BAB I

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Trenggalek telah berdiri sejak

tahun 1999 dan hingga tahun ajaran 2015/2016 saat ini telah memiliki 6 Paket
Keahlian dengan 48 rombongan belajar dan jumlah peserta didik sebanyak
1.630

siswa.

Sebagai

Lembaga

yang

mempunyai

komitmen

untuk

meningkatkan mutu tamatan, meningkatkan relevansi antara tuntutan

kurikulum sekolah dengan kebutuhan pasar kerja serta meningkatkan daya
saing yang kompetitif baik di pasar kerja nasional maupun internasional.
Berkenaan dengan jumlah rombongan belajar yang dikembangkan sesuai
dengan animo masyarakat maka pemenuhan sarana prasarana dengan
Rombongan belajar yang direncanakan pada 3 tahun mendatang belum sesuai.
Selanjutnya untuk memenuhi sarana prasarana dengan kondisi
sekolah secara proporsional masih diperlukan penambahan- penambahan
sarana prasarana . Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Trenggalek dalam
hal ini turut serta mengajukan proposal kepada Direktorat Pembinaan SMK
Departemen Pendidikan Nasional untuk memperoleh Bantuan Sekolah
Rujukan tahun 2014. Adapun dana subsidi tersebut akan kami kelola dengan
sistem swakelola dan akan kami kelola secara baik dan akuntabel untuk
mencukupi kebutuhan sarana prasarana yang masih sangat dibutuhkan di
SMK Negeri 1 Trenggalek.

B.

Visi dan Misi dan Tujuan SMK Negeri 1 Trenggalek

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

1. VISI SMK Negeri 1 Trenggalek

Visi SMK Negeri 1 Trenggalek adalah

Mencetak Tamatan SMK

menjadi insan yang bertaqwa, Terampil, Siap, Sensitif (Peka) dan Berwawasan
lingkungan, dapat bersaing pada skala global dan tetap berpegang teguh pada
jati diri Bangsa Indonesia .

2. MISI SMK Negeri 1 Trenggalek

Untuk

mencapai

visi

yang

telah

dicanangkan, SMK Negeri

Trenggalek mempunyai misi sebagai berikut :

1. Membentuk siswa menjadi insan yang bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, terampil, cerdas dan disiplin
sesuai bidang keahliannya .
2. Mengembangkan sistem pendidikan implementasi yang relevan
dengan program keahlian .
3. Meningkatkan mutu sekolah ke SBI dengan SMM ISO 9001-2008.
4. Berwawasan

konservasi

lingkungan

dan

mampu

untuk

berwiraswasta.
5. Memiliki kemampuan kejuruan dasar yang potensial untuk
dikembangkan berdasarkan tututan jabatan, baik disektor formal
maupun informal serta memiliki, pengetauhan yang memadai
untuk melanjutkan belajar kejenjang yang lebih tinggi.
6. Meningkatkan peran serta dan daya dukung masyarakat dalam
penyelenggaraan pendidikan.

3. Tujuan SMKN 1 Trenggalek

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

1. Mewujudkan sekolah yang memiliki mutu manajemen bersertifikasi

SMM ISO 9001-2008
2. Mendidik, melatih dan mengajar siswa untuk menjadi tenaga kerja
tingkat menengah yang professional, beretos kerja, memiliki iman
dan Taqwa serta dapat terserap dipasar kerja nasional maupun
internasional
3. Mendidik, melatih dan mengajar siswa untuk dapat melanjutkan
belajar ke jenjang lebih tinggi
4. Memanfaatkan dan mengembangkan sumber daya masyarakat
untuk penyelenggaran pendidikan.
5. Menciptakan

sekolah

teknologi

yang

berwawasan

ramah

lingkungan.
6. Membekali siswa agar dapat berwiraswasta serta memiliki jiwa
entrepreneur.
7. Memberi pelayanan pendidikan dan pelatihan pada masyarakat
sesuai program keahlian yang relevan.
8. Menjamin kesinambungan penyelenggaraan pendidikan untuk
masyarakat.

C.

Tujuan dan Sasaran

1. Tujuan
Penyusunan proposal ini bertujuan untuk mendapatkan rekomendasi
Perluasan Lahan bagi SMK Negeri 1 Trenggalek dari Pemerintah Daerah

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

Kabupaten Trenggalek agar layanan terhadap peserta didik dapat berjalan

sesuai dengan 8 Standar Mutu Pendidikan Nasional.

