EDU 3108

ASAS KEPIMPINAN
DAN PERKEMBANGAN
PROFESIONAL GURU
ISU-ISU ETIKA
AZMI BIN ABDUL HAMID
JABATAN ILMU PENDIDIKAN
IPG KAMPUS TUANKU BAINUN

Guru perlu patuh kepada etika

profesionalisme, etika pengajaran,
etika tingkah laku dan etika
perkhidmatan awam.
~ Ab.
Rahim, 2007 ~

KESANTUNAN GURU

 Kesantunan perlakuan atau tingkah laku

yang mampu
menjalinkan hubungan yang baik antara
satu sama lain.
Menjadikan hidup lebih mesra dan harmoni
Tokoh bahasa kesantunan ialah perlakuan
berbahasa
Melibatkan perlakuan verbal dan nonverbal
Ciri-ciri santun :
Ikhlas, jujur, baik hati, penyayang dan
sanggup
berjuang
Bersyukur dan berterima kasih
Berani, tegas dan mengelakkan perkara
keji daripada

Kesantunan berbahasa guru :

Kata-kata mengandungi maksud ujaran
yang jujur, ikhlas
dan benar
Menggunakan intonasi suara yang sesuai
Memilih penggunaan kata ganti nama diri
dan sistem
panggilan serta sapaan yang tepat
Tidak membolot perbualan, tidak mencelah
percakapan
dan mementingkan diri serta pandangan
sendiri sahaja
Mengelakkan kata-kata yang menyinggung
perasaan
orang lain

KEPEDULIAN GURU

 Kepedulian perwakilan perasaan,

pemikiran dan
perhatian terhadap sesuatu isu atau tugas
Tujuh peringkat kepedulian :
i. Kesedaran
- Sedar berlaku sesuatu tetapi tidak
berminat atau
ambil peduli
ii. Informational
- Guru sudah mula berminat dalam
sebahagian maklumat mengenai
perubahan
iii. Personal
- Guru ingin tahu kesan terhadap

v. Akibat
- Guru berminat mengenai impak
terhadap hasil pelaksanaan
vi. Kolaboratif
- Apabila menyedari impaknya, guru
akan bekerja bersama-sama personel
lain yang terlibat untuk memastikan
keberkesanan perubahan
vii. Fokus semula
- memurni untuk menambahbaik
perubahan yang telah dilakukan

 Tiga kelompok kepedulian :

1. Penyempurnaan diri
Kepedulian kelangsungan hidup
yang sering dihadapi seperti
persetujuan an sokongan
pentadbir, hubungan dengan
guru lain, kandungan subjek dan
masalah disiplin

 Tiga kelompok kepedulian :

2. Tugas-tugas pengajaran
Mengambil peduli tentang bahanbahan pengajaran, , kaedah,
beban tugas, strategi pengajaran,
penilaian.

 Tiga kelompok kepedulian :

3. Impak pengajaran
Tumpuan kepada pelajar secara
menyeluruh, kebolehan mengajar,
persekitaran bilik darjah,
hubungan dengan sekolah dan
pelajar.

PENAMPILAN GURU

 Merujuk kepada ciri-ciri peribadi yang

dimiliki oleh
guru termasuklah sikap, kepercayaan,
minat, apresiasi
dan nilai-nilai.
Stewart (2005) tret perwatakan dan
personaliti
Howard (2007) 4 ciri utama penampilan
dan sahsiah
guru :
Penampilan untuk perbezaan
Kebolehan mengenal pasti dan
mengiktiraf
pelbagai realiti dalam kelas

 Penampilan untuk berdialog

Dua jenis dialog :
Antara guru guru dan antara guru
murid
Minat dan keinginan untuk tahu
terhaap orang
lain
Kerelaan untuk meneroka persamaan
an
perbezaan antara individu
Disilusi
Keterbukaan untuk melihat luar
daripada budaya

 Demokrasi
Terbuka dan memberi peluang kepada
semua
murid untuk melibatkan diri dalam
aktiviti
pemelajaran

BERNIAGA
DI SEKOLAH

 Ada guru yang ghairah berniaga sehingga

mengabaikan
tanggungjawabnya
Tindakan ini menjejaskan imej profesion
keguruan
yang suatu ketika ahulu amat mulia
Pentadbir boleh memberi teguran dan
mengambil
tindakan sewajarnya terhadap guru-guru
yang
sedemikian

KERJAYA
SAMBILAN

 Merujuk kepada pekerjaan sementara

dengan tujuan
untuk menambah pendapatan
Contoh kerjaya sambilan :
Terlibat dengan jualan langsung
Kelas tuisyen
Menjual kain, tudung, pakaian, bekas
makanan dsb.
Mekanik
Berniaga di pasar malam
Kelulusan majikan perlu dipohon sekiranya
hendak
membuat kerja sambilan dan biasanya
akan diberi jika

PENGURUSAN
MASA

 Keupayaan mengurus masa secara

berkesan bagi
melakukan aktiviti harian
Teknik mengurus kerja harian
Melibatkan 2 dimensi
Pengurusan masa guru
Penekanan kepada kepentingan
mengurus masa
berkesan di sanubari murid
Penting kerana
Masa dijimatkan untuk sesuatu perkara
Sesuatu kerja dapat diselesaikan dengan
baik
Kaedah mengurus masa secara berkesan

 Senaraikan semua aktiviti yang

dijalankan dalam satu
hari
Susun atur aktiviti berdasarkan
kepentingannya
Elakkan menyenarai aktiviti yang tidak
berfaedah
Agihkan masa dalam sehari untuk setiap
aktiviti
Buat satu jadual untuk aktiviti anda
dengan masa
yang diperuntukkan
Disiplinkan diri melakukan semua aktiviti

PENGURUSAN
KEWANGAN

 Keupayaan mengurus dan merancang

kewangan
Guru perlu bijak mengurus wang tidak
terperangkap
dengan masalah hutang yang bertimbuntimbun
Semak pengurusan kewangan melalui
soalan berikut :
Adakah anda merasakan gaji dan elaun
anda selalu
tidak mencukupi?
Adakah simpanan anda sekarang cukup
untuk anda
bertahan selama 5 bulan jika kehabisan

 Jangan selewengkan wang yang diurus di

sekolah
Aspek yang perlu diberi perhatian alam
mengurus
wang sekolah :
Dapatkan surat kuasa untuk memungut
wang dari
murid
Unit/panitia urus wang sendiri
Semua kutipan/bil hendaklah diserah
segera ke
pejabat
Semua pembelian perlu mendapat
kebenaran guru

BERPOLITIK

APA
PANDANGAN
ANDA
???