MINGGU 32

TEMA
TAJUK
FOKUS UTAMA

Jumaat 11.9.2015
KELAS : 2 ANGGERIK
Pergerakan Bukan Lokomotor
Melompat Ayunan Tali
STANDARD KANDUNGAN :
1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor
asas dengan lakuan yang betul.
2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam
melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
5.3.Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara
semasa melakukan aktiviti fizikal.

OBJEKTIF

STANDARD PEMBELAJARAN :
1.2.3. Melompat berterusan tali yang diayun berulang-ulang
oleh dua rakan.
2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor dan
bukan lokomotor.
5.3.1. Berkomunikasi antara rakan,guru dan ahli kumpulan
semasa melakukan aktiviti fizikal.

KRITERIA KEJAYAAN

Objektif :
Pada akhir PdP, murid dapat :
i.
Melompat berterusan tali yang diayun
berulang-ulang oleh dua rakan.
ii.
Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor
dan bukan lokomotor.
iii.
Seronok dengan aktiviti yang dijalankan

PENGISIAN KURIKULUM

Kriteria Kejayaan :
iv.
Melompat berterusan tali yang diayun
berulang-ulang oleh dua rakan dengan
kaedah yang betul
v.
Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor
dan bukan lokomotor dan memberikan contoh
vi.
Seronok dengan aktiviti yang dijalankan

AKTIVITI

EMK
: disiplin
STRATEGI PdP : berpusat murid
vii.
viii.
ix.
x.
xi.
xii.
xiii.

Murid diberikan penerangan berkenaan tajuk

pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor
Murid diminta untuk memanaskan badan
Murid diajar cara untuk membuat lompatan
tali dengan baik
Guru meminta mereka bermain lompat tali
secara bergilir
Guru memberi peneguhan terhadap cara
yang dilakukan mereka
Murid diminta memberikan contoh pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor
Aktiviti menyejukkan badan

Masa : 7.40 Pagi- 8.10 Pagi

BBM/ABM