DEL DIAGNSTICO
PSICOLGICO
Prof. Selena Carrillo
R.
INSTRUMENTOS
ENTREVISTA , OBSERVACIN Y
REGISTRO.
ANAMNSIS PSICOLGICA Y
EXAMEN MENTAL.
EVALUACIN PSICOMTRICA.
LA ENTREVISTA
PSICOLGICA
AREA CLNICA
AREA EDUCATIVA
AREA FORENSE
LA ENTREVISTA
CONCEPTO
LA ENTREVISTACONCEPTO
LA ENTREVISTA
VENTAJAS
SON FLEXIBLES.
ECONMICAS.
FCILES DE MANEJAR.
DAN AL CLNICO- ENTREVISTADOR
MUESTRAS SIMULTNEAS DE LA
CONDUCTA VERBAL Y NO VERBAL.
LA ENTREVISTA CLNICA
CONSIDERACIONES
ETAPAS DE LA
ENTREVISTA
PRINCIPIO DE LA ENTREVISTA: Rapport.
Escucha activa
PARTE MEDIA:
Tcnicas No Directivas: Preguntas abiertas y
Tcnicas Directivas y la combinacin de ambas.
CIERRE DE LA ENTREVISTA: Se seala el inicio
de la conclusin de la sesin; se elogia su
cooperacin; se sugiere la oportunidad de otra
pregunta o comentario que no verbaliz antes yse
recapitula la sesin.
ENTREVISTA CLNICAFASES
E. INICIAL.
E. PARA
IDENTIFICACIN
DE PROBLEMAS.
E. DE
ORIENTACIN
E. DE
TERMINACIN.
E. EN
SITUACIONES DE
CRISIS.
E. DE
OBSERVACIN
1-ENTREVISTA INICIAL
ENTREVISTA INICIAL
ENTREVISTADOR
SE DEBE PREGUNTAR:
2- IDENTIFICACIN DE
PROBLEMA
SE DESARROLLAN DESCRIPCIONES
MS AMPLIAS DEL CLIENTE-PACIENTE Y
SUS ENTORNO AMBIENTAL EN QUE
OCURREN TALES CONDUCTAS.
SIRVEN PARA CLASIFICAR (admisinconsultores), DESCRIBIR (exploracin
clnica), EXPLICAR EL-PROBLEMAS(fortalezas-debilidades).
3-ENTREVISTA DE
ORIENTACIN
SU OBJETIVO ES INFORMAR AL
PACIENTE-CLIENTE ACERCA DE LOS
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN,
TRATAMIENTO O INVESTIGACIN QUE
SE LLEVARN A CABO.
PUEDEN AYUDAR A ELIMINAR
EXPECTATIVAS INADECUADAS Y
FACILITAR INTERACCIONES
POSTERIORES.
4- ENTREVISTAS DE
TERMINACIN-DEBRIEFING
SU OBJETIVO ES EXPLICAR O
REITERAR LOS PROCEDIMIENTOS Y UN
BREVE RESUMEN Y UNA CUIDADOSA
INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
DE LA EVALUACIN.
SE DAN RECOMENDACIONES, SE
PLANIFICA EL SEGUIMIENTO, SE
CONNOTA AL PACIENTE Y FAMILIARES.
5-E. SITUACIN DE
CRISIS
6- ENTREVISTA DE
OBSERVACIN
PERMITE RECOPILAR LA
INFORMACIN QUE NO SE PUEDE
OBTENER DE NINGUNA OTRA
MANERA.
COMPLEMENTA OTROS TIPOS DE
DATOS COMO UNA PARTE DE UN
ENFOQUE DE EVALUACIN
MLTIPLE.
ANAMNSIS
PSICOLGICA
EXAMEN MENTAL
ANAMNSIS
1.
2.
Procedimiento tcnico.
Orientado a la recopilacin de datos
que :
Forman parte del problema motivo
de estudio o de consulta.
Comprende los acontecimientos
histricos del paciente, de su familia
y de su condicin socio-econmica
ANAMNSIS-OBJETIVO
POSIBILITA EL ORDENAMIENTO
SEMIOLGICO DE LOS SNTOMAS
PARA LA EXPLICACIN DE LA
ENFERMEDAD Y PARA LA
VALORACIN INTEGRAL DE LA
PERSONALIDAD Y DEL ENTORNO
SOCIAL.
ANAMNSIS-PARTES
DATOS
GENERALES.
PROBLEMA
ACTUAL.
HISTORIA
PERSONAL
HISTORIA
FAMILIAR.
