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Estimados docentes: El da de hoy nos dedicaremos a otro de los temas presentes en los

temarios del Ministerio de Educacin para la Prueba nica de nombramiento y contratacin


docente de este prximo domingo 23 de agosto: la tica en la labor docente.
En la actualidad tenemos mayor conciencia de la necesidad de desarrollar en nuestros
estudiantes no solamente destrezas y capacidades acadmicas, sino tambin valores y
actitudes que los convertirn en seres humanos solidarios, justos, responsables de sus actos,
cuidadosos de la naturaleza e interesados en respetar y proteger a los dems. Te has puesto
a pensar en cul es el tipo de ser humano que nuestra sociedad necesita? Educas en
funcin de estas necesidades?
En este contexto, nuestro objetivo es ahondar acerca de la formacin tica ya que solo con
ella conseguiremos que nuestro mundo sea un lugar agradable para vivir, y que sea an mejor
para las generaciones futuras. Existen teoras relevantes que nos sirven para entender mejor
este tipo de formacin, pero, sobre todo, debemos reflexionar sobre nuestra propia prctica
pedaggica, revisando el sentido de esta, de modo que podamos reconocer las dimensiones
ticas de nuestro ejercicio profesional, comprometindonos cada vez ms con l y analizando
crticamente la vida en comn al interior de la institucin educativa.
Podemos decir entonces que la docencia es en s misma una actividad tica. Los padres de
familia y la sociedad en su conjunto confan a los nios y jvenes a los docentes, asumiendo
que estos se comportan ticamente en las clases y que promueven valores morales entre los
estudiantes. Desde esta perspectiva, la tica es inherente a la escuela: los profesores se
relacionan entre ellos, dirigen, premian y sancionan la conducta de los estudiantes, toman
exmenes, evalan y juzgan, opinan sobre cosas e influyen en las relaciones de los
estudiantes y jvenes en el saln de clases. La vida de las personas y la vida en la institucin
educativa tienen siempre una dimensin tica. Puedes encontrar mucho ms informacin
sobre este tema en el siguiente enlace.