MTRO. Wilbert Fco. Pren Valdez.

El aprendizaje
El lenguaje
El pensamiento
Las emociones
Los motivos

LOS PSICOLOGOS ESTUDIAN

Temas de relevancia social:

-divorcio, racismo, sexismo, violencia en
todos sus mbitos, la conservacin y la
contaminacin.
Desarrollo de la vida: infancia-tercera edad.
Rehabilitacin : alcohlicos, vctimas,
agresores, personas con lesin de la mdula
espinal.

Definicin de Psicologa:

Viene del vocablo griego que

Estudio de la mente o del alma.

significa

Lapsicologaes la disciplina que investiga sobre losprocesos

mentalesde personas y animales. La palabra proviene del
griego:psico-(actividad mental o alma) y-loga (estudio). Esta
disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados
procesos:cognitiva,afectivayconductual.
La psicologa es la ciencia que se ocupa tanto terica, como
prcticamente, al estudio de los aspectos biolgicos, sociales y
culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como
individual, as como tambin del funcionamiento y desarrollo de la
mente humana.

PERSPECTIVAS HISTRICAS .
Aristteles (384-322 A.C.) a veces se le llama el Padre de la
Psicologa la especulacin escrita de asuntos psicolgicos no empez
con el filsofo griego.

Los filsofos apenas comenzaba a usar los mtodos cientficos para

estudiar el cerbero, los nervios y los rganos de los sentidos.

Gustav Fechner (cientfico de la mente1801-1887). Mostr cmo

podran usarse los procedimientos experimentales y matemticos para
estudiar lamente humana.

Wilhelm Wundt (1832-1920) crea que los psiclogos deba

investigar lo procesos elementales de la conciencia humana). Su
enfoque ha sido denominado: Estructuralismo: el cual se basaba
enlasuposicindequelapsicologatieneporobjetoidentificarlos
elementos fundamentales de la experiencia y la manera en que se
combinan.

William James (1842-1910) critic al estructuralismo, afirmando

que no podemos separar las sensaciones de las asociaciones
mentales que nos permiten aprovecharlas experiencias pasadas.
Segn l, nuestro rico acervo de ideas y recuerdos es lo que nos
permitefuncionarenelambiente:Funcionalismo.

En el siglo XX surgen :
Los Conductistas:
Watson insista que los psiclogos deban usar
mtodos objetivos y estudiar la conducta observable.

B. F. Skinner: slo que agreg el concepto de

reforzamientoorecompensa.Conelloconvirtialsujeto
enagenteactivodelprocesodeaprendizaje.
Ivan Pavlov: Condicionamiento Clsico

Los Psicoanalistas:
Freud: Manejo del inconsciente.
Carl Jung: Inconsciente colectivo- Arquetipos.

Alfred Adler: Psicologa individual.serhumanoposeemotivos

positivosinnatosybuscalaperfeccinpersonal
ysocial.
Karen Horney: yo real- yo idealizado

Los Humanistas:
Abraham Maslow : Teora de la Autorrealizacin.

Carls Rogers: Terapia centrada en el cliente.

Fritz Perls: Gestalt el todo es mucho mas que la
suma de sus partes.
Erich Fromm: 5 necesidades humanas: Relacin,
trascendencia, races, sentido de identidad
y estructura.

los psiclogos que observan animales de laboratorio lo hacen

slo para obtener informacin sobre las personas,; en otras
palabras ,la psicologa es el estudio de los seres humanos. V o
F.

Los psiclogos no estudian temas biolgicos (p. ejem. cmo

almacena el cerebro los recuerdos? Y cmo afectan las
hormonas el impulso sexual?) V F.

Los psiclogos consideran a la psicologa una ciencia y tratan,

al igual que los fsicos, de seguir procedimientos cientficos
V F.

La mayora de los psiclogos trabajan con gente en

dificultades V F.

A lo largo del tiempo los psiclogos han hecho hincapi

consistentemente en el estudio de la mente y su
funcionamiento. V F.
Supn que lees que cuando la familia es pequea, hay una
correlacin con alto nivel de inteligencia. Esta afirmacin
significa que las familias pequeas son causa que los nios
adquieren ms habilidades mentales V F.
El mtodo ms poderoso para evaluar si un factor origina o
contribuye a cierto evento es la experimentacin V F.
Los investigadores en psicologa pocas veces engaan a las
personas con respecto a los objetivos de sus estudios V F.

BIBLIOGRAFA.
Davidoff Linda L.
Mc Graw-Hill

INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA, 1993, 3 Edicin

Engelr Barbara TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 4 edicion 1998, Mc

Graw-Hill
Dicaprio N.S. TEORIAS DE LA PERSONALIDAD 2 edicin Mc- Graw-Hill.
http://www.definicionabc.com/social/psicologia.php.
Morris G. Charles INTRODUCCION ALA PSICOLOGIA 13 edicin .Edit.
PEARSON.

1. HISTORIA Y EVOLUCION DEL HOMBRE

CUESTIONARIO1YANEXO1.

1. EL SURGIMIENTO DE DIVERSAS FORMAS DE PENSAMIENTO

CUESTIONARIO2YANEXO2.

PSICOANLISIS
Queselpsicoanlisis?Pg.13
Precursordelpsicoanlisis,ascomolateoraytcnica.Pg15
LoquehacaFreud.Pg16
lateoradelalbido.Pg17,28,52,60
Adlerpg21,69
Jungpg21
3ergrupodepsicoanalistaspag29
Neurosisdelaangustiapg31
ComplejoEdipopg38
Etapasdedesarrollo:oral,anal,etc.Pg40-41
Abraham,Pg40
Neurosis53

EL CONDUCTISMO
B.F.Skinner
Watson
Teoradelconocimiento(fisicalismo)
MaxMeyer,psicologadelotro.
Sistemainteroceptivo
Sistemapropioceptivo

HUMANISMO
Queeslapsicologahumanistapg.49
FRITZ PERLS
Def,terapiaGestalt,enquconsistepg1-4;12-14
Fundamentostericosdelapsicoterpiagestalt
Ciclodelaexperienciagestalt3-4

SISTMICO
Objetivosdelaterapia.Pg175,177
Areasdevaloracineintervencin.Pg181,
Modelodelprocesodevalidacinhumanap.199-201
Lasetapasdelprocesopg201-215
MediosytcnicasPg231-251