BERGELIMPANGAN
OLEH : NOORJAYA
MASA : 80 MINIT
HASIL PEMBELAJARN : MENGENAL PASTI DAN
MENJELASKAN
ASPEK INTRINSIK DALAM PROSA.
MENERANGKAN KEPELBAGAIAN ASPEK PEMIKIRAN
MASYARAKAT DALAM KARYA.
TEMA :
PENCEMARAN ALAM SEKITAR
Sikap manusia yang tidak bertanggungjawab untuk
mengaut keuntungan dengan mudah telah membawa
kesan negatif kepada semua kehidupan termasuk ikan
dan manusia.
Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah menuba
ikan di Sungai Tengas menyebabkan air sungai
tercemar
Sehingga semua ikan mati dan anak-anak mereka
sakit.
PERSOALAN
KASIH SAYANG
KASIH SAYANG ANTARA MAKHLUK ALLAH.
Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh sangat sayangkan anak-anak
Mereka dan menyesal dengan perbuatan mereka menyebabkab
anakAnaknya pening dan muntah.
BERTANGGUNGJAWAB
Seorang ketua atau pemimpin yang bertanggungjawab terhadap
Keselamatan anak buahnya.
Ikan Haruan bertanggungjawab menjaga keselamatan ikan-ikan
yang
Lain dengan menyuruh mereka mendapatkan perlindungan apabila
Menyedari air sungai tercemar.
KEINSAFAN
Seseorang yang meyesali segala perbuatan salah yang
pernah
Dilakukannya.
Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah menyesal dan
Memohon maaf atas perbuatan mereka menuba ikan di
Sungai
Tengas.
KEPENTINGAN SUNGAI
Sungai memainkan peranan penting dalam kehidupan
manusia dan hidupan air.
Ikan-ikan seperti Haruan, Temelian,Terbui dan lain-lain dapat
Hidup dengan riang gembira dan aman apabila air sungai
tidak dicemari. Begitu juga dengan Husin, Mail dan Budin
SIMPATI Melihat
ikan Baung, Sebarau
yang tersangkut
pada jala.
PRIHATIN-Menyuruh
ikan-ikan lain
menyelamatkan diri
ke hilir sungai.
IKAN HARUAN
PINTAR-Bijak
melepaskan diri
daripada terminum
air sungai yang
dicemari tuba.
WATAK PERWATAKAN
PAK KASA, MAT DALI DAN AWANG CIK LEH
TAMAK Menggunakan tuba untuk mendapatkan ikan yang banyak.
PENYAYANG Mereka sangat menyayangi anak-anak dan bersedih
dengan apa yang berlaku kepada mereka.
INSAF Menyesal atas perbuatan mereka menuba ikan hingga
menyebabkan banyak ikan mati begelimpangan dan anak mereka
Sendiri pening dan muntah.
MESEJ
Menginsafi setiap kesalahan yang dilakukan.
Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah insaf dengan
perbuatan
Mereka menuba ikan di Sungai Tengas.
Bertanggungjawab menjaga keselamatan anak buah.
Ikan Haruan sentiasa menasihati anak buahnya supaya
berwaspada
Dengan manusia.
Menggunakan kebijaksanaan dengan sebaik mungkin.
Ikan Haruan bijak melepaskan diri dari terminum air sungai yang
telah dituba dengan membenamkan diri ke dalam sungai.
AKTIVITI PELAJAR
RUJUK LEMBARAN KERJA
MASA : 80 MINIT
HASIL PEMBELAJARAN:
1. Mengenal pasti dan menjelaskan tema dan persoalan
Yang terdapat dalam cerpen ini.
2. Mengenal pasti teknik penceritaan dalam cerpen.
3. Menyatakan mesej yang terdapat dalam cerpen.
TEMA
PROFESIONALISME BIDANG KEGURUAN.
Guru merupakan golongan profesional dalam menjalankan tugas
dan
Tanggungjawab dalam mendidik pelajar berteraskan asas
Kejayaan.
Cikgu Ibau merupakan seorang guru yang berpengalaman dan
sangat
Menitik beratkan disiplin. Semasa beliau mendidik Cikgu Naszkir,
beliau pernah merotannya sehingga menjadi pelajar berdisiplin dan
berjaya dalam pelajaran.
PERSOALAN
JASA DAN PENGORBANAN GURU
Cikgu Naszkir mengenang jasa cikgu Ibau yang telah mendidiknya
Hingga berjaya menjadi guru.
MASALAH DISIPLIN PELAJAR ASRAMA
Cikgu Ibau bertegas untuk mengawal disiplin para pelajarnya
terutama yang tinggal di asrama.
DENDAM DAN BERPRASANGKA BURUK
Cikgu Ibau berprasangka buruk terhadap Cikgu Naszkir atas
tindakan merotannya dahulu. Namun sebenarnya Cikgu Naszkir
tidak menyimpan sebarang perasaan dendam terhadap Cikgu
Ibau.
Soalan Latihan 1
Dia seperti ditikam dari belakang. kemarahannya berada pada tahap klimaks. Sungguh.
Tidak pernah sebelum ini, sebarang keputusan membelangkangi dirinya. Dirinya terasa
tersisih dalam kepompong tugas.
[Dipetik dari cerpen Di Sebalik Sirat Makna, karya Abang Median Abang alSaid, teks
Permata Sastera, DBP. halaman 180]
a.
b.
c.
d.
Soalan Latihan 2
Kalau cikgu rasa begitu, terpulang. Saya tak bermaksud menyalahkan cikgu. Namun
cikgu harus ingat, kita bukan manusia sempurna. Walaupun kita ingin mencapai batas zero
defect. Kadangkala kita tersasar tidak mahu berpaling kerana egoistic. Mungkin
seseorang pelajar itu bertindak setelah diganggu oleh pelajar lain. Kita kena selidik semua
situasi. Kita sepatutnya merobah kesilapan dan buat pengetahuan cikgu, kesilapan itulah
yang mendewasakan saya.
[Dipetik dari cerpen Di Sebalik Sirat Makna, karya Abang Median Abang alSaid, teks
Permata Sastera, DBP. halaman 183]
a. Siapakah watak cikgu dan siapa pula yang dimaksudkan dengan watak saya?[ 2 ]
b.
Jelaskan dua sikap postif dan sikap negatif pada watak cikgu dalam cerpen di atas.
[8]