Anda di halaman 1dari 10

ULANGAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN AJARAN 2011/2012


Nama

No. Absen

:
Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kelas

: V (Lima)

Hari/Tanggal

: Selasa /18 Oktober 2011

Waktu

: 07.30-09.30

Untuk soal nomor 1 - 5 lihat bacaan dibawah ini !


Si Jenius Cilik
Jacob Barnett atau biasa dipanggil Jake, usianya baru 12 tahun namun, ia sudah
kuliah. Sejak kecil Jake sudah memperlihatkan kejeniusannya. Sewaktu berumur 14 bulan,
Jake sudah berpikir ingin menghitung volume kotak sereal. Lalu, saat berumur 3 tahun, ia
sudah menyusun 5.000 keping puzzle. Beberapa tahun kemudian, ia belajar sendiri
kalkulus, aljabar, dan geometri dalam dua minggu. Pada umur 8 tahun, Jake sudah lulus
SMU.
Kini Jake kuliah di Universitas Indiana - Universitas Purdue di Indianapolis, Amerika.
Ia mengambil jurusan astrofisika. di kampus, teman-temannya tentu saja kakak - kakak
mahasiswa itu sering minta diajari Jake dalam pelajaran yang sulit.
Para profesor yang menjadi dosennya pun kagum padanya. Mereka bilang, Jake
selalu mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang cerdas dan mendetil. Rencananya, para
profesor itu akan mengangkat Jake sebagai peneliti di Universitas Indiana.
Selama ratusan tahun, sudah banyak ilmuwan yang membuat teori Big Bang, yaitu
teori terciptanya alam semesta. Nah, saat ini, Jake sedang mengerjakan teori ciptaannya
sendiri. Salah satu profesor di Universitas Indiana mengamati teori yang dikerjakan Jake.
Menurutnya, teori yang dikerjakan Jake sangat sulit. Ia bilang, jika Jake berhasil
menyelesaikan, ia bisa menjadi calon penerima Nobel.
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Siapakah tokoh yang dijuluki Si Jenius Cilik itu ?
2. Dimanakah Jake berkuliah ?
3. Apa yang dilakukan Jake saat berumur 3 tahun ?
4. Mengapa para profesor mengagumi Jake ?
5. Bagaimana menurut pendapat salah satu profesor jika Jake berhasil mengerjakan teori Big
Bang ?

II. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c, atau di depan jawaban yang benar !
Untuk soal nomor 6-10 bacalah percakapan di bawah ini !
Rayqa : Dit, ayo, kita beli makanan di kantin!
Didit

: Saya bawa makanan, kamu saja yang ke kantin.

Rayqa : Dit, kamu tidak punya uang, ya?


Didit

: Punya, setiap hari ibu memberikan uang


jajan.

Rayqa : Lalu, mengapa diajak tidak mau ?


Didit

: Saya sudah bawa bekal dari rumah. Uang jajannya akan saya tabungkan.

Rayqa : Kita kan masih kecil. Untuk apa menabung. Kalau mau membeli sesuatu,

kita

minta ayah dan ibu. Gampang kan ?


Didit

: Memang gampang minta kepada orang tua, selama orang tua kita

mempunyai uang, tapi bagaimana kalau kita membutuhkan sesuatu orang


mempunyai uang. Kalau kita sudah dibiasakan menabung dari

sekarang, kita tidak

akan kesulitan membutuhkan uang.


Rayqa : Benar juga yang dikatakan kamu! Kita harus bisa menyisihkan uang untuk
ditabung.
Didit

: Syukurlah, kalau kamu mengerti!

