ILMU KEPERAWATAN ANAK I

TEKNIK KOMUNIKASI
PADA ANAK
Ns. Hermalinda, S.Kep

PENGERTIAN
Komunikasi merupakan
pengiriman atau tukar menukar
informasi, ide atau lainnya yang
dapat memberikan suatu
pengetahuan tentang ide atau
informasi yang disampaikan

KOMPONEN DALAM
KOMUNIKASI
SALURAN
SALURAN

SENDER
SENDER

MASSAGE
MASSAGE

UMPAN
UMPANBALIK
BALIK

RECEIVER
RECEIVER

SIKAP DALAM
DALAM
SIKAP
KOMUNIKASI
KOMUNIKASI

SIKAPBERHADAPAN
BERHADAPAN
SIKAP
SIKAP
SIKAP
MEMBERTAHANKAN
MEMBERTAHANKAN
KONTAK
KONTAK
SIKAP
SIKAP
MEMBUNGKUK
MEMBUNGKUK
KEPADAPASIEN
PASIEN
KEPADA
SIKAPTERBUKA
TERBUKA
SIKAP
SIKAPTETAP
TETAPRILEKS
RILEKS
SIKAP

MASIH ADA
ADA SIKAP
SIKAP YANG
YANG LAIN
LAIN SEPERTI
SEPERTI
MASIH
GERAK MATA,
MATA, EKSPRESI
EKSPRESI MUKA
MUKA DAN
DAN SENTUHAN
SENTUHAN
GERAK

SIKAP
SIKAPKESEJATIAN
KESEJATIAN
SIKAP
SIKAPEMPATI
EMPATI
SIKAP
SIKAPHORMAT
HORMAT
SIKAP
SIKAPKONKRET
KONKRET

SIKAP
SIKAP
KOMUNIKA
KOMUNIKA
SI
SI
TERAPEUTI
TERAPEUTI
K
K

Bayi ( 0 1
tahun)

Kemampuan komunikasi
pada pada bayi dapat
dilihat melalui gerakangerakan bayi dan suara
yang dikeluarkan oleh
bayi
Komunikasi yang dapat
dilakukan adalah melalui
sentuhan

Usia Todler dan prasekolah

Kemampuan bahasa
anak sudah mulai
meningkat
Inisiatif tinggi
Komunikasi bersifat
egosentris

Usia Sekolah

Kemampuan
bahasa anak bisa
dinilai melalui
gambar, tulisan
yang
mencerminkan
fikiran anak

Usia Remaja

Anak dapat
berdiskusi dan
berdebat

CARA KOMUNIKASI DG ANAK

Melalui orang lain/ pihak ke 3 dapat

menumbuhkan rasa PD pada anak
Bercerita
Memfasilitas
Biblioterapi
Meminta anak msbtkan keinginan
Pilihan pro dan kontra
Penggunaan skala
Menulis
Menggambar
Bermain

Cara Komunikasi dengan orang tua anak

Anjurkan Orang tua untuk bicara
Arahkan ke fokus
Mendengarkan
Diam
Empati
Meyakinkan kembali
Merumuskan kembali
Memberi petunjuk kemungkinan yang
terjadi
Menghindari hambatan komunikasi

Tahapan komunikasi dg anak

Tahap Pra interaksi

Mengumpulkan data tentang anak
Tahap perkenalan
Membuat kontrak
Tahap Kerja
Memberi kesempatan kepeda anak untuk
bertanya, menanyakan keluhan utama
Tahap terminasi
Mengakhiri kontak dengan klien

Faktor yang mempengaruhi

komunikasi dengan anak

Pendidikan
Pengetahuan
Sikap
Usia
Status kesehatan
Sistem sosial
Saluran
lingkungan

Implikasi komunikasi dalam

keperawatan
Ajak orang tua berbicara terlebih dahulu
Lakukan kontak dengan mengawali bercerita
Berikan mainan
Beri kesempatan kepada anak untuk memilih
tempat pemeriksaan
Lakukan pemeriksaan dari sederhana ke
komplek
Hindari pemeriksaan yang menimbulkan
ketakutan pada anak

THANK FOR YOUR ATTENTION

HOPE U CAN UNDERSTAND THE
EXPLANATION ..

Kasus untuk dicobakan di depan kelas

Peragakan komunikasi antara seorang anak SD kelas 5
yang menderita sakit demam berdarah. Ada perawat dan
juga orang tua
Seorang anak wanita usia 3 tahun, masuk RS karena
diare, anak sering rewel sedangkan orang tua juga tidak
sanggup menenangkan anaknya. Peragakanlah
komunikasi yang dapat kita gunakan untuk kasus diatas
Remaja usia 17 tahun baru saja diputusin pacarnya karena
sakit hati dan putus asa remaja tersebut mencoba untuk
bunuh diri. Perawat mengetahui hal tersebut, bagaimana
pendekatan yang dilakukan perawat
An R (5 tahun) selalu menangis, dia suka marah dan lari
dibelakang ibunya jika melihat petugas komunikasi apa
yang dapat kita gunakan