Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar”, yakni untuk melengkapi salah satu syarat
menempuh Ujian Sarjana Pendidikan (S-1) PGSD UPI Kampus Cibiru Bandung.
kesempurnaan, untuk itu dengan segala kerendahan hati, penulis menerima segala
kritik dan saran guna meningkatkan kualitas penulisan dimasa yang akan datang.
waktu, hal ini tidak terlepas dari bantuan serta jasa dari berbagai pihak, antara
1. Ibu Dra. Nina Sundari, M.Pd selaku pembimbing I yang dengan penuh
skripsi ini.
3. Bapak Drs. Encep Sudirjo, S.Pd, M.Pd selaku Ketua Program Studi S-
v
4. Bapak Dr. H. Robandi R. Moch. Arifin, M.Pd, selaku Ketua Dewan
skripsi ini.
6. Bapak dan Ibu Dosen S-1 PGSD UPI Kampus Cibiru yang telah
skripsi ini.
10. Kedua orang tua tercinta yang selalu berdo’a dan mendorong penulis
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
istri tercinta Ade Sumiati dan anak-anak tersayang Reni Sari Kartika,
vi
Linda, dan Silvi Lestari, atas dukungan, pengertian dan motivasi yang
vii