2. Sasaran
Adapun sasaran program Perluasan Lahan bagi SMK Negeri 1
Trenggalek adalah terwujudnya sarana dan prasarana pendukung belajar
siswa yang sesuai standar baik secara kualitas maupun kuantitas agar
tercapai tuntutan kompetensi peserta didik yang diharapkan.

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

BAB II
RASIONALITAS PERLUASAN LAHAN

A.

Potensi Sekolah
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 1 Trenggalek berdiri
pada tahun 1999 melalui SK menteri Pendidikan dan kebudayaan RI
Nomer 291/O/1999 dan diresmikan penggunaanya pada tanggal 17 Juni
2000 oleh Menteri Pendidikan Nasional.

Paket Keahlian yang dibuka

hingga saat ini ada 6, yaitu :

NO

PAKET KEAHLIAN

1.

Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian

2.

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

3.

Teknik Kendaraan Ringan

4.

Teknik Sepeda Motor

5.

Teknik Pemesinan

6.

Teknik Multi Media

Dengan menggeliatnya perekonomian di Trenggalek maka minat

sekolah anak-anak Trenggalek pun sangat tinggi terutama di jenjang
menengah. SMK merupakan primadona baru bagi lulusan SLTP/MTs yang
semakin hari semakin menunjukkan kelebihannya untuk orientasi pasar
kerja.
SMKN

Trenggalek

yang

mempunyai

lokasi

sangat

strategis

merupakan sekolah yang mempunyai animo paling tinggi dibanding

sekolah-sekolah lain. Program unggulan yang sudah dicanangkan di SMKN
1 Trenggalek adalah sebagai berikut:

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

1. Sekolah Adiwiyata
Sekolah

Adiwiyata

merupakan

suatu

sekolah

yang

dalam

pengembangannya dituntut untuk selalu berwawasan lingkungan. Rasio

penggunaan lahan terbangun dan lahan hijau 1 : 3, artinya tidak kurang
dari 1/3 luas lahan harus merupakan lahan hijau
2. Sekolah Rujukan
Sekolah rujukan merupakan sekolah yang mempunyai kelengkapan sarana
dan prasarana stndar baik secara kualitas maupun kuantitas, sehingga
peserta didik dapat mengembangkan kompetensinya dengan secara
proporsional sesuai stndar mutu layanan pendidikan nacional.

B.

Animo Masyarakat terhadap SMKN 1 Trenggalek

Dengan 6 paket keahlian yang dikembangkan animo calon peserta didik

selama 2 tahun terakhir bisa dilihat pada tabel berikut.

Jumlah penerimaan siswa baru pada

tahun pelajaran 2013/2014 dan

2014/2015 adalah:
TA 2013/2014
N
O

Paket Keahlian

TA 2014/2015

Daftar

Diterim
a

Tidak
Diterim
a

Pendaft
ar

Diterim
a

Tidak
Diterim
a

Teknik Pemesinan

102

72

104

99

72

27

Teknik Instalasi
Pemanfaatan dan
Instalasi Tenaga
Listrik

235

108

33

143

108

35

Teknik Kendaraan
Ringan

251

144

202

255

144

111

Teknik Sepeda Motor

165

72

54

179

72

107

Teknologi Pengolahan
Hasil Pertanian

115

108

105

108

108

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

Teknik Multimedia

JUMLAH

C.

868

94

72

22

878

576

302

504

498

Kondisi Peserta Didik SMKN 1 Trenggalek

Pada Tahun Pelajaran 2013 2014 jumlah peserta didik di SMKN 1

23

85

TITL

92

16

TKR

143

TPm

TSM
TOTAL

Jumlah

108

26

74

108

91

144

141

70

72

72

72

14

400

104

504

Total
Siswa

Rombel

Tk.1

Jumlah

TPHP

Rombel

Kompetensi
Keahlian

Jumlah

Rombel

Trenggalek adalah sebagai berikut :

