dari

TEMA

KEMASYARAKATAN

TAJUK

Hab Serantau Ekonomi Hijau

MASA

8.00 9.00 pagi

STANDARD PEMBELAJARAN

4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas secara didik hibur serta
memahami maksud sajak tersebut.
Pada akhir pengajaran murid dapat:
i.

mendeklamasi sajak dengan sebutan yang betul dan

intonasi yang jelas serta memahami maksud sajak
tersebut.

ii.

menyenaraikan imbuhan awalan yang terdapat dalam

teks.

OBJEKTIF

Ilmu : Dunia Muzik, Dunia Sains Teknologi

Nilai : Menjaga kebersihan, menjaga kesihatan,
kerjasama
PENGISIAN KURIKULUM

EMK : TMK
ENT : Kontekstual
KP

: Verbal Linguistik, Kecerdasan Muzikal,

Kecerdasan Kinestetik

SISTEM BAHASA
BAHAN BANTU BELAJAR
PENILAIAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

REFLEKSI

Sebutan dan intonasi : sajak

Tatabahasa: Imbuhan awalan
Tayangan slaid, teks sajak
Memprosakan sajak dengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

EMK : TMK
ENT :Konstektual
BCB - Bacaan
Luncuran
Nilai : Kebersihan fizikal
dan mental
KP : Intrapersonal
Kecerdasan Muzikal

Rujukan :
http://www.youtub
e.com/user/mrcup
an

ENT :
Kontekstual

Lampiran 1

Tayangan video nyanyian.

1. Murid mendengar sajak melalui
tayangan video.
2. Murid membaca teks sajak dengan.
senyap.

Lampiran 1
Sajak

Membaca teks
1. Murid menjawab soalan secara
spontan berdasarkan sajak yang
telah dibaca.
Contoh :
a. Apakah yang kamu faham tentang
sajak ini?

KBAT :
Memahami-menjelaskan

2. Murid bercerita tentang maksud

sajak secara ringkas.
3. Murid mendeklamasikan teks sajak
yang diedarkan dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.

Menyenaraikan imbuhan
1. Murid secara berkumpulan mencari
perkataan imbuhan awalan yang
terdapat dalam teks yang diedarkan.
2. Murid menyenaraikan perkataan
yang dikenal pasti pada peta
pemikiran.

Lampiran 1

ENT :
BCB-Bacaan luncuran
Sebutan dan intonasi :
Seni kata lagu
KBAT : Aplikasi
Peta Pemikiran : Peta Buih

Lampiran 2

AKTIVITI

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

Penilaian
1. Beberapa orang murid bagi setiap
kumpulan tampil ke hadapan untuk
mendeklamasikan sajak.
2. Murid daripada kumpulan lain menilai
persembahan dan bebas memberi
ganjaran yang berupa model wang
kertas berdasarkan mutu
persembahan setiap kumpulan.
(Kumpulan yang mempamerkan
persembahan yang menarik diberi
jumlah wang yang lebih).
3. Ahli kumpulan mengira jumlah model
wang kertas yang diterima.
Kumpulan yang mengumpul paling
banyak model wang kertas
diumumkan sebagai pemenang
4. Murid-murid memprosakan sajak
yang telah dibaca.

EMK : Celik Kewangan

ENT :KP-Verbal Linguistik,
Muzik
KB-Menilai
Ilmu : Dunia Muzik
Nilai : Bekerjasama
Sebutan dan intonasi :
Seni Kata sajak
KBAT : Penilaian

Lampiran 3

Lampiran 1
Lampiran 1

HAB SERANTAU EKONOMI HIJAU

Malaysia
Negara merdeka
Hab serantau ekonomi hijau
Bumi hijau melata
Dengan teknologi segala
Malaysia
Kemajuanmu merata
Bisa luar biasa
Ekonomi Hijau dikuasa
Indeks Bangunan Hijau sumbernya
Malaysia
Peneraju Tenaga Hijau
Tenaga diperbaharui
Komunikasi kemampanan
Berdaya saing
Menjana tenaga suria di Terengganu
Mengering guna suria di Kemboja
Rumpai laut di Sabah
Sistem Hidro Pico di Kampung Tuel
Malaysia
Teknologi hijau
Teknologi masa hadapan
Memulihara alam sekitar
Menjangkau sempadan
ASEAN mengundang
Membina ekonomi Negara
Memupuk usaha sama
Ke arah tenaga jaya

Lampiran 2
Senaraikan 10 perkataan imbuhan awalan yang
terdapat dalam puisi. Lengkapkan peta buih
berdasarkan hasil perbincangan.

IMBUHAN
AWALAN

Lampiran 3
Pertandingan Sajak

Borang Penilaian
Pertandingan Mendeklamasikan sajak.

Bil

Nama Kumpulan

Sebutan

Intonasi

Gaya

(RM10)

(RM10)

(RM10)

Jumlah
Keseluruhan
(RM)