftar Isi .................................................................................................................................. iii
Bab I Pendahuluan ................................................................................................................. 1
A. Latar Belakang ...................................................................................................... 1
B. Dasar Hukum ........................................................................................................ 2
C. Tujuan ................................................................................................................... 3
Bab II Program dan Kegiatan ................................................................................................. 4
A. Daftar Program dan Kegiatan Terlaksana.............................................................. 4
B. Penjelasan Program dan Kegiatan Terlaksana ...................................................... 4
Bab III Penutup ....................................................................................................................... 8
A. Hambatan yang dihadapi ....................................................................................... 8
B. Rekomendasi ......................................................................................................... 8
Lampiran-Lampiran

iii

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
SMK Maarif Darus Sholihin adalah lembaga pendidikan setingkat SLTA yang
berada di Desa Sumursongo Kecamatan Karas, Kabupaten Magetan, Propinsi Jawa Timur,
yang berdiri sejak tahun 2011. Secara goegrafis, SMK Maarif Darus Sholihin berada di
lingkungan pesantren dan masyarakat pedesaan (menengah ke bawah).
Sejak berdiri SMK Maarif Darus Sholihin

menyadari bahwa lembaga ini

merupakan wahana meningkatkan mutu sumber daya manusia serta berupaya memberikan
pelayanan pendidikan berkualitas yang mempunyai kepedulian terhadap kondisi
perekonomian masyarakat sekitar.
Menyadari tugas berat ini SMK Maarif Darus Sholihin terus berbenah diri dengan
meningkatkan kualitas pelayanan, baik edukatif maupun administratif pendidikan (internal
dan eksternal) sehingga dapat mencapai prestasi di masa yang akan datang.
Bahkan dalam rangka meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan, SMK
Maarif Darus Sholihin didukung oleh tenaga-tenaga edukatif yang professional
berijazahkan (S1), tenaga-tenaga edukatif (guru) tersebut, semuannya masih berstatus Guru
Tidak Tetap (GTT).
Tak dapat dipungkiri bahwa SMK Maarif Darus Sholihin, Yayasan, Komite
Sekolah dan masyarakat baik langsung maupun tidak langsung telah menjadikan SMK
Maarif Darus Sholihin terus eksis dan mampu memberikan yang terbaik pada siswa/siswi
sebagai pusat pelayanan.
Dalam keseharian proses belajar mengajar dilakukan secara klasikal dengan
menempati ruang, artinya jumlah ruang yang ada tidak sebanding dengan jumlah siswa saat
ini dan jauh dari standart pada umumnya. Sehingga di dalam proses belajar mengajar tidak
mampu berjalan secara optimal. Selain itu SMK Maarif Darus Sholihin yang kami kelola
sampai saat ini masih sangat minim dalam hal sarana dan prasarana.
Menyadari akan kekurangan sarana ruangan dan beberapa dokumen pendukung
lainya yang penting dan berguna bagi sekolah, kami sudah berupaya semaksimal mungkin
sesuai dengan kemampuan sekolah untuk melengkapi ruangan maupun dokumenn guna
mempersiapkan sekolah dalam menghadapi Akreditasi sehingga dapat memenuhi standar
pelayanan minimal yang telah di tetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional dan dapat
meningkatkan mutu Akreditasi Sekolah kami.

Salah satu tantangan Sekolah-Sekolah swasta saat ini selain peningkatan mutu
pendidikan adalah Akreditasi Sekolah. Persoalan Akreditasi menjadi penting dan urgen
karena pemerintah telah menetapkan standar pendidikan sebagaimana diatur dalam
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Mau
tidak mau Sekolah swasta dengan segala keterbatasanya harus berbenah dan melengkapi
semua fasilitas sebagaimana yang telah di tetapkan oleh pemerintah dalam Standar Nasional
Pendidikan.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional.
3. Peraturan Mendiknas Nomor 29 Tahun 2005 tentang Badan Akreditasi
Nasioanal Sekolah/Madrasah.
4. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar isi.
5. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
Kelulusan.
6. Permendiknas

Nomor

13

Tahun

2007

tentang

Standar

Kepala

Sekolah/Madrasah.
7. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru.
8. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan.
9. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
10.

Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana

dan Prasarana.
11.

Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses.

12.

Permendiknas

Nomor

24

tahun

2008

tentang

Tenaga

Administrasi Sekolah/Madrasah.
13.

Permendiknas Nomor 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga

Perpustakaan.
14.

Permendiknas Nomor 26 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga

Laboratorium.

15.

Permendiknas Nomor 13 Tahun 2009 tentang Kriteria dan

Perangkat Akreditasi SMK/MAK.

16. Surat Keputusan Kepala SMK Maarif Darus Sholihin Nomor 201/SK/SMK
DS/III/2014.

C. Tujuan
1. Menyampaikan laporan kegiatan yang telah dilaksanakan di SMK Maarif Darus
Sholihin terhadap Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016.
2. Memberikan informasi kepada pihak-pihak terkait terhadap Pelaksanaan Akreditasi
Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016 di SMK Maarif Darus Sholihin .
3. Sebagai bahan evaluasi SMK Maarif Darus Sholihin terhadap Pelaksanaan Persiapan
Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran 2015/2016.

