1

abrymd/2014

TOPIK 5 : TEORI
DAN KRITIKAN
SASTERA

DEFINISI TEORI SASTERA

Kerlinger

abrymd/2014

Sohaimi
Abdul Aziz

Suatu himpunan konsep,

definisi, dan saranan yang
berkaitan antara satu sama
lain
Gambaran teratur
berkaitan sesuatu fenomena
Teori ialah satu set
dakwaan atau prinsip
tentang sesuatu fenomena
Fenomena yang
dimaksudkan ialah
kesusasteraan

TEORI KLASIK KESUSASTERAAN

Dikemukakan oleh
Plato
Kebenaran adalah
mutlak & ideal
Proses ini akan
menghasilkan yang
palsu

Teori Mimesis

Dikemukakan oleh
Aristotle
Penyalinan yang
lebih positif
Mengubah/mencipta
semula kehidupan

abrymd/2014

Teori Peniruan

Teori Moral

Horace mengajar &

menghibur
Kesan pengajaran &
pendidikan
Moral ada kaitan
dengan ideologi
3

TEORI MODEN KESUSASTERAAN

Teori
Dalam sesebuah teks terdapat beberapa buah teks
Kepengaruhan/Intertekst Pengkarya mengambil beberapa petikan daripada
ualiti
beberapa teks lain, disusun dalam beberapa teks baharu
Mengetahui tahap penerimaan masyarakat terhadap
karya yang dipilih

Teori Kebahasaan

Pendekatan Semiotik : bahasa ialah sebuah sistem tanda

dan mewakili makna (tersurat & tersirat)

Teori Feminisme

Wanita mestilah mempunyai pendirian dalam

mempertahankan hak & bukannya didominasi oleh kaum
lekaki

Teori Struktur

Kajian terhadap setiap elemen dalam karya melahirkan

pendekatan formalistik

Teori Sosiologi Sastera

Karya sastera dapat dikesan daripada dasar kebendaan

sesebuah masyarakat hubungkan sastera dengan
4
sosiobudaya

abrymd/2014

Teori Resepsi

PENDEKATAN KRITIKAN SASTERA

MORAL

STRUKTURAL

abrymd/2014

FORMALISTI
K

SOSIOLOGI
5

Karya mempunyai
unsur, ciri, dan
aspek tersendiri
yang membinannya

abrymd/2014

Pendekatan
Formalistikas

Plot, watak,
perwatakan, latar,
sudut pandangan,
stail,
gaya bahasa

Pendekatan
Struktural
abrymd/2014

TEEUW :
Setiap bhg. memberi
sumbangan yg bererti utk
maksud utama
pengarangnya.

STANTON :
Unsur yang membentuk
Cerita ialah tema dan fakta
(plot. latar, watak, & alat
penceritaan)

Lebih mementingkan isi daripada bentuk (cerita &

persoalan)

abrymd/2014

Sesebuah karya sastera harus disanjung dan dimuliakan

Menganalisis karya kreatif dari sudut dedaktik (nilai &

pengajaran)
Mengandungi 4 dasar :
sumbangan bagi meninggikan tamadun manusia;
alat untuk membangunkan aspek kemasyarakatan;
mencemerlangkan pensejarahan sesuatu bangsa; dan
memajukan moral atau akhlak secara universal.

Kaedah Pendekatan Moral

abrymd/2014

Pengkaji mesti mengetahui kod moral sesuatu

bangsa
Tumpu perhatian kepada isi, tema, persoalan, moral,
dan amanat
Membincang secara kritis dan ilmiah aspek
pendidikan atau dedaktik
Membicarakan kesan karya kepada khalayak

abrymd/2014

pengaruh institusi
kesusasteraan
sosiologi
sasterawan
fungsi &
pengaruh
sastera

10