HISTORIA
SOCIOECONMICA Y
OCUPACIONAL
1-DATOS GENERALES
FILIACIN: Datos
personales.
MOTIVO DE
CONSULTA: Estudio
de Diagnstico
psicopatolgico,
evaluacin aptitudinal,
orientacin,
psicoterapia, etc.
INFORMANTE:
Paciente,
familiares, otros.
REFERENTE:
Propia inciativa o
derivado
FECHAS DE
ESTUDIO
2. PROBLEMA ACTUAL
TIEMPO DE DURACIN.
FORMA DE INICIO.
SNTOMAS PRINCIPALES: Inicio,
evolucin y estado actual.
RELATO: Sin interpretar, objetivo,
verdico, descripciones literales.
ANTECEDENTES CLNICOS.
3-HISTORIA PERSONAL
GESTACIN.
NACIMIENTO: test
de Apgar.
NIEZ:Lenguaje,
control de
esfnteres,
psicomotricidad,
socializacin.
ESCOLARIDAD.
PUBERTAD Y
ADOLESCENCIA.
VIDA SEXUAL.
HBITOS,
INTERESES Y
ACTITUDES.
4. HISTORIA FAMILIAR
AMPLA LAS FUENTES DE
PROCEDENCIA DE DATOS.
SE DEBE CONSIGNAR DATOS DEL
PADRE, MADRE, ABUELOS
MATERNOS Y PATERNOS,
HERMANOS.
ESTILOS DE CRIANZA.
5- HISTORIA SOCIOECONMICA
Y OCUPACIONAL
COMPRENDE ASPECTOS DE
VIVIENDA, ACTIVIDADES
OCUPACIONALES, FUENTE DE
INGRESOS.
LAS MIGRACIONES Y
EMIGRACIONES.
EXAMEN CLNICO
PSICOLGICO
OBJETIVO
EXAMEN CLNICOAREAS
1.
2.
3.
EVALUACIN DE LOS
CARACTERES GENERALES DEL
COMPORTAMIENTO.
EXPLORACIN DE LOS
PROCESOS COGNOSCITIVOS.
EXPLORACIN DE LA VIDA
AFECTIVA, CARCTER Y
ACTITUDES.
1-CARACTERES
GENERALES
DESCRIPCIN FSICA.
CONCIENCIA Y NIVELES DE
ALERTA.
EXPRESIN EMOCIONAL.
MOTRICIDAD.
ACTITUD GENERAL.
2. PROCESOS
COGNOSCITIVOS
ATENCIN Y
CONCENTRACIN
PROCESOS
PERCEPTUALES
ORIENTACIN
MEMORIA
PENSAMIENTO
LENGUAJE
LECTURA Y
ESCRITURA
PRAXIAS Y
LATERALIDAD
INTELIGENCIA.
3. VIDA AFECTIVA,
CARCTER, ACTITUDES
ESTADOS DE ANIMO.
AFECTOS Y SENTIMIENTOS
RASGOS CARACTEROLGICOS
ACTITUDES.
EVALUACIN
PSICOMTRICA
CRITERIOS
AREAS
FACTORES DE SELECCIN
EVALUACIN PSICOMTRICA
CRITERIOS
1.
2.
3.
VERIFICAR EL ESTUDIO.
PROFUNDIZAR EL ESTUDIO.
CUANTIFICAR LOS RESULTADOS.
1. VERIFICAR EL
ESTUDIO
2. PROFUNDIZAR EL
ESTUDIO
3. CUANTIFICAR LOS
RESULTADOS
AREAS DE EVALUACIN
PSICOMTRICA
PRUEBAS DE INTELIGENCIA.
PRUEBAS DE PERSONALIDAD.
PRUEBAS NEUROPSICOLGICAS.
PRUEBAS PSICOPEDAGGICAS.
PRUEBAS ORGANIZACIONALES.
FACTORES DE
SELECCIN
QUIEN FORMULA EL PEDIDO: El test
solicitado no debe ser excluido de la
batera administrada.
EDAD CRONOLGICA DEL
CONSULTANTE: Las tcnicas de
administracin y tipos de prueba
varan acorde a la edad.
FACTORES DE
SELECCIN
FACTORES DE
SELECCIN
FACTORES DE
SELECCIN
EL MOMENTO VITAL:Momento
evolutivo en que se halla el sujeto.
CONTEXTO ESPACIO-TEMPORAL
EN QUE SE REALIZA: Institucin
hospitalaria o privada o consultorio.
ELEMENTOS DE LA
PERSONALIDAD A INVESTIGAR.