Tujuan Pengamatan
Memenuhi tugas yang diberikan
dosen sesuai kurikulum yang telah
diajarkan
Untuk mengetahui bagaimana cara
membuat produk yang maksimal dan
efisien
Mengetahui penyebab
ketidakefisienan pembuatan suatu
produk
N
O
1
2
Tangan Kiri
Mengambil &
memegang
bungkus bahan
Memasukkan
bahan kedalam
blender
Jarak Waktu
Waktu Jarak
Simbol Simbol
Tangan Kanan
(cm)
(s)
(s)
(cm)
RE, G, M,
RL
30
40
3
4
5
6
7
Mengambil cup
minuman
Memegang cup
Memasukkan es
kedalam blender
Menaruh tutup
blender
30
60
RE, G, P
40
RE, G, P
RE, G, P
RE, G
40
40
Memegang tutup
blender
13
RE, G, P
Mengangkat &
menuang isi
11
blender kedalam
cup
Memegang toples
12
chocochip
RE, SE
30
DA
20
10 Mematikan blender
40
60
40
40
40
RE, G, P
40
30
P, RL
20
RE, G, P
20
RE, G, P
30
Menggunting
Bungkus
Memasukkan
bahan kedalam
blender
Membuang
bungkus ke tempat
sampah
Mengambil es &
memasukkan ke
dalam cup
Memencet tombol
blender
Mengaduk isi
blender
Membuka tutup
blender
Membuka toples
chocochip
Menambahkan
N
O
Tangan Kiri
Jarak Waktu
Waktu Jarak
Simbol Simbol
Tangan Kanan
(cm)
(s)
(s)
(cm)
14
Menahan &
menutup toples
20
15
Mengambil &
memegang cup
30
RE, G, M,
RL
DA
20
Menahan &
menutup toples
30
Memberi sedotan