Seminarul Teologic Ortodox Cluj-Napoca

Aviz director: prof. Pr. Liviu Vidican-Manci

Profesor: Iulia Fundianu
Materia: limba englez
Clasa : a X-a B (filologie)
Aviz ef de catedr: prof. Maria-Emanuela Bogtean
Numr ore/sptmn: 3 ore
Manualul folosit: Going For Gold Upper-Intermediate, autori:Richard Acklam, Araminta Crace
Planificare realizat n conformitate cu Anexa nr. 2 la OMEC nr. 4598/ 31.08.2004

Planificare anual / calendaristic an colar 2015-2016

Nr.
Crt

Unitate de invare

Coninuturi:
Tema
Elemente de
construcie a
comunicrii
Funciile
comunicative ale
limbii

Competene specifice vizate

Nr. ore

Sptmna

S1-S2
14.09-18.09
21.09-25.09

Atitudini i valori

Semestrul I
1.

Recapitulare
Evaluare iniial

Elemente de construcie a
comunicrii
Grammar and vocabulary
review
Funciile comunicative ale
limbii
Expressing opinions

1.2. Identificarea sensului global

al unui mesaj
1.4Identificarea de detalii din
mesaje orale / scrise (autentice)
1.5.Selectarea de informaii din
mai multe texte n scopul
ndeplinirii unei sarcini

Observaii

Making short presentations

Expressing agreement/
disagreement
Intermediate Language
Practice,
Michael Vince, ed.Macmillan
Test Your English
Vocabulary in Use - upperintermediate,
Michael McCarthy, Felicity
ODell,
Ed.Cambridge

2.

UNIT 1
Changing world

Vocabulary in Use
intermediate
Stuart Redman, Ellen Shaw
Cambridge
Domeniul educational Repere de cultur i civilizaie

Communication
Reading Machu Picchu
multiple matching, finding
similar words and phrases
Elemente de constructie a
comunicarii
Present simple/continuous
Future forms
Functiile comunicative ale
limbii

Writing articles
Ways of comparing

structurate de lucru
1.6.Recunoaterea organizrii
logice a unui paragraf / text
literar
2.1 Descrierea (oral / n scris) a
unor activiti cotidiene,
obiceiuri;
2.2 Relatarea coninutului unui
film/ al unei povestiri, pe baza
unui plan de idei dat
2.3 Redactarea de paragrafe /
texte pe o tem de interes
3.1.Formularea de idei/ preri pe
teme de interes n cadrul unei
discuii / n mesaje de rspuns

1.1 Anticiparea elementelor de

continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.2 Identificarea sensului global
al unui mesaj.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2.5 Redactarea de texte
functionale simple.
3.1 Formularea de idei/pareri pe
teme de interes in cadrul unei
discutii/ in mesaje de raspuns.

S3-S4
28.09-2.10
05.10-09.10

3.

UNIT 2
Turn up music

Organizing ideas

3.2 Adaptarea formei mesajului

la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.
4.4 Traducerea in si din limba
romana a unor texte scurte din
domenii de interes utilizand
dictionarul .

Domeniul personal
universul adolescentei
Communication with a
partner
Reading Is there music on
Mars?
multiple choice

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de
paragrafe/texte pe o tema de
interes
3.1 Formularea de idei/pareri pe
teme de interes in cadrul unei
discutii/ in mesaje de raspuns.
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.

Elemente de constructie a
comunicarii
Expressing purpose (in order
to, so that)
Questions
Functiile comunicative ale
limbii

Writing transactional letters

Expressing purpose
General conversation: talking
about oneself
Making different types of
questions

S5-S6
12.10-16.10
19.10-23.10

4.

UNIT 3
With friends like
these

Domeniul personal relatii

interpersonale
Communication
Reading A small circle of
good friends
multiple matching, scanning
for specific information
Elemente de constructie a
comunicarii
Present perfect simple
So and such

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.1 Formularea de idei/pareri pe
teme de interes in cadrul unei
discutii/ in mesaje de raspuns.

S7-S8
26.10-30.10
02.11-06.11

Functiile comunicative ale

limbii

Writing informal letters

Discussion: ways of keping
in touch with people
Describing personality
Taking notes
Gving your opinion and
asking for someone elses
opinion
5. Progress check 1

6.

UNIT 4
Dream on

Domeniul personal viata

personala
Communication

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.

S9-S10
09.11-13.11
16.11-20.11

S11-S12
23.11-27.11
30.11-04.12

Reading A dream come

true?
Fill in the gaps, scanning for
specific information
Elemente de constructie a
comunicarii
Narrative tenses
Like and as
Adjective forms

1.3 Identificarea de informatii

cheie din texte autentice.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.
4.4 Traducerea in si din limba
romana a unor texte scurte din
domenii de interes utilizand
dictionarul .

