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Test Exploratorio de Dislexia Especfica.

TEDE
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TEST DE DIAGNSTICO DE DISLEXIA ESPECFICA
NOMBRE: _____________________________________________ FECHA:____________________
EXAMINADOR:________________________________________

I.- NIVEL DE LECTURA


1.- El Nombre de la Letra: El examinador debe decir: Dime el nombre de esta letra. Esta letra (se
seala la b) se llama be, ahora sigue t)

ch

2.- El Sonido de la Letra: Di el sonido de cada una de estas letras. El sonido de esta letra (se
seala la L) es la l, ahora sigue t

ll

ch

3.- Slabas Directas con Consonantes de Sonido Simple: Leme estas partes

sa

te

me

lu

ri

fa

4.- Slabas Directas con Consonantes de Doble Sonido: Ahora leme estas partes

co

ci

ga

ge

cu

gi

rru

cho

5.- Slabas Directas con Consonantes Dobles: y estas

llo

cha

rri

lle

6.- Slabas Directas con Consonantes seguidas de u muda: y estas

gue

que

gui

que

7.- Slabas Indirectas de Nivel Simple:

is

ac

in

8.- Slabas Indirectas de Nivel Complejo:

em

ul

ar

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ob

et

ap

ex

af

ad

mos

cam

sec

lin

rou

nio

pia

siap

boim

siec

cle

tri

blen

frat

9.- Slabas Complejas:

til

pur

10- Slabas con Diptongos de Nivel Simple

mia

tua

fei

11- Slabas con Diptongos de Nivel Complejo

lian

reis

viul

12- Slabas con Dfonos Consonnticos de Nivel Simple:

bra

fli

gro

dru

13- Slabas con Dfonos Consonnticos de Nivel Complejo:

glus

pron

tris

plaf

14- Slabas con Dfonos Consonnticos y Diptongos de Nivel Simple:

brio

crue

trau

glio

pleu

drie

15- Slabas con Dfonos Consonnticos y Diptongos de Nivel Complejo:

crian

flaun

prien

cluos

trium

blauc

II.- ERRORES ESPECFICOS


1.- Sonidos Acsticamente Prximos: Letras confundibles por sonidos al principio de la palabra. El
examinador debe pronunciar cada palabra por separado y el nio debe sealar la letra con que tal
palabra comienza. Yo voy a decirte una palabra y t me vas a mostrar la letra con que esa palabra

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comienza. Por ejemplo: Yo digo mono Con qu letra comienza? (si el sujeto no ha entendido el
examinador puede sealar la consonante)
chado

ll

ch

deco

fido

llotio

ll

ch

Tarpo

gupa

Boso

jallong

ll

Pola

querp
o

mite

umo

ll

ch

2.- Partes finales de las Palabras: (letras confundibles al final de la palabra). Yo voy a decirte una
palabra y t me vas a mostrar nuevamente con el dedo la letra con que esa palabra termina. Por
ejemplo: yo digo juguete Con que letra termina? (Si el sujeto no ha entendido el examinador puede
sealar la consonante)
among
m
y
f
g

gacho
ll
j
y
s
ch
pachallo

ll

ch

calif

frabo

cratn

tamoj

ll

crape

arrate

atiro

rr

lufo

ch

femis

3.- Letras confundibles por grafa semejante. (Diferencias sutiles de grafa) Estas palabras no
significan nada, pero trata de leerlas como son

nomino

ohanado

deste

alledo

rechido

chaquillo

laqueta

sagueso

quiguifi

ifjuti

voyate

quellimi

4.- Letras confundibles por Distinta Orientacin Espacial: Inversiones de letras.

bado

dipo

babe

quebo

quido

duda

bapi

quipi

dubopi

pebade

numo

saute

5.- Inversiones Completas de Letras (Inversiones de palabras completas)

la

sol

se

ap

las

nos

los

al

es

son

le

sal

6.- Inversiones de Orden de las Letras en la Slaba. (Inversiones de letras dentro de la palabra)

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palta

sobra

torta

plumn

turco

trono

balcn

negar

sabr

calvo

nbel

pardo

7.- Inversiones de Slabas. (Inversiones de orden de la slaba dentro de la palabra)

loma

saco

dato

tapa

tala

cabo

sopa

toga

saco

choca

cala

caro

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