KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang banyak
melimpahkan nikmat-Nya kepada kita semua. Tak lupa kami ucapkan
shalawat dan salam semoga semua tercurah dan terlimpah kepada
junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan
para pengikut beliau. Berkat rahmat-Nya jualah kami dapat menyelesaikan
makalah ini dengan judul Jerrold Kemp Model.
Makalah ini disusun untuk menjadi sebuah pembelajaran bagi
penulis dan pembaca. Dan dalam makalah ini kami mendapat bantuan dari
berbagai pihak. Secara khusus kami mengucapkan terima kasih kepada
Bapak Yudha Irhasyuarna, M.Pd dan Bapak Drs. Maya Istadji, M.Pd
selaku dosen pengajar mata kuliah Desain Instruksional Pembelajaran
Kimia, serta kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang
telah mendukung dan membantu dalam penulisan ini.
Dalam penulisan makalah ini kami menyadari bahwa masih banyak
kekurangan dan kesalahan karena kami masih dalam tahap belajar dan
terbatasnya ilmu pengetahuan yang kami miliki. Oleh karena itu, kami
mohon maaf apabila ada kesalahan baik dalam penulisan bahasa maupun
dalam susunan kalimatnya. Saya juga mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun dari para pembaca. Semoga bermanfaat!

Banjarmasin, Oktober 2014

Tim Penyusun

DAFTAR IS

ii

KATA PENGANTAR..........................................................................................................i
DAFTAR ISI......................................................................................................................ii
BAB I.................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.............................................................................................................1

1.1. Latar Belakang..............................................................................................1

1.2. Rumusan Masalah.........................................................................................3
1.3. Tujuan Penulisan...........................................................................................3
1.4. Manfaat Penulisan.........................................................................................3
1.5. Metode Penulisan..........................................................................................3
BAB II...............................................................................................................................4
PEMBAHASAN................................................................................................................4

2.1. Model Kemp..................................................................................................4

2.2. Pokok Bahasan dan Tujuan Umum...............................................................7
2.3. Tujuan Pembelajaran Khusus........................................................................8
2.4. Materi Pembelajaran......................................................................................9
2.5. Pola Kegiatan Belajar Mengajar....................................................................9
2.6. Langkah-Langkah Pemilihan Strategi dan Metode Pembelajaran..............10
2.7. Karakteristik siswa......................................................................................12
2.8. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kemp............................13
BAB III............................................................................................................................14
PENUTUP.......................................................................................................................14

3.1 Kesimpulan...................................................................................................14
3.2 Saran.............................................................................................................14
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................15

ii

ii