Functiile comunicative ale

limbii

Story writing linking

expressions of time
General conversation:
personal information
asking for repetition /
clarification
Predicting content through
pictures
7.

UNIT 5
Things that matter

Domeniul educational
descoperiri stiintifice si
tehnice
Communication
Reading100 years of
gadgets
Multiple matching

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.1 Formularea de idei/pareri pe

S13-S14
07.12-11.12
14.12-18.12

Elemente de constructie a
comunicarii
Time expressions
Ability
Functiile comunicative ale
limbii

teme de interes in cadrul unei

discutii/ in mesaje de raspuns.
4.4 Traducerea in si din limba
romana a unor texte scurte din
domenii de interes utilizand
dictionarul .

Article writing: paragraphing

Interactive communication
Predicting missing words,
content
8.

UNIT 6
My hero

Domeniul educational
viata culturala si lumea
artelor
Communication
Reading The rise of the
superheroes
Multiple choice
Elemente de constructie a
comunicarii
Countable / uncountable
nouns, quantifiers
Reported speech and
reporting verbs
Functiile comunicative ale
limbii

Report writing
Predicting missing
information
Group discussion

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.1 Formularea de idei/pareri pe
teme de interes in cadrul unei
discutii/ in mesaje de raspuns.
4.1 Transformarea unor mesaje
din vorbire directa in vorbire
indirecta(relatarea la prezent a
unor mesaje audiate).

S15-S16
11.01-15.01
18.01-22.01

9. Progress check 2

S17-S18
25.01-29.01
01.02-05.02

Semestrul al II-lea
10.

Evaluare de
progres

Destination B2 Grammar
and Vocabulary,
Malcolm Mann, Steve
Taylore-Knowles,
Ed. Macmillan
Grammarway 3/4,
Jenny Dooley, Virginia Evans
Ed. Express Publishing
Intermediate Language
Practice,
Michael Vince,
ed.Macmillan
Test Your English
Vocabulary in Use - upperintermediate,
Michael McCarthy, Felicity
ODell,
Ed.Cambridge

Vocabulary in Use
intermediate
Stuart Redman, Ellen Shaw
Cambridge

1.2. Identificarea sensului global

al unui mesaj
1.4Identificarea de detalii din
mesaje orale / scrise (autentice)
1.5.Selectarea de informaii din
mai multe texte n scopul
ndeplinirii unei sarcini
structurate de lucru
1.6.Recunoaterea organizrii
logice a unui paragraf / text
literar
2.1 Descrierea (oral / n scris) a
unor activiti cotidiene,
obiceiuri;
2.2 Relatarea coninutului unui
film/ al unei povestiri, pe baza
unui plan de idei dat
2.3 Redactarea de paragrafe /
texte pe o tem de interes
3.1.Formularea de idei/ preri pe
teme de interes n cadrul unei
discuii / n mesaje de rspuns

S19
15.02-19.02

11.

UNIT 7
Moving on

Domeniul personal viata

personala
Communication
Reading Rites of passage
Fill in the gaps
Elemente de constructie a
comunicarii
Used to / be used to
Making comparisons
Verbs related to leaving
Expressions with get
Functiile comunicative ale
limbii

Transactional letter:
paragraphing, layout, what to
include
Saying goodbye (comparing
photos)

12.

UNIT 8
Land of the
Pharaohs

Domeniul educational Repere de cultur i civilizaie

Communication
Reading A resting place for
the gods
Multiple matching, reading
comprehension

S20-S21
22.02-26.02
29.02-04.03

S22-S23
07.03-11.03
14.03-18.03

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de
paragrafe/texte pe o tema de
interes
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.
4.4 Traducerea in si din limba
romana a unor texte scurte din
domenii de interes utilizand
dictionarul .
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de

Elemente de constructie a
comunicarii
Articles
Relatice clauses
Phrasal verbs
Functiile comunicative ale
limbii

Story telling from a title

Personal conversation
expressing doubt/uncertainty
13.

UNIT 9
Talk to me

Domeniul public massmedia

Communication
Reading 17000 school
students probably now hate
my name!
Fill in the gaps
Elemente de constructie a
comunicarii
Giving advice(present) and
criticism (past)
Intensifiers
Speaking expressions

paragrafe/texte pe o tema de
interes
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.
4.1 Transformarea unor mesaje
din vorbire directa in vorbire
indirecta(relatarea la prezent a
unor mesaje audiate).

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.

Functiile comunicative ale

limbii

Article writing
Note taking predicting
content from the notes
9

S24
21.03-25.03

Summarising and reporting a

decision
14. Progress check 3
15.

