RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK BAMBANGAN, SANDAKAN
Tarikh & Hari :
Kelas :
Mata Pelajaran :
Bidang :
Tajuk :
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran :

Aktiviti / Strategi :

Bahan Bantu Belajar :

EMK :
Penilaian/ Pentaksiran :

05.10.2015 (Isnin)
Minggu :
34
2 Ibnu Sina
Masa :
0800 - 0900
Matematik
Kehadiran :
KANDUNGAN
Sukatan dan Geometri
Panjang
10.3 (i)
i. Menganggar panjang suatu objek dalam unit sentimeter dan unit meter dan
bandingkan anggaran dengan ukuran sebenar.
1. Guru mengulang kaji pelajaran sebelumnya.
2. Murid dibimbing untuk menganggar panjang suatu objek dalam unit
sentimeter dan unit meter dan bandingkan anggaran dengan ukuran
sebenar.
3. Murid menjalani aktiviti secara berpasangan.
4. Murid diberi latih tubi secara individu
Pembaris, pita pengukur, kad gambar, buku aktiviti
Keusahawanan
Lisan dan bertulis

Refleksi :

Tarikh & Hari :

Kelas :
Mata Pelajaran :
Bidang/Tema :
Tajuk :
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran :

Aktiviti / Strategi :
Bahan Bantu Belajar :
EMK :
Penilaian/ Pentaksiran :
Refleksi :

15.10.2015 (Isnin)
Minggu :
34
3 Ibnu Khaldun
Masa :
0900 1000
Matematik
Kehadiran :
KANDUNGAN
Sukatan dan Geometri
Masa dan Waktu
10.5 (i)
i. Menolak masa melibatkan:
a. jam dengan jam
b. minit dengan minit
c. jam dan minit
d. minit dan saat
1. Guru mengulang kaji pelajaran sebelumnya.
2. Murid dibimbing untuk menolak masa melibatkan jam dengan jam, minit
dengan minit, jam dan minit, minit dan saat.
3. Guru dan murid berbincang soalan bersama-sama.
4. Murid diberi latih tubi secara individu
Buku aktiviti
Nilai murni
Lisan dan bertulis

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK BAMBANGAN, SANDAKAN
Date & Day :
Class :
Subject :
Topic :
Learning Area :
Learning Objectives :
Learning Outcome :
Activity / Strategy :
Teaching Aids :
EMK :
Evaluation :

05.10.2015 (Monday)
Week :
34
6 Al Jabbar
Time :
1050 1150
Mathematics
Attendance :
CONTENT
PROTIM
Answer pretest questions
Answer pretest questions appropriately.
1. Teacher distributes pretest questions to the pupils.
2. Teacher guides the pupils to answer the pretest questions in appropriate
manner.
3. Teacher and pupils discuss the answers together.
4. Pupils identify the correct answers and do correction.
PROTIM's pretest
Moral value
Verbal and writing

Reflection :

Tarikh & Hari :

Kelas :
Mata Pelajaran :
Bidang :
Tajuk :
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran :

Aktiviti / Strategi :
Bahan Bantu Belajar :
EMK :
Penilaian/ Pentaksiran :
Refleksi :

05.10.2015 (Isnin)
Minggu :
34
1 Al Khawarizmi
Masa :
1150 1250
Matematik
Kehadiran :
KANDUNGAN
Sukatan dan Geometri
Panjang
7.1 (iii)
iii. Menggunakan dan mempelbagaikan perbendaharaan kata timbangan
dalam konteks.
1. Guru mengulang kaji pelajaran sebelumnya.
2. Murid dibimbing untuk menggunakan dan mempelbagaikan
perbendaharaan kata timbangan dalam konteks.
3. Murid menjalani aktiviti secara berkumpulan.
4. Murid diberi latih tubi secara individu
Bahan maujud, lembaran kerja
Kerohanian
Lisan dan bertulis