100

17

83

100

308

99

92

95

302

141

142

143

428

67

67

64

65

204

67

67

63

66

205

14

392

82

474

14

378

91

469

1447

Tk. 2

Tk.3

L+P

Pada Tahun Pelajaran 2014 2015 sekarang ini jumlah peserta didik

74

108

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

21

84

105

Tk.3
L

Jumlah

34

Rombel

Tk. 2

Jumlah

Rombel

TPHP

Tk.1

Jumlah

Kompetensi
Keahlian

Rombel

di SMKN 1 Trenggalek adalah sebagai berikut :

24

74

98

Total
Siswa
L+P
311
7

TITL

97

11

108

88

16

104

87

11

98

310

TKR

144

144

137

139

138

139

422

TPm

71

72

68

69

66

66

207

TSM

75

75

69

69

63

64

127

271

MM

72

72

72

400

104

504

528

1530

TOTAL

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

14

392

82

486

14

378

150

RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH

A. Lokasi (Lahan Peruntukan Pembangunan)

SMK Negeri 1 Trenggalek berdiri di atas lahan milik Pemkab.
Trenggalek seluas 24.630 M2 . Sesuai site plan, ketersediaan lahan untuk
pengembangan sekolah sudah mencapai batas maksimal. Sementara masih
ada berbagai fasilitas dan infrastruktur yang belum terbangun.
Secara global bisa dihitung bahwa sampai saat ini luas lahan terbangun
sudah mencapai 2/3 dari luas lahan yang ada, sedangkan 1/3 lainya berupa
infrastruktur jalan, lapangan upacara dan olah raga, ruang antar bangunan
dan beberapa taman. Dalam perkembangannya, pertambahan bangunan yang
ada diprioritaskan untuk bertumbuh di atas bangunan yang sudah ada
(ditingkat), dengan demikian orientasi untuk mempertahankan lahan hijau
bisa terwujud. Hal ini sesuai dengan program sekolah untuk meningkatkan
status sebagai sekolah Adiwiyata Mandiri.
.
B. Rencana Pengembangan Sarana Prasarana/Infrastruktur
Untuk melayani kebutuhan siswa secara standar dengan jumlah siswa
lebih dari 1.500 sampai 2.000 dibutuhkan penambahan luasan lahan sekolah.
Sesuai Site Plan sekolah berbagai Sarana Prasarana/Infrastruktur yang belum
terpenuhi adalah sebagai berikut:
1. Ruang Kelas
Sesuai dengan proyeksi 2 tahun ke depan, SMKN 1 Trenggalek akan
memiliki 54 rombongan belajar. Sampai saat ini ruang kelas yang ada 35
ruang. Sehingga perlu penambahan 19 ruang kelas baru.

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

2. Gedung Olah Raga/Pertemuan (GOR)

3. Lapangan olah raga
-

2 lapangan volley

2 lapangan sepak takraw

2 lapangan loncat jauh

4. Pusat Kegiatan Siswa

-

Pramuka

Pecinta Alam

Kesenian (tari, teater, kerawitan)

5. Ruang Terbuka Hijau

-

Taman/hutan sekolah

Lahan parkir

6. Jalan lingkar sekolah

Akses dari pintu masuk sekolah menuju seluruh lokasi di sekolah
dihubungkan dengan jalan lingkar sekolah yang bias dilewati oleh
kendaraan roda 4 maupun roda 2. Sarana ini sangat diperlukan untuk
mobilisasi pengembangan jurusan yang jauh dari pintu gerbang maupun
untuk akses siswa pada saat datang dan pulang sekolah menuju/dari
tempat parkir.
7. Tempat Pengolahan Sampah
-

Tempat Pengolahan Sampah Organik

Pengelolaan sampah organic dengan perlakuan tertentu akan
menghasilkan pupuk kompos yang bermanfaat dan bebas dari unsure
kimia yang meracun.

