41.

Supervisi dengan bantuan yang diberikan kepada guru untuk meningkakan kualitas
pembelajaran,mutu pendidikan,dan kurikulum adalah pengertian supervise menurut ahli
a Neagley dan evans(1980)
b Glickman (1981)
c Mantja (2000)
d Sergiovani (1990)
42. Upaya yang dilakukan oleh pemerintah agar supervisor(pengawas/PPAI) memiliki
kompetensi yang memadai adalah dengan cara..
a Melakukan penelitian
b Membuat inovasi dibidang pendidikan
c Melakukan kegiatan pelatihan dan seminar
d Membuat karya ilmiah tentang pendidikan
43. Kepala sekolah selaku supervisor di sekolah harus benar-benar memahami system
penilaian dengan baik,system penilaian itu diatur di dalam PP no..
a No. 18 tahun 2005
b No. 19 tahun 2005
c No. 20 tahun 2005
d No. 21 tahun 2006
44. 1. Membantu guru dalam pengembangan proses kegiatan belajar-mengajar
2. Membantu guru dalam menterjemahkan dan mengembangkan kurikulum
3. Mengawasi guru dalam pengajaran
4. Membantu guru dalam mengembangkan staf sekolah
Yang merupakan tujuan supervisi pendidikan menurut Olivia(1894) adalah
a Hanya 1
b 1 dan 2
c Hanya 4
d 1,2 dan 4
45. Pendekatan terhadap masalah yang bersifat langsung dihadapi guru saat melaksanakan
tugas mengajar adalah pengertian dari pendekatan
a Pendekatan non-direktive
b Pendekatan directive
c Pendekatan collaborative
d Pendekatan kontekstual
46. Supervisi pendidikan ada yang bersifat individual dan kelompok. Yang merupakan teknik
yang bersifat individual adalah
a Perkunjungan kelas dan observasi kelas
b Tukar menukar dan lokakarya
c Membaca langsung dan mengikuti kursus
d Perjalanan sekolah dan pertemuan orientasi
47. Pendidikan dapat diartikan sebagai suatu kegiatan belajar kelompok yang terjadi dari
sejumlah petugas pendidikan yang sedang memecahan suatu masalah percakapan dan
bekerja secara kelompok maupun bersifat perseorangan adalah pengertian dari
a Tukar menukar pengalaman

b Studi kelompok antar guru

c Pertukaran pendapat dan pikiran
d Workshop dan lokakarya
48. Memerikan kesempatan kepada guru untuk saling mengunjungi rekan sejawat saat
melaksanakan tugas pembelajaran,termasuk teknik
a Teknik kelompok
b Teknik individual
c Teknik kelompok dan individual
d Teknik komprehensif
49. Teknik observasi kelas dapat dilakukan dengan
a Mengunjungi guru saat sedang mengajar dikelas dengan mengisi lembar observasi
b Mengunjungi guru saat membuat pesiapan mengajar
c Mengamati aktivitas pembelajaran yang sedang berlangsung di kelas berdasarkan
d

lembar observasi yang telah disiapkan

Mengamati aktivitas peserta didik saat pembelajaran yang sedang berlangsung

dikelas
50. Fungsi perbaikan dalam supervise akademik memiliki makna..
a Memberi bantuan kepada guru memperbaiki teknik mengajar
b Memberi bantuan kepada guru memperbaiki pendekatan mengajar
c Memberi bantuan kepada guru memperbaiki situasi belajar mengajar
d Memberi bantuan kepada guru memperbaiki tatanan proses pembelajaran
51. Suatu proses pertemuan langsung antar konselor dan konseli(face to face relationship)
yang bermasala,dimana pembimbing membantu konseling dalam mengusahakan
perubahan sikap dan tinggal laku merupakan pengertian dari
a Bimbingan Konseling
b Bimbingan Konselor
c Bimbingan konseli
d Bimbingan konseling dan konselor
52. Dibawah ini yang merupakan tujuan dari seorang konselor adalah
1 Menolong anak mengenal diri
2 Menolong anak menerima diri sendiri
3 Menolong anak mampu membuat keputusan sendiri,menentukan pilihan sendiri
4 Membantu anak agar melakukan perbuatan yang menyimpang dari norma dan
a
b
c
d
53. Dalam

aturan yang berlaku

1 dan 2
1 dan 3
1,2,dan 3
Semua benar
keseluruhan proses pendidikan disekolah para siswa perlu dibantu agar

memperoleh prestasi yang sebaik-baiknya agar setiap siswa juga dapat kesempatan untuk
mengembangkan sesuai dengan keadaan/potensi masing masing. Hal ini merupakan salah
satu fungsi konseling yaitu fungsi

a Fungsi pemahaman
b Fungsi pencegahan
c Fungsi penyaluran
d Fungsi penyesuaian
54. Landasan yang dapat memberikan arahan dan pemahaman khususnya bagi konselor
dalam melaksanakan setiap kegiatan bimbingan dan konseling yang lebih bisa
dipertanggungjawabkan secara logi,etis maupun estetis adlah salah satu landasan layanan
bombingan konseling yaitu landasan
a Filosofis
b Psikologis
c Sosial budaya
d Ilmu pengetahuan dan teknologi(IPTEK)
55. Landasan yang dapat memberikan pemahaman kepada konselor tentang dimensi
kesosialan tentang dimensi kebudayaan sebagai factor yang mempegaruhi terhadap
perilaku individu merupakan pengertian landasan
a Filosofi
b Psikologis
c Sosial budaya
d Ilmu pengetahuan dan teknologi(IPTEK)
56. Pengertian landasan yuridis-formal adalah.
a Layanan bimbingan konseling berkenaan dengan berbagai peraturan dan
b