6. Watak Didit pada teks percakapan di atas adalah ....


a. boros

c.

pelit

b. hemat

d.

berlebihan

7. Latar tempat percakapan di atas yaitu ....


a. kantin

c. halaman

b. sekolah

d. kelas

8. Alasan Didit tidak mau diajak ke kantin yaitu .....


a. sudah membawa bekal makan dari rumah dan uang jajannya akan ditabung.
b. tidak mempunyai uang jajan karena tidak diberi oleh ibunya.
c. Didit sudah sarapan cukup kenyang sehingga masih kenyang.
d. Didit tidak pernah jajan di kantin.
9. Amanat dari percakapan di atas yaitu ....
a. Harus membawa bekal makanan dari rumah
b. Uang jajan tidak boleh dihambur-hamburkan.
c. Kantin adalah tempat untuk membeli makanan.
d. Kita harus menyisihkan uang jajan untuk menabung.
10. Judul yang tepat untuk percakapan di atas yaitu ....

tua tidak

a. Uang Jajan

c. Manfaat Menabung

b. Rayqa dan Didit

d. Kantin Sekolah

11. .... ditinggal pergi oleh ibunya, anak itu menjadi pemurung.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas yaitu ....
a. sejak
12. Seima

b. pada

c. dengan

d. ketika

: Nanti malam kita nonton, yuk !

Rheissa

: ....

Seima

: Di lapangan, ada pentas seni dalam rangka Hari Sumpah Pemuda.

Kalimat yang diucapkan Rheissa untuk melengkapi percakapan di atas adalah ....
a. Lain kali saja, saya sedang sibuk
b. Ayo, kapan kita pergi
c. Dimana nontonnya ? dan ada acara apa ?
d. Acaranya seru tidak ?
13. di bawah ini yang merupakan kalimat penutup pada surat undangan ulang tahun yaitu ....
a. Teman-temanyang baik, datang ya di hari ulang tahunku.
b. Ulang tahunku yang ke 11
c. Datang, ya! Aku sangat menanti kehadiran kalian.
d. Halo kawan, bagaimana kabarmu hari ini
Untuk nomor 14 - 17 bacalah cerita rakyat di bawah ini !
Semangka Emas
Dahulu kala, di Sambas hiduplah seorang saudagar yang kaya raya. Saudagar tersebut
mempunyai dua orang anak laki-laki. Anaknya yang sulung bernama Muzakir, dan yang
bungsu bernama Dermawan. Muzakir sangat loba dan kikir. Sedangkan Dermawan suka
bersedekah kepada fakir miskin.
Sebelum meninggal, saudagar tersebut membagi hartanya sama rata kepada kedua
anaknya. Muzakir segera membeli peti besi untuk menyimpan uangnya. Dermawan selalu
menyedekahi fakir miskin yang datang ke rumahnya. Sampai akhirnya uang warisan
ayahnya habis. Dermawan menjual rumahnya dan harus bekerja keras.
Suatu hari Dermawan duduk-duduk melepaskan lelah di pekarangan rumahnya. Tibatiba jatuhlah seekor burung pipit di hadapannya. Burung itu mencicit-cicit kesakitan
Kasihan, kata Darmawan. sayapmu patah, ya? lanjut Dermawan. Dirawatnya burung itu
penuh kasih sayang. Beberapa hari kemudian burung pipit itu sembuh. Burung pipit
memberi Dermawan sebutir biji semangka.
Biji itu segera ditanamnya. Anehnya semangka hanya berbuah satu tetapi sangat besar.
Setelah masak semangka itu dibelah. Didalamnya terdapat banyak sekali buturan emas.
Dermawan senang sekali, ia menari-nari kegirangan.

