Anlisis 7

Actividad realizada
Tomo 5 Vol. 1 pp 45-55

Anlisis
El tema comienza con la
introduccin de imgenes va
satlite donde se pueden
destacar las carreteras y/o
autopistas.
La actividad de inicio es muy
simple, se le pide al nio que una
algunos puntos y despus
observe los ejemplos

PERPENDICULA
R
Siguiendo con la actividad, se comienzan
las actividades con las lneas
perpendiculares.
Se le dice cmo son y un ejemplo
(recuadro verde), ms adelante se le
muestran al nio para que logre
reconocerlas con mayor facilidad, esto
con actividades que implica la
observacin y anlisis de las rectas en
diferentes casos, como es la figura circular
(smbolo).

En la actividad 1, ejercicio 5, la
consigna es trazar una recta
perpendicular, sin embargo no
lo hace l, en primer momento
se le presentan dos ejemplos,
donde obtiene una idea de
como realizarlo, ya que en la
pgina siguiente le toca a l.

Posteriormente, las actividades son orientadas

utilizando un ejemplo; en el cual el alumno lee y
observa los dilogos del grfico para realizar un
anlisis de la forma correcta para trazar las
lneas que se solicitan.
Para llevar a cabo lo anterior, se induce al
alumno a que traze una lnea recta que sea
perpendicular a la recta a , teniendo como
objetivo que el alumno refuerce los
conocimientos adquiridos en los ejercicios
anteriores de la leccin y corrobore los que se
estn revisando por medio de la comprobacin
(medicin de ngulos), adems implementa el
uso adecuado de las herramientas de medida,
en este caso el transportador.

PARALELAS
Se muestra al alumno pequeos
cuadros de dilogo color verde, los
cuales contienen informacin y
explicaciones claras de los conceptos
abordados, que sirven para que el
alumno realice los ejercicios y en su
caso corrobore respuestas.
Seguidos de dichos dilogos se
presentan ejemplos y ejercicios en los
cuales el alumno deber aterrizar los
conocimientos adquiridos, llevndolos
a la prctica.

Consta de la
realizacin de
trazos de rectas
paralelas, son
dos formas
diferentes de
como realizarlas

Como ltimo punto el tomo nos

presenta ejercicios para
reafirmar los conocimientos
adquiridos, nos pide
reconocimiento y trazo de
rectas paralelas y
perpendiculares, a dems de la
medida de ngulos.