RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan

: SMP Negeri 2 Balikpapan

Kelas/Semester

: VII/Ganjil

Mata Pelajaran

: Seni Budaya/Seni Musik

Topik

: Bernyanyi Dengan Tehnik Vokal

Pertemuan ke

: 1 (pertama)

Alokasi Waktu: 2 x 40 menit ( 1 kali pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
Kl 1
: Menerima, menanggapi, dan menghargai agam yang dianutnya
Kl 2
: Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, rasa
ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal, toleransi, pola hidup sehat,
ramah lingkungan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Kl 3
: Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dalam ilmu
pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kebangsaan,
Kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampakmata.
Kl 4
: Mencoba mengolah, menguji, dan menyaji dalam ranah konkret
menggunakan,
Merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan abstrak ( menulis, membaca,
menghitung, dan mengarang) sesuai yang dipelajari di sekolah dan dari
berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami tehnik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono
4.1 Menyanyikan lagu secara unisono
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menunjukkan sikap percaya diri, peduli dan bertanggungjawab
2. Memahami tehnik vokal dalam bernyanyi lagu secara unison
3. Menyanyikan lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari pokok bahasan ini peserta diharapkan mampu :
1. Mencintai keragaman warisan budaya terutama lagu-lagu dan musik daerah
2. Mengeksplorasi lagu-lagu dari setiap daerah Nusantara
3. Memperhatikan kesehatan berkaitan dengan organ suara manusia
4. Menyanyikan lagu dengan melatih tehnik vokal.
5. Mengomunikasikan menyanyikan unisono berdasarkan tehnik vokal
E. LANGKAH-LANGKAJ PEMBELAJARAN
1. Kegiatan awal

Kegiatan awal pembelajaran, peserta didik bersama dengan guru dapat melakukan
aktivitas berikut:
a. Mengamati melalui media dan sumber belajar baik berupa visual maupun audio
visual tentang vokal group. Unisono dan paduan suara
b. Menanyakan melalui diskusi tentang unisosno
2. Kegiatan inti
Kegiatan inti pembellajaran, peserta didik dan guru dapat melakukan aktivitas berikut
ini
a. Mengeksplorasi lagu daerah berdasarkan tehnik vokal
b. Mengasosiasikan lagu daerah dengan unisono berdasarkan tehnik vokal
c. Berlatih menyanyikan lagu unisono
3. Kegiatan penutup
Pada kegiatan evaluasi dan refleksi, peserta didik sudah bisa menyimpulkan,
menemukan kesulitan dan mengatasinya, menemukan keindahann keunikan berlatih
menyanyi dengan tehnik vokal ketika bernyanyi secara unisono.
F. MATERI PEMBELAJARAN
1. Bernyanyi Secara Unisono
Bernyanyi unisono adalah bernyanyi satu suara yaitu menyanyikan melodi pokoknya
saja. Lagu daerah yang menupakan warisan budaya dapat dinyanyikan secara
unisono.
2. Tehnik Vokal
a. Artikulasi adalah cara pengucapan kata demi kata yang baik dan jelas.
b. Phrasering adalah aturan pemenggalan kalimat yang baik dan benar sehingga
mudah dimengerti dan sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku.
c. Intonasi adalah tinggi rendahnya suatu nada yang harus dijangkau dengan tepat.
3. Tehnik Pernapasan
a. Pernapasan Bahu
Melakukan pernapasan dengan cara menarik napas mengangkat bahu untuk
mengisi paru-paru. Cara seperti ini tidak baik karena napas yang dihasilkan
dangkal atau udara yang dihirup sangat minim sehingga kalimat yang diucapkan
seringkali terputus-putus.
b. Pernapasan Dada
Melakukan pernapasan dengan membusungkan dada ketika menarik napas. Cara
seperti ini tidak baik karena terkesan cepat lelah. Akibatnya, suara tidak stabil dan
terputus-putus.
c. Pernapasan Diafragma
Sering kita sebut dengan pernapasan rongga perut atau diafragma. Cara ini
merupakan yang optimal untuk bernyanyi karena akan menghasilkan napas
panjang, santai, ringan sehingga produksi suara lebih bermutu.
Model lagu ( LAGU SOLERAM)
G. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan scientific
2. Metode :

Diskusi
Demonstrasi
Penugasan
Drill

H. EVALUASI PEMBELAJARAN
- Penilaian kinerja
- Tugas : Siapkan 1 lagu daerah . Tampilkan minggu depan secara berkelompok.
I. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
- Eko Purnomo,dkk, Seni Budaya Kelas 7, Kemendikbud, 2013.
- Video lagu-lagu unisono, vokal group, paduan suara.
Mengetahui
Kepala sekolah SMP N 2 Balikpapan
Budaya

SUNARDI S.Pd, MM.Pd

NIP: 19630605 1984121007

Balikpapan, Juli 2013

Guru Bidang Studi Seni

IRWAN. I, S. Sn
NIP.19801001 201101 1 007

Lampiran 1
LEMBAR RUBRIK
Nama
:
Nis
:
Kelas
:
Petunjuk :
Berilah tanda (V) pada kolom yang sesuai

NO.

INDIKATOR PENGAMATAN

YA

TIDAK

1.
2.
3.
4.
5.

Jujur
Bertanggung jawab
Toleransi
Peduli
Percaya diri

Lampiran 2
LEMBAR PENILAIAN
Nama Anggota Kelompok :

Kelas
Pokok bahasan

NO.
1
2
3
4
5

..

..
:
Bernyanyi dengan tehnik vokal

INDIKATOR PENILAIAN
MATERI SUARA
ARTIKULASI
PHRASERING
EKSPRESI
KEKOMPAKAN
TOTAL NILAI

A
86-100

NILAI
B
C
76-85
66-75

D
56-65