Muzakir ingin semangka emas seperti milik Dermawan. Muzakir memperoleh sebutir biji
semangka dari burung pipit. Biji segera ditanam di belakang rumah. Beberapa hari
kemudian semangkanya dipanen, tetapi ketika dibelah, dari dalam semangka tersebut
menyembur lumpur dan kotoran yang bau. Baju mewah Muzakir menjadi motor.
Orang yang melihat menertawakannya.
14 Amanat dari cerita rakyat di atas adalah....
a Jangan menjadi orang yang kikir karena akan merugikan diri sendiri dan

orang lain
b. Harus menolong burung yang sayapnya patah.
c. Seorang ayah harus membagi harta kepada anak-anaknya
d. Uang harus disimpan di dalam peti besi
15. Perbedaan watak tokoh pada cerita di atas adalah....
a Muzakir sombong, Dermawan kikir.
b Muzakir suka bersedekah, Dermawan kikir
c Muzakir loba dan kikir, Dermawan suka bersedekah
d. Muzakir suka menolong,Dermawan sangat baik
16. Cerita rakyat di atas berasal dari daerah...
a. Lampung

b. Bali

c. Jawa Barat

d. Sambas

17. Tokoh antagonis pada cerita di atas yaitu....


a. Dermawan

b. Muzakir

c. Saudagar kaya

d. Burung Pipit

18. Sudah seminggu ibu dirawat di rumah sakit karena penyakit hipertensi yang
dideritanya.
Yang dimaksud hipertensi yaitu...
a. sakit kepala

c. kekurangan zat besi

b. tekanan darah tinggi

d. sakit perut

Untuk nomer 19 dan 20, bacalah penggalan puisi di bawah ini !


Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali Tuan menanti
....
19 Judul puisi di atas adalah....
a. Aku

c Diponegoro

b. Krawang Bekasi

d. Lagu Seorang Gerilya

20. Puisi di atas merupakan karya salah seorang penyair terkenal yaitu....

a. Taufik Ismail

c. Sanusi Pane

b. W.S Rendra

d. Chairil Anwar

21. 1) Mudah-mudahan kita selalu dalam keadaan sehat.


2) Tolong simpan buku ini di atas meja !
3) Semoga ayah berhasil dalam usahanya.
4) sebaiknya kamu jangan terlambat datang ke sekolah.
Kalimat harapan terdapat pada nomor...
a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 1 dan 3

d. 1 dan 4

22. Naomi sakit perut karena ia tidak sarapan dan waktu istirahat ia jajan rujak yang
pedas.
Tanggapanmu terhadap pernyataan di atas yaitu....
a. Setiap pagi kita harus sarapan dulu dan jangan jajan sembarangan.
b. Kalau sakit perut harus minum obat.
c. Boleh saja membeli rujak pedas asal jangan berlebihan.
d. Kalau sarapan dulu kita boleh membeli makanan apa saja.
23. Suasana di sekolahku menyenangkan dan mendukung kegiatan belajar mengajar.
Pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah....
a. Apa yang terjadi di sekolahmu ?
b. Bagaimana suasana di sekolahmu ?
c. Berapa orang jumlah murid di sekolahmu ?
d. Kapan kamu berangkat sekolah ?
24. Kuskus beruang hidup di Sulawesi dan terancam punah. Kuskus beruang terancam
punah karena perburuan dan habitatnya yang hilang. Apalagi Kuskus beruang betina
hanya beranak 1 sampai 2 kali setahun. Kuskus beruang juga jarang kelihatan
karena hidupnya di ketinggian hutan hujan tropis.
Kalimat utama paragraf di atas adalah....
a. Kuskus beruang hidup di ketinggian hutan hujan tropis.
b. Kuskus beruang betina hanya beranak 1 sampai 2 kali setahun.
c. Kuskus beruang terancam punah karena perburuan liar.
d. Kuskus beruang hidup di Sulawesi dan terancam punah.
25. Bibi menangis tersedu-sedu ketika menonton sinetron di televisi. Bibi menonton
kisah....
a. komedi

b horor

c. tragedi

26. Perhatikan percakapan di bawah ini !


Yusril

: Dit, kita ke rumah Fazri yu !

Aditya

: Mau apa ke rumah Fazri ?

d. laga

Yusril

: Kita kan mau mengerjakan PR Matematika.

Aditya

: Oh iya, aku lupa, ayo kita segera pergi !

