Modul Pembelajaran Kendiri Guru Ganti Terancang (MPK-GGT)

MATEMATIK TAHUN 5

MINGGU
1
3/7

TAJUK

Nombor Bulat

TOPIK

Nombor hingga 1 000 000

SUB TOPIK

1.1.1 iii. Membandingkan nilai nombor

NOTA RINGKAS

i Bandingkan digit di nilai tempat ratus ribu ,puluh ribu,

ribu,ratus, puluh dan sa.
ii- Jika digit tidak sama , perbandingan nilai nombor boleh
dilakukan

Contoh pengiraan

Ratus ribu

Puluh ribu

Ribu

Ratus

Puluh

Sa

Nombor pada nilai tempat ratus berbeza. Oleh kerana 9 adalah lebih besar daripada 6.
Maka, 839 514 adalah lebih besar daripada 836 741.
Latihan

A. Tandakan (/) pada nombor yang lebih

besar.
1.

3.
187 756

553 774

87 6567

2.

335 774

4.
913 750
913 705

[Type text]

100 000
10 000

Modul Pembelajaran Kendiri Guru Ganti Terancang (MPK-GGT)

MATEMATIK TAHUN 5
B. Tandakan (/) pada nombor yang lebih
kecil.

1. 285 071 ________________ 285 701

1.
541 689
641 985

2. 105 608 ________________ 115 806

3. 99 999 __________________999 999
4. 102 002 ________________ 112 202

2.
248 005
248 015

3.
470 689
460 089

4.
735 748
735 784

C. Tuliskan perkataan lebih besar atau

lebih kecil.
[Type text]

5. 975 645 ________________ 975 615