UNIT 10
More, more, more

3
Domeniul ocupational
aspecte din viata cotidiana
Communication
Reading Shop till you
drop!
Multiple choice
Elemente de constructie a
comunicarii
Obligation: present/ past
Too and enough
Prepositions with nouns,
verbs and adjectives

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de
paragrafe/texte pe o tema de
interes
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.

Functiile comunicative ale

limbii

Discursive composition
Pair discussion

10

S25
28.03-01.04
S26-S27
04.04-08.04
11.04-15.04

16.

UNIT 11
Water, water
everywhere

Domeniul ocupational
aspecte din viata cotidiana
Communication
Reading The power of
dolphins
Fill in the gaps
Elemente de constructie a
comunicarii
Question tags
Present perfect
simple/continous
Verbs and nouns of using
Adjectives describing
feelings
Time phrases

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2..3 Redactarea de
paragrafe/texte pe o tema de
interes
2.4 Completarea de formulare.

S29
04.05-06.05

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
3.1 Formularea de idei/pareri pe

S30-S31
09.05.13.05
16.05-20.05

Functiile comunicative ale

limbii

Story ending with the

words
Predicting content
Group discussion
Comparing photos
17.

UNIT 12
Give us a clue

Domeniul ocupational
aspecte din viata cotidiana
Communication
Reading Crime scene
Multiple matching

11

Elemente de constructie a
comunicarii
Modals of deduction
present, past

teme de interes in cadrul unei

discutii/ in mesaje de raspuns.

Functiile comunicative ale

limbii

Informal letter
Note taking predicting
missing information
Describing different scenes
Describing an unusual event
18. Progress check 4
19.

UNIT 13
A long way from
home

3
Domeniul ocupational
aspecte din viata
contemporana
Communication
Reading Get away from it
all!
Multiple matching
Elemente de constructie a
comunicarii
Gerund / infinitive
Future perfect / continuous
Phrasal verbs and epressions
with make

1.6 Recunoasterea organizarii

logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.

Functiile comunicative ale

limbii

12

S32
23.05-27.05
S33
30.05-03.06

Transactional letter
Group discussion
20.

UNIT 14
Just an act

Domeniul educational
viata culturala si lumea
artelor
Communication
Reading A man for all time
Multiple matching
Elemente de constructie a
comunicarii
Comparative and superlative
adverbs
Passives
Spoken phrases

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.3 Identificarea de informatii
cheie din texte autentice.
2.4 Completarea de formulare
4.1 Transformarea unor mesaje
din vorbire directa in vorbire
indirecta(relatarea la prezent a
unor mesaje audiate).

S34
06.06-10.06

1.1Anticiparea elementelor de
continut ale uni text pe baza
titlului/unui stimul vizual.
1.6 Recunoasterea organizarii
logice a unui paragraf/text
literar.
2.1Descrierea(oral/scris) a unor
activitati cotidiene, obiceiuri.
2..3 Redactarea de

S35
13.06-17.06

Functiile comunicative ale

limbii

Discursive composition
Comparing and contrasting
photos
21.

UNIT 15
Giving something
back

Domeniul ocupational
aspecte din viata cotidiana
Communication
Reading Spending a year
abroad
Multiple matching
Elemente de constructie a
comunicarii

13

Verbs with two objects

Conditionals alternatives to
if
Phrasal verbs and
expressions with give
Extreme adjectives

paragrafe/texte pe o tema de
interes
3.2 Adaptarea formei mesajului
la situatia de comunicare in
functie de stilul formal/informal
folosit de interlocutor.

Functiile comunicative ale

limbii

Reports writing
Predicting missing
information
Giving / asking for opinions
and expressing uncertainty
22.

FINAL REVISION

Elemente de constructie a
comunicarii
Grammar and vocabulary
exercises
Functiile comunicative ale
limbii
Expressing feelings and
opinions
Commenting upon opinions
Expressing attitudes
Final tests

1.2. Identificarea sensului global

al unui mesaj
1.4Identificarea de detalii din
mesaje orale / scrise (autentice)
1.5.Selectarea de informaii din
mai multe texte n scopul
ndeplinirii unei sarcini
structurate de lucru
1.6.Recunoaterea organizrii
logice a unui paragraf / text
literar
2.1 Descrierea (oral / n scris) a
unor activiti cotidiene,
obiceiuri;
2.2 Relatarea coninutului unui
film/ al unei povestiri, pe baza
unui plan de idei dat

14

S36
20.06-24.06

2.3 Redactarea de paragrafe /

texte pe o tem de interes
3.1.Formularea de idei/ preri pe
teme de interes n cadrul unei
discuii / n mesaje de rspuns

15