Tempat Pengolahan Sampah Plastik

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

10

Sudah menjadi motto SMKN 1 Trenggalek untuk menciptakan

sekolah yang bebas dari sampah plastic. Untuk membebaskan
sekolah dari sampah plastic, sekolah sudah memiliki Bank Sampah
yang siap dipilah dan diolah dan didaur ulang.
8. Saluran Drainase
Untuk mengantisipasi genangan air di sekolah/banjir dibutuhkan
saluran drainase yang memadai di sekeliling lahan sekolah
9. IPAL (Instalasi Pengolahan Air Limbah)
IPAL di sekolah, selain pengolahan limbah air yang sesungguhnya juga
merupakan wahan belajar bagi peserta didik untuk peduli terhadap
lingkungannya. Limbah cair yang dihasilkan dari Pengolahan hasil
pertanian harus dinetralkan dulu dengan kadar pencemaran yang
terukur aman sebelum dibuang ke saluran pembuangan.
10. Lahan Parkir Siswa, Guru dan karyawan

Untuk bisa memenuhi kekurangan sarana prasarana/infrastruktur di atas

sangat diperlukan perluasan lahan sekolah kurang lebih 17.150 m2 dari tanah
milik Pemkab yang berbatasan langsung dengan lahan sekolah yang sudah
ada, dengan perincian dan peruntukan sebagai berikut:
1.

Lahan A Sertifikat 1 NIB : 00922 seluas 1.640 m2

Terletak di sebelah utara lokasi SMKN 1 Trenggalek untuk keperluan
pembangunan Ruang Kelas Baru, Kamar Mandi Siswa dan Parkir
Kendaraan Siswa

2.

Lahan A Sertifikat 2 NIB : 00920, seluas 5.00 m2,

Terletak di sebelah utara lokasi SMKN 1 Trenggalek untuk keperluan
pembangunan Ruang Kelas Baru, Kamar Mandi Siswa dan Parkir
Kendaraan Siswa

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

11

3.

Lahan B Sertifikat 3 NIB : 00918, seluas 5.000 m2

Terletak di belakang sebelah timur laut terhubung dengan lahan 2 NIB :
00920, sebelah barat berbatasan dengan SMKN 1 Trenggalek , dan
tenggara terhubung dengan lahan 4 NIB : 00925

untuk keperluan

pembangunan Bengkel Teknik Sepeda Motor, Instalasi Pengolahan Air

Limbah (IPAL), Jalan Lingkar
4.

Lahan C Sertifikat 4 NIB : 00925, seluas 670 m 2

Terletak di sebelah selatan lokasi SMKN 1 Trenggalek terhubung
dengan lahan 3 NIB : 00918

untuk keperluan pembangunan Ruang

Kelas Baru, Kamar Mandi Siswa, Ruang Terbuka Hijau

5.

Lahan C Sertifikat 5 NIB : 00926, seluas

2.150 m 2 untuk keperluan

pembangunan gedung Ruang Kelas Baru, Parkir Siswa area terbuka

hijau, dan jalan lingkar
6.

Lahan C Sertifikat 6 NIB : 00927, seluas 680 M2

Terletak di sebelah selatan lokasi SMKN 1 Trenggalek terhubung
dengan lahan 5 NIB : 00928

untuk keperluan pembangunan Ruang

Kelas Baru, Kamar Mandi Siswa, Jalan Lingkar

7.

Lahan C Sertifikat 7 NIB : 00928, seluas 1000 M2

Terletak di sebelah selatan lokasi SMKN 1 Trenggalek terhubung
dengan lahan 6 NIB : 00927 untuk keperluan pembangunan sarana Olah
Raga (lapangan volley, lapangan takraw, dan lompat jauh) dan jalan
lingkar

8.

Lahan D sertifikat 8 NIB : 00896

seluas 5.510 M2

Terletak di sebelah selatan lokasi SMKN 1 Trenggalek diseberang jalan

Brigjen Sutran untuk keperluan pembangunan Gedung Olah Raga

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

12

(GOR), gedung sarana kegiatan siswa (Pramuka, OSIS, Pecinta Alam,

SKI, Ekstrakurikuler), Parkir, Kamar Mandi

(Sertifikat dan gambar terlampir)

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

13

BAB IV
PENUTUP

Proposal ini disusun dengan harapan untuk mendapat persetujuan

dari pihakpihak terkait sebagai penentu kebijakan. Dengan demikian
diharapkan

pengajuan Perluasan Lahan Sekolah bisa terkabul sehingga

penyelenggaraan pendidikan di SMKN 1 Trenggalek

dapat berjalan lancar

sesuai dengan tujuan dan harapan Pemerintah.

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

14

Lampiran

SMKN 1 Trenggalek Perluasan Lahan

15