Unit Praktikum

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

INTERNSHIP
:: Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian ::

RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR

TARIKH

Nama mata pelajaran

Nama
Kelas/tahun
Tajuk

Matematik
Masa

2 Mawar

30/9/2015

8.20 - 9.20 pagi (60 minit)

Isipadu Cecair

Kemahiran
(Rujuk HSP)

Menyukat dalam unit milliliter dan liter

Hasil
pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

i) Menyukat, menanda dan merekodkan isipadu cecair yang ditentukan dalam:
a) milliliter
b) liter

Persediaan
- Tunjukkan dua botol air minuman, 1500ml dan 500ml.
- Murid mengisi kedua-dua botol dengan air dan menjawab soalan guru.
Aktiviti
pembelajaran
(Cara bagaimana
hendak mencapai
hasil
pembelajaran)

Imaginasi
- Murid ditunjukkan beberapa keping gambar.
- Murid memberi pendapat tentang gambar yang ditunjukkan.
Perkembangan
- Secara berkumpulan, murid menjalani aktiviti stesen.
- Murid merekod isipadu air pada setiap stesen.
Tindakan
- Murid menjawab soalan dalam lembaran kerja

Bahan bantu
mengajar

Botol air, kad gambar, lembaran kerja

Refleksi
pengajaran
(Kenyataan
sejauhmana hasil
pembelajaran
tercapai)
Kehadir
an

__ / __

_________________________
Tandatangan pelajar

_________________________
Tandatangan Mentor / Guru Besar