WAWANCARA BAHAN AJAR IPA SMP (GURU)

1. Apakah dalam pembelajaran di kelas, siswa diwajibkan mempunyai

buku yang sama? Mengapa?
2. Menurut bapak/ ibu, bagaimanakah isi dan tampilan bahan ajar yang
telah beredar sekarang ini?
Apakah pembahasan materi yang disajikan sudah jelas dan

lengkap?
Apakah tampilannya dan ilustrasi yang digunakan menarik untuk

dipelajari?
Apakah gambar, grafik, ketetapan- ketetapan yang dicantumkan

dalam buku teks memang benar?

Apakah penjelasan dalam buku teks mudah ditangkap, dimengerti

siswa?
Apakah bahan ajar itu disusun secara sistematik, urutan yang
membuat siswa mudah menangkap informasi karena disusun

sesuai dengan tingkat pemikiran siswa?

Apakah penjelasan dan contoh- contohnya mengambil dari

kehidupan siswa, sungguh kontekstual dengan kehidupan siswa?

Apakah siswa dalam bahan ajar itu memang diaktifkan untuk

melakukan percobaan, penelitian atau pengamatan?

Apakah pendekatan dalam bahan ajar IPA itu banyak
menyesuaikan dengan trend pembelajaran IPA (pendekatan
integral, bahan ajar diurutkan menurut tingkat pemahaman siswa,

model STS, inkuiri) saat ini ?

3. Bahan ajar yang seperti apakah yang bapak/ ibu inginkan?
4. Bagaimana nilai hasil belajar siswa terkait materi bunyi dan
pendengaran? Apakah sudah mencapai KKM? Berapa KKM nya?
5. Model pembelajaran apa yang biasanya digunakan guru dalam

mengajarkan materi bunyi dan pendengaran di kelas?