perundang-undangan yang berlaku di Indonesia

Layanan bimbingankonseling yang menekankan

pengetahuan,baik yang menyangkut teori ,aupun prakteknya

Layanan bimbingan konseling yang memberikan pemahaman kepada konselor

tentang dimensi kesosialan dan dimensi kebudayaan

Layanan bimbingan konseling yang dapat memberikan pemahaman bagi konselor

pada

dasar-dasar

ilmu

tentang prilaku individu yang menjadi sasaran layanan

57. Keberadaan konselor dalam system pendidikan nasional dinyatakan sebagai salah satu
kualifikasi pendidik,sejajar dengan kualifikasi guru,dosen,pamong belajar,tutor dan
sebagainya merujuk pada UU No
a 18 tahun 2003
b 19 tahun 2003
c 20 tahun 2003
d 21 tahun 2003
58. 1. Pertolongan diarahkan ke peningkatan kemampuan dalam menghadapi hidup dan
segala persoalannya
2. Pertolongan yang berlanjut diberikan atas dasar perencanaan dan pemikiran ilmiah
3. Pertolongan yang proses pemecahannya dari persoalan yang membutuhkan
aktivitas dan tanggung jawab bersama antar yang menolong dengan yang ditolong

4. Pertolongan yang isi,bentuk,dan caranya disesuaikan dengan kebutuhan tiap-tiap

masalah
Yang merupakan sifat-sifat konseling adalah
a 1 dan 2
b 1,2,dan 3
c 2 dan 3
d Semua benar
59. Salah satu identifikasi peranan guru dalam konseling menurut seorang ahli Eva Pring
adalah
a Mengembangkan metode serta alat bantu pengajaran untuk membantu
b
c
d

mengembangkan individu siswa secara keseluruhan

Menyajikan informasi tentang upaya konseling dan informasi tentang pekerjaan
Membantu siswa mengembangkan kepribadian siswa
Menganalisis data itu berdasarkan keadaan siswa pada saat terjadinya gejala

kesulitan menyesuaikan diri

60. Pertemuan yang direncanakan untuk membahas keadaan dan masalah seseorang atau
beberapa orang merupakan pengertian dari
a Pertemuan konselor dan konseling
b Konferensi khusus
c Bimbingan konseling
d Layanan konselor

ESAY
1

Sehubungan dengan tuntutan yang harus dipenuhi dalam suatu profesi,ada beberapa

ciri profesi menurut Sanusi. Sebutkan dan Jelaskan

Sebutkan dan jelaskan 2 kompetensi yang harus dimilki oleh seorang guru

3
4

professional
Menurut Surrachmad (1986) guru mempunyai 4 hak personal. Jelaskan
Dalam keprofesionalan seorang guru harus memiliki 3 kriteria professional guru.

Sebutkan dan jelaskan

Sebutkan syarat guru yang di atur dalam Bab 4 dalam UU No 14 tahun 2005

Pemberian tugas kepada guru sebagai guru Pembina,guru inti,instruktur,wakil kepala

sekolah,kepala sekolah,pengawas sekolah,dan sebagainya merupakan pengertian

7
8

dari..
Sebutkan 2(dua) kode etik yang dimiliki oleh seorang guru yang professional
Untuk kenaikan pangkat seorang guru perl mengikuti pelatihan prajabatan dan
progam induksi. Bukti fisik keikutsertaan yang menjadi dasar untuk penilaian

kenaikan pangkat seorang guru adalah

Ada 10 peran guru yag dikatakan guru professional. Sebutkan minimal 4 peran

tersebut!
10 Sebutkan unsur-unsur untuk melakukan penilaian dalam proses penilaian kenerja
guru!
11 Apa yang dimaksud dengan kode etik Guru?
12 Sebutkan kode etik guru dalam membina anak didik seutuhnya untuk membentuk
manusia pembangunan yang berpancasila?
13 Sebutkan permasalahan yang dihadapi profesi guru dan juga organisasi profesi guru
dalam pelaksanaan kode etik Guru?
14 Sebutkan pengembangan sikap professional dalam pengembangan calon guru
pendidik?
15 Bagaimana sikap guru terhadap peraturan perundang- undangan tentang pendidikan?
16 Apa yang dimaksud dengan administrasi menurut Herbert A.Simon?
17 Bagaimana hubungan antara Administrsi, Manajemen dan kepemimpinan dalam suatu
organisasi?
18 Bagaimana prosedur penyusunan SAP?
19 Sebutkan hak-hak yang harus diperhatikan manajer untuk direalisasikan bagi setiap
personalia?
20 Sebutkan kompetensi kepala sekolah menengah pertama yang harus dikuasai dalam
manajemen bidang garapan?