I. STANDAR ISI
1. Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di
sekolah/madrasah saudara).
No
1
2
3
8
9
10
11
BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
ILMU PENGETAHUAN ALAM
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
12
13
TIK
Muatan lokal:
1). BAHASA SUNDA
Kegiatan pengembangan diri:
1). PRAMUKA
2). PASKIBRA
3). HAFALAN AL-QURAN
4). LIGA BOLA VOLI
Pengaturan beban belajar*
Sesuai dengan Struktur Kurikulum Permenag no 2 tahun 2010 dan
tercantum dalam jadwal Pelajaran (Jadwal Terlampir). 1 Jam tatap
Muka selama 40 Menit.
Ketuntasan belajar (KKM)**:
1). AL-QURAN HADITS KKM = 65
2). AKIDAH AKHLAK KKM = 65
3). SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KKM = 60
4). FIKIH KKM = 70
5). PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN KKM = 65
6). BAHASA DAN SASTRA INDONESIA KKM = 65
7). BAHASA ARAB KKM = 65
8). BAHASA INGGRIS KKM = 65
9). MATEMATIKA KKM = 60
10). PENGETAHUAN ALAM KKM = 60
Kriteria kenaikan kelas:
1). Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
2). Memeperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata
pelajaran kelompokmata pelajaran : (i) agama dan akhlak mulia, (ii)
kewarganegaraan dan kepribadian, (iii) estetika dan (iv) jasmani, olahraga,
dan kesehatan
3). Lulus Ujian Sekolah/madrasah/uas
4). Jumlah kehadiran mencapai manimal 65%
5). Bebas Dari Narkoba
Kriteria kelulusan:
1). Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
2). Memeperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata
pelajaran kelompokmata pelajaran : (i) agama dan akhlak mulia, (ii)
4
5
6
7
percepatan.
Suasana hubungan siswa dan guru yang saling menerima dan
menghargai,akrab,terbuka dan hangat.
Menggunakan pendekatan multi strategi dan multimedia, sumber
belajar dan teknologi yang memadai,dan memanfaatkan lingkungan
sekitar sebagai sumber belajar
Mendayagunakan kondisi alam, sosial dan budaya serta kekayaan
daerah
Diselenggrakan dalam keseimbangan,keterkaitan dan kesinambungan
yang cocok dan memadai antar kelas dan jenis serta jenjang
pendidikan.
8. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang dimiliki
sekolah/madrasah.
No.
Jenis kegiatan konseling
Ada*
Tidak*
1
Konseling belajar
2
Konseling Pribadi
3
Konseling sosial
4
KOnseling Karir
5
Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Ada atau Tidak
9. Silabus terlampir
10. Beban belajar yang ditetapkan oleh sekolah/madrasah.
No.
Pembelajaran
1
Satu jam tatap muka
2
Jumlah pembelajaran per minggu
3
Jumlah minggu efektif per tahun
Jumlah
40 menit
46 jam
34 minggu
11. --12. Silabus mata pelajaran yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan
Provinsi/ Kabupaten/Kota dan/atau Kanwil Depag/Kandepag.
No.
1
2
3
4
5
6
7
Kelas
VII - IX
VII - IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
8
IPA
9
IPS
10
Matematika
11
SBK
12
Penjaskes
13
TIK
13. Langkah-langkah pengembangan silabus yang dilaksanakan.
No.
Tujuh langkah pengembangan silabus
1
Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar
2
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII - IX
14. Mata pelajaran yang memiliki silabus yang disusun oleh guru mata
pelajaran.
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Mata pelajaran
Quran Hadist
Fiqih
SKI
Aqidah Akhlaq
B. Arab
B. Indonesia
B. Inggris
IPA
IPS
Matematika
SBK
Penjaskes
TIK
Kelas
VII - IX
VII - IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII IX
VII - IX
15. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran yang disusun sekolah/madrasah.
No.
Mata pelajaran
KKM
1
AL-QURAN HADITS
65
2
AKIDAH AKHLAK
65
SEJARAH
KEBUDAYAAN
ISLAM
3
60
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
FIKIH
PKn
Matematika
IPS
IPA
TIK
B.Arab
B.Inggris
B.Sunda
SBK
B.Indonesia
70
65
60
60
60
65
65
65
65
65
65
16. Unsur yang diperhatikan dalam penentuan KKM setiap mata pelajaran
No.
1
2
3
Diperhatikan
v
v
v
Tidak diperhatikan
Tidak diperhatikan
17. Dokumen kalender akademik sekolah/madrasah.
No.
1
2
3
4
5
6
Ketersediaan (*)
Ada
V
V
V
V
V
v
Tidak ada