Mata Pelajaran

: Kemahiran Hidup Asas ( Perkebunan )

Kelas

: 5 Adil

Masa

: 60 minit

Bilangan murid

: 6 orang

Tajuk

: 4. Penyediaan bahan tanaman

Standard Kandungan

: 4.1

Standard Pembelajaran

: 4.1.1 Menyediakan medium penanaman

Objektif

Mengetahui medium perkebunan

i.

tanah lom

(nisbah 3)

ii.

baja organik (nisbah 2)

iii.

pasir

(nisbah 1)

: Pada akhir pembelajaran dan pengajaran,

4 daripada 6 orang murid dapat menyediakan medium
penanaman dengan nisbah betul.

LANGKAH

AKTIVITI

BBB

Murid berada di tapak perkebunan:

CATATAN
EMK: Pendidikan

1. Murid melihat pelbagai jenis umbi

Alam Sekitar

tanaman.
2. Bersoaljawab dengan murid.

Kemahiran

Cadangan soalan:

berfikir

a. Namakan umbi yang kamu

pegang tadi?
Set Induksi

b. Bagaimanakah tanaman ini

ditanam?
c. Apakah yang diperlukan untuk

Sarung tangan,
but,
umbi tanaman,

menanam tanaman ini?

3. Guru mengaitkan aktiviti di atas
dengan pembelajaran pada hari
ini.
Langkah 1

1. Guru memperkenalkan medium

penanaman yang dipamerkan di

Baldi kecil,

EMK: Pendidikan

atas tanah ( Tanah lom, baja

Sudip tangan,

Alam Sekitar,

organik dan pasir ).

Sarung tangan,

Kemahiran

LANGKAH

AKTIVITI

BBB

2. Murid mengenal pasti dan

Berfikir

menamakan medium penanaman.

3. Murid diperkenalkan alatan untuk
menyukat medium penanaman.

But, Pasir,
Tanah Lom,
Baja Organik

1. Guru membuat demontrasi cara

EMK:

menyukat medium penanaman

Pendidikan Alam

menggunakan baldi kecil dan

Sekitar,

sudip tangan dengan betul.

Nilai murni

2. Murid turut ditunjukkan sukatan

Langkah 2

CATATAN

Baldi kecil,

medium penanaman mengikut

Pasir, Tanah

Nota:

nisbah yang betul iaitu 3:2:1.

Lom, Baja

Nisbah medium

Organik, Sudip

penanaman

penanaman menggunakan baldi

tangan, But,

3:2:1

kecil mengikut nisbah yang telah

Sarung tangan

3. Murid menyediakan medium

ditetapkan dengan bimbingan.

3

Tanah loam = 3
Baja organik =2

Pasir = 1

1. Murid ditunjukkan cara

mencampur dan menggaul
medium penanaman dengan
Langkah 3

betul.
2. Murid melakukan aktiviti
mencampur dan menggaul
medium penanaman dengan

Sarung tangan,
Sudip tangan,
But, Baldi kecil,
Medium

EMK: Pendidikan
Alam Sekitar ,
Kemahiran
Berfikir

penanaman

betul.
Langkah 4
1. Murid ditunjukkan cara memasuk

Sarung tangan,

EMK:

dan meratakan medium yang

Sudip tangan,

Pendidikan Alam

telah digaul ke dalam beg

But, Medium

Sekitar

politena.

penanaman,

2. Murid memasuk dan meratakan

medium yang telah digaul ke

beg politena

Kemahiran
Berfikir

dalam beg politena.

3. Bersoaljawab dengan murid.

Keusahawanan

LANGKAH

AKTIVITI

BBB

CATATAN

Cadangan soalan:
a) Di manakah kita boleh perolehi
tanah campuran ini?
1. Murid membersihkan dan
Penutup

menyimpan alatan yang telah

Sarung tangan,

EMK:

digunakan.

Sudip tangan,

Nilai Murni

2. Murid membersihkan tangan.

But, Baldi kecil,

3. Guru merumuskan pembelajaran

Sabun, Air,

pada hari ini.

Tuala tangan

Penilaian P&P :

Refleksi

Tajuk

: 4.

Penyediaan bahan tanaman

Standard Kandungan

: 4.1

Mengetahui medium perkebunan

Standard Pembelajaran : 4.1.1

Menyediakan medium penanaman

i. tanah lom

( nisbah 3 )

ii. baja organik ( nisbah 2 )

iii. pasir

( nisbah 1 )

SENARAI SEMAK
Nama :_____________________________________
Kelas :_________________

Tarikh :_________________

Arahan : Tandakan ( ) pada ruangan Menguasai atau Belum Menguasai

berdasarkan kebolehan murid.

BIL

AKTIVITI

MENGUASAI

BELUM
MENGUASAI

CATATAN

Menamakan medium penanaman:

1.

2.
3.
4.
5.

i.
ii.
iii.

tanah lom
( nisbah 3 )
baja organik ( nisbah 2 )
pasir
( nisbah 1 )
Menamakan alatan menyukat

i.

baldi kecil
Menyukat medium penanaman
mengikut nisbah yang betul
Mencampur dan menggaul medium
penanaman dengan betul
Memasuk dan meratakan medium
penanaman ke dalam beg politena

Refleksi :
...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Tandatangan Guru:
...................................................
(