Kesimpulan percakapan di atas adalah....


a. Yusril mengajak Aditya bermain ke rumah Fazri.
b. Aditya tidak mau pergi bersama Yusril.
c. Yusril mengajak Aditya mengerjakan PR Matematika di rumah Fazri.
d. Yusril mengajak Aditya meminjam PR Matematika kepada Fazri.
27. Indonesia itu negeri kelapa, pohon kelapa ada dimana-mana,dari pantai hingga
pegunungan. Dari pohon kelapa bisa disadap niranya. Dari nira, bisa dihasilkan gula
merah yang mahal harganya. Nira dihasilkan dari mayang kelapa yang belum mekar.
Berdasarkan paragraf di atas bahan untuk membuat gula merah yaitu....
a. nira

b. mayang kelapa

c. buah kelapa

d. pohon kelapa

28. Jika kamu mendapat tugas mengamati cara-cara membuat tempe, lokasi pengamatan
yang tepat adalah....
a. penjual tempe

c. pemilik pabrik tempe

b. pegawai di pabrik tempe

d. pabrik pembuatan tempe

29. (1) menentukan topik dan nara sumber


(2 menentukan jadwal bertemu dengan nara sumber
(3 menentukan daftar pertanyaan
(4) menyiapkan alat tulis atau alat rekam
Urutan kegiatan di atas merupakan langkah-langkah untuk melakukan....
a. wawancara

b. pengamatan

c. diskusi

d. kunjungan

30.

Urutan yang tepat untuk gambar di atas sehingga menjadi sebuah cerita yaitu....
a. 2-3-1-4
III

b. 3-4-1-2

c. 3-1-4-2

d. 3-1-2-4

Isilah tiitik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

31 Ayahku sudah berkali-kali ikut donor darah di PMI.


Donor darah artinya....
32 Bencana tanah longsor sering terjadi di daerah dataran tinggi.
Antonim kata sering yaitu....
33 Adik bersepeda ke sekolah.
Arti awalan ber pada kata bersepeda yaitu....
34 Trans Studio Bandung diresmikan ... bulan Juli 2011.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas yaitu....
35 Sebelum tampil para pemain drama itu membaca naskah drama.
Naskah drama disebut juga....
36 Percakapan yang dilakukan oleh dua orang atau lebih disebut....
37

Nayla akan berulang tahun, ia mengundang teman-temannya untuk datang ke


rumahnya.
Surat undangan dari Nayla termasuk jenis surat....

38 Kakek datang dari desa dan akan menginap ... seminggu di rumahku.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas yaitu....
39 Semoga semester ini nilaiku lebih baik dari semester kemarin. Kata Diana.
Kalimat di atas mengungkapkan....
40
Gambar di samping adalah kegiatan yang
dilakukan oleh....

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas V


I

1. Jacob barnett atau Jake


2. Universitas Indiana-Universitas Purdue di Indianapolis Amerika Serikat
3. Dapat menyusun 5000 keping puzzle
4. Karena Jake selalu mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang cerdas dan
Mendetail.
5. Jake bisa menjadi calon penerima Nobel

II

6 b

11. a

16. d

21. c

26. c

7 d

12. c

17. b

22. a

27. a

8 a

13. c

18. b

23. b

28. d

9. d

14. a

19. c

24. d

29. a

10 c

15 c

20 d

25. c

30. d

.
III

31.

Menyumbangkan darah

32.

jarang

33.

mengendarai

34.

pada

35.

skenario

36.

dialog

37.

pribadi

38.

selama

39.

harapan

40.

nelayan

Kriteria penilaian
Bagian I, setiap jawaban yang benar diberi nilai 3, benar semua 5 x 3 = 15
Bagian II, setiap jawaban yang benar diberi nilai 1, benar semua 25 x 1 = 25
Bagian III, setiap jawaban yang benar diberi nilai 1, benar semua 10 x 1 = 10
Skor Akhir

: Jumlah jawaban benar

x 10