1. melakukan aktiviti memanaskan dan menyejukkan badan. (Psikomotor) 2. merancang aktiviti memanaskan dan menyejukkan badan. (Kognitif) 3. menerangkan persediaan diri dan pakaian berdasarkan jenis aktiviti yang dijalankan. (Afektif) Aktiviti : 1. Guru menerangkan tajuk pelajaran kepada murid. 2. Murid diminta merancang aktiviti memanaskan badan dalam kumpulan kecil. 3. Murid merancang aktiviti menyejukkan badan dalam kumpulan yang sama. 4. Murid melakukan aktiviti memanaskan dan menyejukkan badan yang telah dirancang. 5. Guru melakukan soal jawab dengan murid mengenai persediaan diri dan pakaian berdasarkan jenis aktiviti yang dijalankan. 6. Guru merumuskan pelajaran yang disampaikan pada hari ini. EMK : Kreativiti dan inovasi TMK : Audio Nilai : Kerjasama Bahan Bantu Belajar : 1. Video memanaskan badan 2. Audio lagu 3. Pembesar suara dan komputer riba Pentaksiran : Penilaian PdP akan dijalankan semasa aktivti dilaksanakan. Refleksi : Bilangan murid yang mencapai objektif : Tindakan susulan :