BAB II
PROGRAM DAN KEGIATAN

A. Daftar Program dan Kegiatan Terlaksana

1. Persiapan
a. Rapat
1) Rapat pembentukan panitia
2) Rapat koordinasi
b. Penyusunan Dokumen-dokumen.
1) KTSP dokumen 1.
2) KTSP dokumen 2.
3) RKS.
4) EDS.
5) Dokumen-dokumen lain.
c. Pelatihan Akreditasi.
d. Pengadaan Sarana dan Prasarana.
1) Pengecatan Gedung.
2) Pembuatan Ruang.
3) Pengadaan Papan data.
4) Labelisasi.
5) Pengadaan box file
2. Pelaksanaan
a. Visitasi
b. Temuan
B. Penjelasan Program dan Kegiatan Terlaksana
1. Persiapan
a. Rapat-rapat
1) Rapat Pembentukan Panitia
Rabu 25 Maret 2015 bertempat di laboratorium multimedia.
Adapun panitia sebagai berikut :
Penanggung jawab
: KH. Khoiruddin, S.Pd.I
Ketua
: Sapto Cahyono, S.Pd
Sekretaris I
: Sudibya, S.Pd
Sekretaris I
: Siti Marfuah, S.Pd
Bendahara
: Husniya Layliyana A, S.Pd
Koordinator Standar :
Standar Isi
: Sapto Cahyono, S.Pd
4

Standar Proses
: Saifudin Syuhri, S.Pd
Standar Kompetensi Kelulusan
: Eva Lusyana Puspitasari, S.Pd
Standar Tendik
: Riantiningsih, S.Pd
Standar Sarana dan Prasarana
: Muhajir, S.Pd.I
Standar Pengelolaan
: Ahmad Jailani, S.Pd.I
Standar Pembiayaan
: Husniya Layliyana A, S.Pd
Standar Penilaian Pendidikan
: Eko Pambudi, S.Pd
2) Rapat Koordinasi
Rabu 22 April 2015 bertempat di laboratorium multimedia, dengan hasil
semua koordinator diharapkan segera menyusun kelengkapan dokumen yang

di butuhkan dalam akreditasi.

Senin 25 Mei 2015 bertempat di laboratorium multimedia, dengan hasil
panitia di harapkan mengecek dokumen yang sudah ada dan mencatat

dokumen-dokumen yang belum ada yang di butuhkan dalam akreditasi.

Senin 7 September 2015 bertempat di laboratorium multimedia, dengan hasil

mempersiapkan visitasi/gladi bersih akreditasi.

b. Penyusunan Dokumen-dokumen.
1) KTSP dokumen 1
Penyusunan dokumen ini melalui beberapa tahapan, mulai dari workshop,
penyusunan dengan mengundang nara sumber dan melalui revisi. Selain itu dalam
pemgusunannyapun juga melibatkan semua stekhorder Sekolah.
2) KTSP dokumen 2
Dokumen ini Sekolah telah menyusun untuk semua mata pelajaran baik
mata Normattif, Adaptif, produktif dan Mulok dengan 3 tingkatan kelas X, XI dan
XII.
3) RKS
Dokumen dibuat berdasarkan EDM tahun sebelumnya yang didalamnya
memuat standar isi, standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar
Pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar
pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan.
4) EDS
Dokumen ini dibuat berdasarkan evaluasi dari 8 standar yang meliputi
standar isi, standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar Pendidik dan
tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar
pembiayaan dan standar penilaian pendidikan.
c. Penyelenggaraan Pelatihan Persiapan Akreditasi.
Pelatihan persiapan akreditasi dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 23 April
2015 bertempat di SMK Maarif Darus Sholihin dengan diikuti oleh semua guru dan
karyawan dengan nara sumber Drs. Tri Budiarto, M.Pd dari pengawas Kantor Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Magetan.
d. Pengadaan dan Perbaikan Sarana dan Prasana.
1) Pengecatan gedung sekolah
5

Pengecatan ini meliputi ruang guru, laboratorium multimedia, ruang

program keahlian dan kelas XII.
2) Pembuatan Ruang
Ruang yang dibuat adalah

ruang

program

keahlian

dengan

membagi/mengekat ruang kelas XII.

3) Pengadaan Papan Data.
Papan data yang buat/dibeli meliputi :
a) Struktur sekolah 1 buah.
b) Nama sekolah 1 buah.
c) Visi misi sekolah 2 buah.
d) X-Banner visi misi sekolah 1 buah.
e) X-Banner visi misi program keahlian 1 buah.
f) Struktur organisasi kopetensi keahlian 1 buah.
g) Data nama pendidik dan tenaga kependidikan 1 buah.
h) Slogan 1 paket.
4) Labelisasi
Labelisasi meliputi papan nama ruang-ruang yang ada di SMK Maarif
Darus Sholihin sebanyak 1 paket.
5) Pengadaan Box File.
Box file yang di beli sebanyak 1 paket.

2.

Pelaksanaan
a. Visitasi.
Pelaksanaan visitasi pada hari Selasa 8 September 2015 di mulai jam 08.30 sampai
15.00 WIB dengan 2 asesor dari Badan Akreditasi Nasional Provinsi Jawa Timur,
yaitu :
b. Temuan.

BAB III
PENUTUP
A. Kendala yang dihadapi
1. Terbatasnya tenaga/personil di SMK Maarif Darus Sholihin.
2. Belum bekerja sesuai tupoksinya masing-masing.
3. Kurangnya koordinasi antar standar.
4. Keterbatasan dana.
5. Sulit menentukan prioritas pekerjaan yang harus di kerjakan.
6. Sebagian Guru dan karyawan masih kurang memahami Akreditasi.
B. Rekomendasi
1. Memaksimalkan tenaga yang ada sesuai tupoksinya masing-masing.
2. Memetakaan pekerjaan sesuai dengan skala prioritas dan kebutuhan.
3. Sering diadakan rapat koordinasi dan memberikan kesempatan kepada guru untuk
mengikuti pelatihan, diklat maupun workshop.