RP 1 MINGGU

H
0800-0900pagi

01
16

Mata Pelajaran
Kelas
Modul
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Pendidikan Seni Visual Masa

Tema dan Tajuk Alam Semula Jadi - Adik ku
6 Cemerlang
Menggambar-Lukisan
1.1 Persepsi Estetik
1.2 Aplikasi Seni
1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni

Aktiviti PdP

1. Murid memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think

2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
3. Murid menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai

Di akhir pengajaran murid dapat:

1. memahami dan menyatakan bahasa seni visual
2. menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif
3. menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj serta membuat
apresiasi terhadap karya

garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.
4. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan
5. Murid membuat apresiasi hasil karya
EMK
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

1 .Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5),TMK dan nilai murni
Peta Buih, Flash Kad dan Internet
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard
Kandungan.
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan
datang

Mata
Pelajaran:
Kelas:
Bidang
Standard
Pembelajara
n
Objektif
Pembelajara
n
Aktiviti PdP

EMK
BBM
Penilaian
PdP
Refleksi

Pendidikan Seni Visual

6 Cemerlang
Menggambar-Lukisan
1.1 Persepsi Estetik

RP
H
Masa

8..00-9.20 pagi

Tema dan Tajuk

Alam Semula Jadi - Adik ku

MINGGU
PERTAMA

01
1

1.2 Aplikasi Seni

Diakhir pengajaran murid dapat:

1. Memahami dan menyatakan bahasa seni Visual
2. Menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif
3. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj
1. Memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think
2. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
3. Menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai
garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2 dan EK3) TMK dan Nilai murni
Peta Buih, Flash Kad dan Internet
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan dua Standard
Kandungan.
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
Objekitif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang

RP
H
Mata Pelajaran
Kelas
Bidang
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti Pdp
EMK
BBM
Penilaian PdP
Refleksi

Pendidikan Seni Visual

6 Cemerlang
Menggambar - Lukisan

MINGGU KEDUA

01
18

Masa
8..00-9.20
Tema dan Tajuk Alam Semula Jadi - Adik ku
1.3 Ekspresi Kreatif

1.4 Apresiasi Seni

Diakhir pengajaran murid dapat:

1. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj
2. Membuat apresiasi terhadap karya
1. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan
2. Membuat Apresiasi hasil karya
1. Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni
Peta Buih, Flash Kad dan Internet
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard
Kandungan
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan
datang